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BTS Développement et animation de projets territoriaux · Pays de la Loire

BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux

Lycée agricole Les Horizons, Saint-Saturnin (Sarthe) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc

En 2025, 60 candidats ont demandé BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux à Lycée agricole Les Horizons pour 24 places : taux d'accès 92 %, contre 88 % de médiane pour les 31 formations BTS Développement et animation de projets territoriaux qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 22e.

Taux d'accès92 %dans la moyenne de sa famille
Candidats60pour 24 places
Admis17sur 51 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 31 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux à Lycée agricole Les Horizons ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général7 %0 %
bac technologique13 %0 %
bac professionnel80 %33 %

Admis par mention au bac

sans mention67 %
mention assez bien7 %
mention bien13 %
mention très bien13 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 22e sur 60 candidats. Les admis comptaient 59 % de filles. 18 % de boursiers (taux minimum fixé à 10 %). 80 % venaient de la même académie. 76 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.

Comment sont examinés les dossiers au lycée agricole Les Horizons ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires20 %Notes
Méthodes de travail20 %Méthode de travail
Savoir-être20 %Esprit d'équipe · Capacité d'organisation · Curiosité intellectuelle
Motivation20 %Motivation à rejoindre la formation · Connaissances sur la formation · Cohérence avec le projet personnel
Engagement et activités20 %Les centres d'intérêt · La mobilité

Ce que la formation attend, dans ses mots :

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux ?

Le BTSA DATR est une formation de développement local ouverte au projet personnel et professionnel de l'étudiant: social, services à la personne, enfance jeunesse, animation, patrimoine et culture, environnement.

Lire la présentation complète de l'établissement

Organisation des enseignements: - Une formation générale: méthodologie de projets, statistiques, expression française, culture générale, anglais, sciences économiques, sociales et juridiques. - Une formation professionnelle: communication, mercatique, connaissance des structures du territoire et des acteurs locaux, gestion, droit, informatique, gestion d'équipe. - Conception et réalisation de projets divers avec des partenaires locaux: animation, diagnostic de territoire, animation et communication, gestion, négociation. Les plus: - Voyage d'étude à l'étranger (MIL): Portugal, Maroc, Hongrie, Italie, République Tchèque. - Accompagnement individualisé par l'équipe pédagogique - Organisation d'animations pour les apprenants des HORIZONS - Equipe pédagogique expérimentée et reconnue par le Ministère (organisation des examens) / tutorat et visites en milieu professionnel.

Concrètement, tu vas

  • Organiser des événements locaux pour mobiliser les habitants
  • Accompagner des projets de développement durable
  • Médiatiser des initiatives territoriales
  • Conseiller des acteurs locaux
  • Réaliser des études de faisabilité pour des projets
  • Animer des réunions avec des partenaires

Le profil qui s'y plaît

  • Passionné par les territoires
  • Sociable
  • À l’écoute
  • Empathique
  • Dynamique
  • Créatif

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime travailler avec les gens
  • Je veux aider les territoires
  • Je déteste la routine
  • Je veux faire du terrain
  • J’aime la nature
  • Je veux contribuer au développement local

Matières clés :

Et après BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux au lycée agricole Les Horizons ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Animateur / Animatrice de loisirs sportifschômage dans la moyennerecrute normalement
Médiateur social / Médiatrice socialechômage élevérecrute fort
Chargé / Chargée de développement économique localchômage élevénon publié
Chargé / Chargée de mission RSEpeu de chômagerecrute normalement

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Les situations professionnelles sont variées. Quelques exemples: - Animateur de structure de développement local (EHPAD, ALSH.) - Agent de développement du territoire (développement touristique, chargé de développement durable, Animateur sportif.) - Agent de médiation sociale et culturelle - Auto-entrepreneur dans le domaine des services - Concours administratifs.

Possibilité de poursuite d'études en licence professionnelle et en Bachelor dans des domaines variés: coordination de projets, communication, animation, social, aménagement du territoire, Ressources Humaines,., - Formations spécialisées (BAFD, BP JEPS, Educateur spécialisé.)

Secteurs : social, environnement.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux

11 %des tâches automatisables

Exposition faible à l'IA pour les métiers visés

L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.

L'IA fait déjà

  • Génère des synthèses et visualisations de données socioéconomiques territoriales
  • Identifie automatiquement les dispositifs de financement publics correspondant aux caractéristiques d'un projet
  • Analyse les vidéos d'entraînement pour détecter des schémas tactiques ou des tendances de performance collective

Le métier, avec l'IA

  • Analyse les données socio-économiques du territoire à l'aide d'outils de visualisation et de traitement de données
  • Rédige des dossiers de financement et des rapports d'activité avec des assistants rédactionnels
  • Élabore des diagnostics de territoire en croisant des données démographiques, économiques et environnementales
  • Rédige des plans de développement local en s'appuyant sur des outils d'aide à la structuration de projets

Ce qui reste humain

  • Mobilise les acteurs locaux et construit des partenariats sur le terrain
  • Conduit des réunions de concertation citoyenne et facilite le dialogue entre parties prenantes
  • Adapte les projets aux réalités humaines et politiques locales en portant une responsabilité de coordination
  • Conduit des démarches participatives en associant les habitants, élus et acteurs économiques locaux

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriauxMAISON FAMILIALE RURALE LE CEDRE, Saint-Barthélemy-d'Anjou94 %
BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriauxLycée agricole Bel Air, Fontenay-le-Comte87 %
BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriauxLycée Agricole Charles PEGUY, Gorges100 %
BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriauxLycée professionnel Schattenmann, Bouxwiller92 %
BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriauxLycée agricole HENRI QUEUILLE, Neuvic92 %
BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriauxMFR de MONTLUEL, Montluel93 %
BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriauxLycée Professionnel Agricole DE MUGRON, Mugron91 %
BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriauxL.E.G.T.A. Beaulieu-Lavacant, Pavie95 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.