Parcourslib

AccueilBUTBUT Métiers du multimédia et de l'internetÎle-de-France

BUT Métiers du multimédia et de l'internet · Île-de-France

BUT Métiers du multimédia et de l'internet

I.U.T de Marne la Vallée, Noisy-le-Grand (Seine-et-marne) · établissement public

En 2025, 2 843 candidats ont demandé BUT Métiers du multimédia et de l'internet à I.U.T de Marne la Vallée pour 52 places : taux d'accès 7 %, contre 32 % de médiane pour les 35 formations BUT Métiers du multimédia et de l'internet qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 68e.

Taux d'accès7 %plus sélective que la médiane de sa famille, de 25 points
Candidats2 843pour 52 places
Admis55sur 146 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 35 formations. Notre méthode.

Simuler mes chances pour cette formation →

Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BUT Métiers du multimédia et de l'internet à I.U.T de Marne la Vallée ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général44 %39 %
bac technologique56 %39 %
bac professionnel0 %0 %

Admis par mention au bac

sans mention22 %
mention assez bien47 %
mention bien22 %
mention très bien8 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 68e sur 2 843 candidats. Les admis comptaient 42 % de filles. 18 % de boursiers (taux minimum fixé à 16 %). 75 % venaient de la même académie. 76 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BUT Métiers du multimédia et de l'internet ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (31 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Arts + Mathématiques+32 pts63 %76
Arts + NSI+24 pts54 %105
HGGSP + Mathématiques+15 pts46 %59
Mathématiques + NSI+6 pts37 %1 358
Arts + SES+6 pts37 %124
LLCER + Mathématiques+6 pts36 %189
LLCER + NSI+5 pts36 %264
Arts + LLCER+5 pts35 %196

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers à I.U.T de Marne la Vallée ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires25 %Résultats en Sciences, Français, Philosophie , Langues et si disponible en option Informatique ou…
Méthodes de travail25 %compétences techniques et créatives
Savoir-être20 %Aptitude au travail, organisation, esprit d'équipe et discipline
Motivation25 %Motivation et connaissance de la formation
Engagement et activités5 %Engagement associatif ou citoyen · Intérêt pour l'art sous toutes ses formes

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BUT Métiers du multimédia et de l'internet ?

Le BUT MMI forme en trois ans des professionnels polyvalents du numérique capables de concevoir, créer et gérer des projets multimédias. La formation couvre plusieurs domaines complémentaires: développement web, création graphique et design, audiovisuel et motion design, marketing numérique, communication, gestion de projet et langues.

Lire la présentation complète de l'établissement

La pédagogie est centrée sur la pratique, avec de nombreux projets, des études de cas, un travail en équipe régulier et la réalisation de productions multimédias variées. Deux stages (en première et deuxième année) ainsi que la possibilité d’effectuer la troisième année en alternance permettent une professionnalisation progressive et solide. À partir de la deuxième année, deux parcours de spécialisation sont proposés: 1- Parcours “Développement Web et Dispositifs Interactifs”: Ce parcours forme des spécialistes du web, de l’interactivité et des technologies numériques. Les étudiants approfondissent: les langages du web (HTML, CSS, JavaScript, PHP…) le développement front-end et back-end l’intégration web, les frameworks, les API les bases de données, CMS, outils serveurs l’accessibilité, la performance, la cybersécurité 2- Parcours “Création Numérique”: Ce parcours est centré sur la production graphique, audiovisuelle et interactive. Les étudiants développent des compétences en: design graphique, identité visuelle motion design, animation 2D/3D scénarisation, storytelling, production vidéo design interactif, création d’expériences numériques ergonomie, interfaces visuelles (UI) Le choix du parcours est attribué sur la base du projet professionnel de l’étudiant et des résultats obtenus en première année.

Concrètement, tu vas

  • Concevoir des sites web avec HTML
  • CSS et JavaScript
  • Réaliser des vidéos ou animations avec After Effects
  • Créer des visuels graphiques avec Photoshop
  • Gérer des comptes sur les réseaux sociaux
  • Élaborer des maquettes UX/UI

Le profil qui s'y plaît

  • Créatif
  • Curieux des nouvelles technologies
  • Aime créer et concevoir
  • Aime travailler en équipe
  • Rigoureux
  • Attentif aux détails

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime créer des sites web
  • Je veux faire du design numérique
  • J’aime la vidéo
  • Je veux travailler dans la communication
  • Je déteste la routine
  • Je veux un métier créatif

Matières clés :

Et après BUT Métiers du multimédia et de l'internet à I.U.T de Marne la Vallée ?

Un an après le diplôme, 47 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est en dessous de la référence « Tout bachelor universitaire de technologie (national) ». 63 % poursuivent leurs études. Promotions 2024.

Le taux d'emploi salarié en France ignore les indépendants et les emplois à l'étranger : il sous-estime l'insertion réelle.

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Community managerchômage élevérecrute peu
Concepteur / Conceptrice de contenus multimédiachômage élevérecrute peu
Chargé / Chargée de communicationchômage élevérecrute peu
Concepteur / Conceptrice de jeux vidéochômage élevérecrute peu
Brand content managerchômage élevérecrute peu
Designer / Designeuse graphiquechômage élevérecrute peu
UX / UI Designerchômage élevérecrute peu
Motion designer / Motion designeusechômage élevérecrute peu
Monteur / Monteuse vidéochômage élevérecrute peu
Développeur / Développeuse webchômage élevérecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Métiers du développement Web: Développeur full-stack; Développeur front; Développeur back; Infographiste; Intégrateur Web. Métiers de la Création graphique: UX/UI Designer; Graphiste; Designer Interactif; Game designer; Directeur artistique junior. Métiers de l'audiovisuel: Motion Designer; Réalisateur de contenu numérique; Monteur vidéo. Métiers de la communication: Chargé de communication; Community manager; Content manager; Chef de projet Web.

Écoles d’ingénieurs pour les étudiants du parcours développement. Masters en création artistique, design, communication et marketing digital, audiovisuel, UX/UI, Mastères dans des écoles spécialisées (design, multimédia, web, jeux vidéo…), licences professionnelles.

Secteurs : communication, numérique.

Ce que l'IA change pour les métiers après BUT Métiers du multimédia et de l'internet

43 %des tâches automatisables

Exposition forte à l'IA pour les métiers visés

Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.

L'IA fait déjà

  • Génère des composants UI standards à partir d'une description textuelle
  • Détecte et corrige automatiquement les erreurs de syntaxe et les bugs courants
  • Produit des tests unitaires de base pour les fonctions utilitaires
  • Génère des composants d'interface utilisateur courants à partir de maquettes ou de descriptions textuelles

Le métier, avec l'IA

  • Conçoit l'architecture globale front et back en s'appuyant sur des suggestions IA
  • Débogue et optimise les requêtes base de données avec l'aide d'outils d'analyse automatique
  • Rédige et affine le code côté serveur et client avec un assistant IA intégré à l'éditeur
  • Développe des interactions complexes et des animations en s'appuyant sur des assistants de code

Ce qui reste humain

  • Traduit les besoins métier en choix techniques cohérents sur toute la chaîne applicative
  • Arbitre les compromis entre performance, sécurité et maintenabilité
  • Coordonne les parties prenantes techniques et non techniques pour livrer un produit fonctionnel
  • Garantit la cohérence de l'expérience utilisateur en tenant compte du contexte métier réel

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
BUT Métiers du multimédia et de l'internetI.U.T. de Bobigny - Université Sorbonne Paris Nord, Paris XIII (93), Bobigny6 %
BUT Métiers du multimédia et de l'internetI.U.T de Velizy, Vélizy-Villacoublay11 %
BUT Métiers du multimédia et de l'internetI.U.T de Cergy-Pontoise - Site de Sarcelles, Sarcelles14 %
BUT Métiers du multimédia et de l'internetI.U.T de Sénart/Fontainebleau - Site Sénart - UPEC, Lieusaint17 %
FCIL E-CommerceLycée Langevin-Wallon, Champigny-sur-Marne19 %
DSP Assistant intégrateur webCNAM PARIS, Paris19 %
BUT Métiers du multimédia et de l'internetI.U.T de Marne la Vallée - Antenne de Meaux, Meaux22 %
BUT Métiers du multimédia et de l'internetIUT Bordeaux Montaigne, Bordeaux6 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.