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Métiers du multimédia et de l'internet · Île-de-France
FCIL E-Commerce
Lycée Langevin-Wallon, Champigny-sur-Marne (Val-de-marne) · établissement public
En 2025, 259 candidats ont demandé FCIL E-Commerce à Lycée Langevin-Wallon pour 24 places : taux d'accès 19 %. Le dernier candidat appelé était classé 48e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en FCIL E-Commerce à Lycée Langevin-Wallon ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 29 % | 12 % |
| bac professionnel | 71 % | 35 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 53 % |
| mention assez bien | 41 % |
| mention bien | 6 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 48e sur 259 candidats. Les admis comptaient 32 % de filles. 21 % de boursiers. 82 % venaient de la même académie. 32 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en FCIL E-Commerce ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (31 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Mathématiques | +32 pts | 63 % | 76 |
| Arts + NSI | +24 pts | 54 % | 105 |
| HGGSP + Mathématiques | +15 pts | 46 % | 59 |
| Mathématiques + NSI | +6 pts | 37 % | 1 358 |
| Arts + SES | +6 pts | 37 % | 124 |
| LLCER + Mathématiques | +6 pts | 36 % | 189 |
| LLCER + NSI | +5 pts | 36 % | 264 |
| Arts + LLCER | +5 pts | 35 % | 196 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Langevin-Wallon ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Compétences rédactionnelles Culture générale |
| Méthodes de travail | 30 % | Autonomie et rédaction |
| Savoir-être | 10 % | Adaptabilité, réactivité, assiduité |
| Motivation | 15 % | Connaissance de la formation et projet professionnel |
| Engagement et activités | 5 % | Engagements, activités et centres d'intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires |
Les conseils de la commission :
- Le but de la FCIL étant d'entrer dans la vie active, la lettre de motivation devra faire part de ce projet concret. Les bulletins étudiés par la commission de classement des vœux devront comporter des appréciations positives soulignant une attitude de sérieux, une implication dans toutes les disciplines et de l'autonomie. Il sera apprécié que le postulant soit autonome sur la recherche d'entreprises pour effectuer ses PFMP (Périodes de Formation en Milieu Professionnel). Il sera également apprécié que le candidat postulant se déplace sur les salons et expositions autour des métiers du numérique. Lors de l'entretien, le candidat doit connaître les attendus de la formation et avoir des pistes pour ses PFMP dans des entreprises spécialisées dans le e-commerce.
Qu'est-ce qu'on fait en FCIL E-Commerce ?
La FCIL (Formation Complémentaire d’Initiative Locale) est une formation en un an, professionnalisante (elle fait partie du dispositif Ecole-Entreprise). Les étudiants apprennent à gérer la partie commerciale d’une entreprise par les outils digitaux: référencement, veille commerciale, gestion des réseaux sociaux, etc.
Lire la présentation complète de l'établissement
Il y a 12 semaines de PFMP et une journée par semaine en entreprise pendant les semaines de cours. Cette formation donne lieu à une qualification reconnaissant les compétences professionnelles acquises lors de la formation et en PFMP. Elle permet une insertion professionnelle, ou une poursuite d’études. La répartition horaire se fait de la façon suivante: 16 heures d'enseignement professionnel stratégie commerciale promotion des ventes animation des sites multimédia organisation de contenus multimédias 4 heures d'enseignement général 2 heures de lettres 2 heures de français
Concrètement, tu vas
- Gérer des commandes sur plateforme e-commerce
- Répondre aux questions des clients par chat ou email
- Mettre à jour les fiches produits
- Analyser les ventes en ligne
- Gérer les retours et réclamations
- Suivre les stocks et la logistique
Le profil qui s'y plaît
- Maniable
- Aime le numérique
- Aime le contact
- Dynamique
- Organisé
- Orienté client
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime le shopping en ligne
- Je veux bosser dans le digital
- Je déteste la paperasse
- Je veux vendre des produits
- J’aime aider les clients
- Je peux pas rester sans bouger
Matières clés :
- stratégie commerciale
- promotion des ventes
- animation des sites multimédia
- organisation de contenus multimédias
- lettres
- français
Et après FCIL E-Commerce au lycée Langevin-Wallon ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Conseiller commercial / Conseillère commerciale particuliers | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Conseiller / Conseillère clientèle à distance | chômage élevé | recrute normalement |
| Assistant / Assistante administration des ventes | chômage élevé | recrute peu |
| Attaché commercial / Attachée commerciale | chômage élevé | recrute peu |
| Assistant / Assistante e-commerce | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- assistant e-commerce
- technicien de la vente par correspondance
- assistant des ventes en ligne
- collaborateur e-commerce
- commercial sédentaire e-commerce
- technicien administration des ventes en e-commerce
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Tous secteurs d'activité susceptibles d'une organisation possible pour une activité de négoce en ligne de marchandises ou de prestations de service. Les "Pure Player" représentant les activités s'exerçant exclusivement en ligne: site Internet et/ou application mobile. Assistant(e) e-commerce: développement et stratégie commerciale Technicien / Technicienne de la vente par correspondance Assistant / Assistante des ventes en ligne Collaborateur e-commerce/ Collaboratrice e-commerce Commercial / Commerciale sédentaire e-commerce Technicien / Technicienne administration des ventes en e-commerce
Les étudiants peuvent suite à cette formation, intégrer un BTS ou DUT selon leur projet professionnel.
Secteurs : commerce, numérique.
Ce que l'IA change pour les métiers après FCIL E-Commerce
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Rédige automatiquement des fiches produits optimisées pour le référencement
- Ajuste dynamiquement les prix en fonction de la concurrence et de la demande
- Rédige et personnalise des courriers ou e-mails de relance commerciale en série
- Classe et trie automatiquement les retours clients selon leur nature
Le métier, avec l'IA
- Analyse les performances des campagnes publicitaires avec des tableaux de bord automatisés
- Personnalise les recommandations produits en paramétrant des moteurs de suggestion IA
- Rédige des contenus marketing en s'appuyant sur des outils de génération assistée
- Traite les commandes complexes ou litigieuses en s'appuyant sur des outils de gestion assistée
Ce qui reste humain
- Traite les réclamations clients complexes ou émotionnellement chargées
- Négocie les conditions commerciales avec les fournisseurs ou les partenaires logistiques
- Définit la stratégie éditoriale et l'identité de marque de la boutique en ligne
- Gère les réclamations sensibles nécessitant une réponse empathique et personnalisée
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places24 · 358 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| DSP Assistant intégrateur web | CNAM PARIS, Paris | 19 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T de Sénart/Fontainebleau - Site Sénart - UPEC, Lieusaint | 17 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T de Marne la Vallée - Antenne de Meaux, Meaux | 22 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T de Cergy-Pontoise - Site de Sarcelles, Sarcelles | 14 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T de Velizy, Vélizy-Villacoublay | 11 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T de Marne la Vallée, Noisy-le-Grand | 7 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T. de Bobigny - Université Sorbonne Paris Nord, Paris XIII (93), Bobigny | 6 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T de Béziers, Béziers | 22 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.