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BUT Métiers du multimédia et de l'internet · Île-de-France
BUT Métiers du multimédia et de l'internet
I.U.T de Marne la Vallée - Antenne de Meaux, Meaux (Seine-et-marne) · établissement public
En 2025, 1 345 candidats ont demandé BUT Métiers du multimédia et de l'internet à I.U.T de Marne la Vallée - Antenne de Meaux pour 80 places : taux d'accès 22 %, contre 32 % de médiane pour les 35 formations BUT Métiers du multimédia et de l'internet qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 177e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 35 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BUT Métiers du multimédia et de l'internet à I.U.T de Marne la Vallée - Antenne de Meaux ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 45 % | 17 % |
| bac technologique | 55 % | 17 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 66 % |
| mention assez bien | 26 % |
| mention bien | 6 % |
| mention très bien | 2 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 177e sur 1 345 candidats. Les admis comptaient 13 % de filles. 21 % de boursiers (taux minimum fixé à 16 %). 79 % venaient de la même académie. 78 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BUT Métiers du multimédia et de l'internet ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (31 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Mathématiques | +32 pts | 63 % | 76 |
| Arts + NSI | +24 pts | 54 % | 105 |
| HGGSP + Mathématiques | +15 pts | 46 % | 59 |
| Mathématiques + NSI | +6 pts | 37 % | 1 358 |
| Arts + SES | +6 pts | 37 % | 124 |
| LLCER + Mathématiques | +6 pts | 36 % | 189 |
| LLCER + NSI | +5 pts | 36 % | 264 |
| Arts + LLCER | +5 pts | 35 % | 196 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à I.U.T de Marne la Vallée - Antenne de Meaux ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Résultats en Mathématiques, Français, Philosophie, Anglais et si disponible en option informatique… |
| Méthodes de travail | 10 % | Compétences techniques |
| Savoir-être | 5 % | Aptitude au travail et discipline |
| Motivation | 40 % | Motivation et connaissance de la formation |
| Engagement et activités | 5 % | Engagement associatif ou citoyen |
Les conseils de la commission :
- - Bien travailler le projet professionnel et justifier son adéquation avec la formation et en particulier avec le parcours développement web et dispositifs interactifs (seul parcours proposé aux candidats sur le département MMI de Meaux) - Eviter de copier des lettres de motivation en ligne car ces pratiques sont pénalisées par la commission d'examen des candidatures - Mettre en valeur des créations numériques personnelles en adéquation avec la formation (Site Web, code informatique, etc)
Qu'est-ce qu'on fait en BUT Métiers du multimédia et de l'internet ?
Le BUT MMI (BAC+3) est une formation pluridisciplinaire axée autour de 5 compétences: 1) Comprendre les écosystèmes, les besoins des utilisateurs et les dispositifs de communication numérique 2) Concevoir ou co-concevoir une réponse stratégique pertinente à une problématique complexe 3) Exprimer un message avec les médias numériques pour informer et communiquer 4) Développer pour le Web et les médias numériques 5) Entreprendre dans le secteur du numérique Le diplôme, ouvert aux titulaires d'un baccalauréat général ou technologique, propose une formation à la fois théorique et pratique via les projets de groupe, les séances de TP/TD et les sessions de stages.
Lire la présentation complète de l'établissement
Le BUT regroupe trois parcours: 1) développement Web et dispositifs interactifs: ce parcours cible les métiers comme intégrateur, développeur front, développeur back, développeur full-stack, intégrateur de dispositifs d'Internet des objets (IoT) et de réalité virtuelle,. 2) création numérique: ce parcours cible les métiers comme directeur artistique, design interactif, Web/UI designer, infographiste, réalisateur,. 3) Stratégie de communication et design d'expérience: ce parcours cible les métiers comme chargé de communication numérique, chef de projet, product owner, rédacteur web, community manager,. Le département MMI Meaux propose uniquement le parcours « développement Web et dispositifs interactifs ».
Concrètement, tu vas
- Concevoir
- Réaliser des sites web avec HTML
- CSS
- JavaScript
- Créer des vidéos pour des campagnes ou des réseaux sociaux
- Gérer des comptes sociaux
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Créatif
- Aime la technologie
- Aime créer des contenus numériques
- Rigoureux
- Esprit d'équipe
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime créer des sites web
- Je veux faire des vidéos
- Je kiffe la création numérique
- J’veux bosser dans le digital
- Je déteste la routine
- Je veux être créatif, tout sauf un boulot en bureau
Matières clés :
- programmation web
- conception numérique
- communication numérique
- audiovisuel
- graphisme
- gestion de projet
- anglais
- bureautique
Et après BUT Métiers du multimédia et de l'internet à I.U.T de Marne la Vallée - Antenne de Meaux ?
Un an après le diplôme, 47 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est en dessous de la référence « Tout bachelor universitaire de technologie (national) ». 63 % poursuivent leurs études. Promotions 2024.
Le taux d'emploi salarié en France ignore les indépendants et les emplois à l'étranger : il sous-estime l'insertion réelle.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Community manager | chômage élevé | recrute peu |
| Chargé / Chargée de communication | chômage élevé | recrute peu |
| Concepteur rédacteur / Conceptrice rédactrice | chômage élevé | recrute peu |
| Designer / Designeuse graphique | chômage élevé | recrute peu |
| UX / UI Designer | chômage élevé | recrute peu |
| Directeur artistique spectacle | chômage élevé | recrute peu |
| Réalisateur / Réalisatrice audiovisuel | chômage élevé | recrute peu |
| Consultant / Consultante fonctionnel en informatique | peu de chômage | recrute fort |
| Chef de projet / Cheffe de projet | peu de chômage | recrute fort |
| Développeur / Développeuse web | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- intégrateur
- développeur front
- développeur back
- développeur full-stack
- intégrateur IoT
- intégrateur réalité virtuelle
- directeur artistique
- design interactif
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
A l'issue du BUT, les étudiants peuvent poursuivre leurs études en master ou écoles d'ingénieurs. Ils peuvent également choisir d'intégrer directement le monde professionnel, le BUT bénéficiant d'une véritable reconnaissance parmi les entreprises.
Après l'obtention du Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) en Métiers du Multimédia et de l'Internet (MMI), les étudiants ont diverses options pour poursuivre leurs études. Voici quelques possibilités: Écoles d'Ingénieurs: Certains étudiants choisissent de poursuivre leurs études en intégrant une école d'ingénieurs spécialisée dans l'informatique, les télécommunications ou le multimédia. Master: les étudiants peuvent opter pour un master dans des domaines tels que le développement web avancé, le design interactif, la gestion de projet multimédia, etc. Licence Générale en Informatique: Une licence générale en informatique peut être une option pour ceux qui souhaitent approfondir leurs connaissances techniques. Entrepreneuriat: Certains étudiants choisissent de créer leur propre entreprise ou de travailler en freelance. Dans ce cas, des formations en entrepreneuriat peuvent être utiles.
Secteurs : communication, informatique.
Ce que l'IA change pour les métiers après BUT Métiers du multimédia et de l'internet
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Génère des scripts de configuration répétitifs à partir de spécifications
- Détecte les anomalies de compatibilité entre composants lors des tests
- Génère des composants d'interface utilisateur courants à partir de maquettes ou de descriptions textuelles
- Produit des tests d'interface automatisés pour les parcours utilisateurs répétitifs
Le métier, avec l'IA
- Conçoit l'architecture d'intégration en s'appuyant sur des outils d'aide à la modélisation
- Diagnostique les erreurs d'intégration à l'aide d'outils d'analyse automatisée
- Documente les flux de données avec des générateurs assistés
- Développe des interactions complexes et des animations en s'appuyant sur des assistants de code
Ce qui reste humain
- Recueille les besoins auprès des clients et des équipes métier
- Valide et signe les choix techniques engageant la responsabilité du projet
- Coordonne les intervenants humains sur des environnements complexes et imprévisibles
- Garantit la cohérence de l'expérience utilisateur en tenant compte du contexte métier réel
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places80 · 1 414 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Anglais pour le Web
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| FCIL E-Commerce | Lycée Langevin-Wallon, Champigny-sur-Marne | 19 % |
| DSP Assistant intégrateur web | CNAM PARIS, Paris | 19 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T de Sénart/Fontainebleau - Site Sénart - UPEC, Lieusaint | 17 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T de Cergy-Pontoise - Site de Sarcelles, Sarcelles | 14 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T de Velizy, Vélizy-Villacoublay | 11 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T de Marne la Vallée, Noisy-le-Grand | 7 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T. de Bobigny - Université Sorbonne Paris Nord, Paris XIII (93), Bobigny | 6 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T de Béziers, Béziers | 22 % |
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.