AccueilBUTBUT Métiers du multimédia et de l'internet
BUT Métiers du multimédia et de l'internet · Nouvelle-Aquitaine
BUT Métiers du multimédia et de l'internet
IUT Bordeaux Montaigne, Bordeaux (Gironde) · établissement public
En 2025, 1 501 candidats ont demandé BUT Métiers du multimédia et de l'internet à IUT Bordeaux Montaigne pour 50 places : taux d'accès 6 %, contre 32 % de médiane pour les 35 formations BUT Métiers du multimédia et de l'internet qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 41e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 35 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BUT Métiers du multimédia et de l'internet à IUT Bordeaux Montaigne ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 38 % | 32 % |
| bac technologique | 57 % | 38 % |
| bac professionnel | 5 % | 5 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 24 % |
| mention assez bien | 35 % |
| mention bien | 32 % |
| mention très bien | 8 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 41e sur 1 501 candidats. Les admis comptaient 40 % de filles. 18 % de boursiers (taux minimum fixé à 14 %). 59 % venaient de la même académie. 96 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BUT Métiers du multimédia et de l'internet ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (31 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Mathématiques | +32 pts | 63 % | 76 |
| Arts + NSI | +24 pts | 54 % | 105 |
| HGGSP + Mathématiques | +15 pts | 46 % | 59 |
| Mathématiques + NSI | +6 pts | 37 % | 1 358 |
| Arts + SES | +6 pts | 37 % | 124 |
| LLCER + Mathématiques | +6 pts | 36 % | 189 |
| LLCER + NSI | +5 pts | 36 % | 264 |
| Arts + LLCER | +5 pts | 35 % | 196 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à IUT Bordeaux Montaigne ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 15 % | Appréciations et parcours scolaire : -pour les candidats de Terminale : notes du lycée en rapport… |
| Méthodes de travail | 15 % | Qualité du parcours scolaire : appréciations de l'équipe pédagogique |
| Savoir-être | 20 % | Comportement - Assiduité - Concentration en classe - Investissement et implication |
| Motivation | 25 % | Lettre de motivation - Motivation pour la spécialité et les parcours proposés |
| Engagement et activités | 25 % | Centres d'intérêt et culture générale - Intérêt en lien avec le projet professionnel |
Les conseils de la commission :
- La commission a examiné des dossiers de qualité variable comme les sessions précédentes. Un travail soutenu dans l’ensemble des matières est nécessaire. L’usage d’outils d’intelligence artificielle générative pour la rédaction de la lettre de motivation est fortement déconseillé ; cela donnera un résultat impersonnel et vague, quand la sélection se base sur un contenu personnalisé et argumenté. Il est indispensable de montrer une bonne connaissance de la formation et un intérêt avéré pour les domaines du multimédia et de l’internet. La lettre de motivation doit montrer une forte motivation, une connaissance des métiers du multimédia et de l’internet, attester d’objectifs professionnels et d’une expérience dans les domaines de la formation. Tout dossier incomplet sera fortement pénalisé dans son évaluation.
Qu'est-ce qu'on fait en BUT Métiers du multimédia et de l'internet ?
Le Bachelor Universitaire de Technologie (B.U.T.) offre un parcours intégré en trois ans et en six semestres qui permet d'atteindre le grade de licence.
Lire la présentation complète de l'établissement
Le dispositif pédagogique comprend des cours, des ateliers, des études de cas, des projets tutorés avec des partenaires professionnels et des stages d'une durée totale de 22 à 26 semaines sur les trois ans. Les formations en B.U.T. sont définies par un programme national. La formation en MMI est organisée autour de cinq grandes compétences: Comprendre les besoins des utilisateurs et les dispositifs de communication numérique. Concevoir une réponse stratégique pertinente à une problématique complexe. Exprimer un message avec les médias numériques pour informer et communiquer. Développer pour le web et les médias numériques. Entreprendre dans le secteur du numérique. En savoir plus.
Concrètement, tu vas
- Concevoir
- Coder des sites web avec des outils comme HTML
- CSS
- JavaScript
- Créer des vidéos ou animations pour des projets
- Gérer des réseaux sociaux pour une entreprise
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Créatif
- Aime la technologie
- Esprit d'équipe
- Rigoureux
- Motivé
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime créer des sites web
- Je veux faire du design numérique
- Je kiffe la vidéo et l’animation, pas envie de faire que du code
- Je déteste la routine
- Je veux bosser dans le digital
- J’aime l’actualité tech
Matières clés :
- communication numérique
- conception et programmation web
- audiovisuel
- graphisme
- référencement
- développement ux/ui
Et après BUT Métiers du multimédia et de l'internet à IUT Bordeaux Montaigne ?
Un an après le diplôme, 47 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est en dessous de la référence « Tout bachelor universitaire de technologie (national) ». 63 % poursuivent leurs études. Promotions 2024.
Le taux d'emploi salarié en France ignore les indépendants et les emplois à l'étranger : il sous-estime l'insertion réelle.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Responsable d'édition en presse | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Concepteur rédacteur / Conceptrice rédactrice | chômage élevé | recrute peu |
| Concepteur / Conceptrice de jeux vidéo | chômage élevé | recrute peu |
| Designer / Designeuse graphique | chômage élevé | recrute peu |
| Motion designer / Motion designeuse | chômage élevé | recrute peu |
| Web designer | chômage élevé | recrute peu |
| Référenceur / Référenceuse web | chômage élevé | recrute peu |
| Développeur / Développeuse web | chômage élevé | recrute fort |
| Chef / Cheffe de projet web | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- chef de projets multimédias
- développeur web
- développeur mobile
- développeur multimédia
- intégrateur
- motion designer
- webdesigner
- manager
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Les débouchés professionnels: - chef de projets multimédias, développeur (web,mobile et multimédia), intégrateur, motion designer, webdesigner, manager, responsable éditorial online, consultant en référencement, développeur ux/ui, rédacteur web, game designer, etc.
Poursuite d'études possible en Master spécialisé, l'école spécialisée Les Gobelins, écoles de cognitique…
Secteurs : communication, informatique.
Ce que l'IA change pour les métiers après BUT Métiers du multimédia et de l'internet
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Génère des maquettes visuelles et des story-boards préliminaires à partir de briefs textuels
- Produit des sous-titres, doublages et traductions automatiques pour les contenus audiovisuels
- Réalise le montage automatique de rushes selon des gabarits prédéfinis
- Génère des maquettes d'interfaces et du code front-end à partir de descriptions textuelles
Le métier, avec l'IA
- Affine la direction artistique en s'appuyant sur des outils de création assistée par IA
- Coordonne les productions en utilisant des plateformes de gestion de workflows créatifs
- Valide et corrige les contenus générés automatiquement avant leur diffusion
- Intègre des composants d'interface en révisant et adaptant le code généré par l'IA
Ce qui reste humain
- Définit la vision narrative et l'intention créative d'un projet multimédia
- Pilote les équipes de créatifs, graphistes et développeurs dans des contextes changeants
- Négocie les droits, licences et partenariats éditoriaux en portant la responsabilité contractuelle
- Comprend les besoins des utilisateurs finaux et conçoit des expériences adaptées
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places50 · 1 200 vœux confirmés
- LanguesAnglais obligatoire, Obligatoire: Espagnol ou Anglais renforcé
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T du Limousin - site de Limoges, Limoges | 34 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T. Angoulême, Angoulême | 37 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T. de Bobigny - Université Sorbonne Paris Nord, Paris XIII (93), Bobigny | 6 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T de Marne la Vallée, Noisy-le-Grand | 7 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T de Velizy, Vélizy-Villacoublay | 11 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T de Cergy-Pontoise - Site de Sarcelles, Sarcelles | 14 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T de Sénart/Fontainebleau - Site Sénart - UPEC, Lieusaint | 17 % |
| FCIL E-Commerce | Lycée Langevin-Wallon, Champigny-sur-Marne | 19 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.