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BTS Développement et animation de projets territoriaux · Nouvelle-Aquitaine
BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux
Lycée Professionnel Agricole DE MUGRON, Mugron (Landes) · établissement public
En 2025, 76 candidats ont demandé BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux à Lycée Professionnel Agricole DE MUGRON pour 19 places : taux d'accès 91 %, contre 88 % de médiane pour les 31 formations BTS Développement et animation de projets territoriaux qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 27e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 31 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux à Lycée Professionnel Agricole DE MUGRON ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 8 % | 8 % |
| bac technologique | 8 % | 0 % |
| bac professionnel | 85 % | 46 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 46 % |
| mention assez bien | 38 % |
| mention bien | 15 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 27e sur 76 candidats. Les admis comptaient 85 % de filles. 8 % de boursiers (taux minimum fixé à 16 %). 100 % venaient de la même académie. 100 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Professionnel Agricole DE MUGRON ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 25 % | Expression écrite et orale |
| Savoir-être | 30 % | Capacité à communiquer, animer, et à travailler en groupe · Autonomie, Capacité à s'investir, esprit d'équipe |
| Motivation | 25 % | Courrier de motivation / prise de contact en amont (rencontre lors de JPO, participation à des… |
| Engagement et activités | 20 % | Engagements |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Modules d'initiatives locales : Animer des territoires durablement Dans ce cadre, un voyage d'étude à l'étranger est privilégié.
Les conseils de la commission :
- Dossier scolaire et motivation sont les deux critères principaux qui sont regardés par le jury de sélection. Des activités d'animation dans une structure sont également un plus lors de la sélection.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux ?
Le Brevet de Technicien Supérieur Agricole option DATR valide une formation supérieure courte de niveau III qui atteste d'une qualification professionnelle ouverte sur la vie active ou la poursuite d'études. Il a pour vocation à former des spécialistes qui devront animer des territoires.
Lire la présentation complète de l'établissement
Pour cela, les points seront approfondis particulièrement: découvrir un territoire: qui le fait vivre? comment? pour quels publics et quels besoins? animer un territoire: techniques d'animation et de communication; réalisation d’événementiels. s'engager sur un territoire: méthodologie de projet; conception et réalisation de projets en partenariat avec des professionnels Au cours de la formation, les étudiants seront amenés à découvrir des territoires internationaux. Le BTSA DATR semestrialisé privilégie une approche par bloc de compétences évalué à chaque fin de semestre, permettant ainsi une validation progressive des acquis et offrant un rythme de travail régulier et une reconnaissance immédiate des efforts fournis. 8 semaines de stages sont obligatoires pendant la première année et 4 pendant la deuxième. 10 semaines dans la même structure. Possibilité d'effectuer des stages à l'étranger.
Concrètement, tu vas
- Organiser des événements pour des collectivités locales
- Accompagner des acteurs du territoire dans leurs projets
- Réaliser des études de faisabilité
- Animer des réunions avec des partenaires
- Gérer des budgets pour des projets
- Communiquer avec les habitants et les institutions
Le profil qui s'y plaît
- Relationnel
- À l'écoute
- Empathique
- Négociateur
- Organisé
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime travailler avec les gens
- Je veux aider les territoires
- Je déteste la routine
- Je veux faire des projets concrets
- Je suis intéressé par l’écologie
- Je veux animer des événements
Matières clés :
- animation de territoires
- communication
- méthodologie de projet
- techniques d'animation
- gestion de partenariats
- transitions écologiques et sociales
- expression écrite et orale
Et après BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux au lycée Professionnel Agricole DE MUGRON ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Organisateur / Organisatrice d'événements privés | chômage élevé | recrute peu |
| Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Animateur socioéducatif / Animatrice socioéducative | chômage élevé | recrute normalement |
| Chargé / Chargée de développement économique local | chômage élevé | non publié |
| Assistant administratif / Assistante administrative | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- Animateur
- Coordonnateur de projets
- Organisateur d'événementiels
- Responsable de structure
- Assistant de projets
- Chargé de développement local
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Les titulaires du BTSA DATR sont appelés à exercer les activités suivantes: Animateur Coordonnateur de projets Organisateur d'événementiels Responsable de structure Assistant de projets Chargé de développement local L'obtention du BTSA DATR leur permet de valider la moitié du DPJEPS.
Licences professionnelles dans les champs de la valorisation des territoires, de la communication, du tourisme, du management, de l’événementiel, de l'économie sociale et solidaire, de l'animation des territoires, du social et de l'administration. Certificats de spécialisation, DPJEPS dans le secteur des services à la population
Secteurs : social, environnement.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des propositions de concepts créatifs à partir d'un brief client
- Automatise l'envoi des invitations et la gestion des listes de participants
- Analyse les retours post-événement et produit un rapport synthétique
- Consolide automatiquement les tableaux de bord d'activité et les indicateurs de performance
Le métier, avec l'IA
- Prépare ses supports d'animation avec des outils de génération de contenu
- Adapte son programme pédagogique à l'aide d'outils d'analyse du groupe
- Génère des plannings et anticipe les risques de délais avec des outils de gestion de projet assistés
- Rédige des comptes rendus et des rapports d'avancement à partir de notes et données brutes
Ce qui reste humain
- Anime des séances en lisant les réactions et émotions des participants
- Gère les dynamiques de groupe et les conflits en temps réel
- Adapte son discours et sa posture selon le contexte humain immédiat
- Arbitre les priorités et prend les décisions en cas de conflits entre parties prenantes
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places19 · 116 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux | Lycée agricole HENRI QUEUILLE, Neuvic | 92 % |
| BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux | MFR Education Orientation de la Saintonge et de l'Aunis, Saint-Genis-de-Saintonge | 88 % |
| BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux | Lycée professionnel l'Oustal, Villeneuve-sur-Lot | 78 % |
| BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux | MFR SEVREUROPE, Bressuire | 75 % |
| BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux | MAISON FAMILIALE RURALE, Périgueux | 71 % |
| BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux | Lycée professionnel KYOTO, Buxerolles | 50 % |
| BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux | Lycée professionnel Schattenmann, Bouxwiller | 92 % |
| BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux | Lycée agricole Les Horizons, Saint-Saturnin | 92 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.