Aéronautique · Bourgogne-Franche-Comté
BTS Production, Aéronautique
Lycée Lumiere, Luxeuil-les-Bains (Haute-saône) · établissement public
En 2025, 452 candidats ont demandé BTS Production, Aéronautique à Lycée Lumiere pour 15 places : taux d'accès 29 %. Le dernier candidat appelé était classé 61e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Aéronautique à Lycée Lumiere ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 29 % | 21 % |
| bac technologique | 36 % | 29 % |
| bac professionnel | 36 % | 36 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 14 % |
| mention assez bien | 57 % |
| mention bien | 21 % |
| mention très bien | 7 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 61e sur 452 candidats. Les admis comptaient 7 % de filles. 7 % de boursiers (taux minimum fixé à 11 %). 21 % venaient de la même académie. 60 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Aéronautique ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (24 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 24 % | 1 104 |
| LLCER + Mathématiques | −5 pts | 19 % | 55 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | −7 pts | 17 % | 199 |
| Physique-chimie + SVT | −12 pts | 12 % | 90 |
| Mathématiques + NSI | −14 pts | 10 % | 60 |
| Mathématiques + SES | −15 pts | 9 % | 64 |
| Mathématiques + SVT | −16 pts | 7 % | 65 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Lumiere ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 50 % | Notes dans les différentes disciplines, notamment les disciplines scientifiques, professionnelles… |
| Méthodes de travail | 10 % | Autonomie du candidat dans son travail scolaire et dans le travail personnel Capacités… |
| Savoir-être | 10 % | Capacité du candidat à se comporter de manière responsable, sérieuse, tant en cours qu'en période en… |
| Motivation | 20 % | La candidature doit s'insérer de manière cohérente dans un parcours de formation (amont/aval), dans… |
| Engagement et activités | 10 % | Le candidat montre une capacité d'engagement, une curiosité cohérente avec le futur positionnement… |
Les conseils de la commission :
- Pouvoir faire état d'un niveau minimal d'intérêt ou d'acculturation pour le domaine aéronautique, Présenter des points d'appuis scientifiques et/ou techniques issus du parcours de formation Pouvoir démontrer des capacités de communication, notamment en Anglais.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Aéronautique ?
Le titulaire du BTS aéronautique est un spécialiste qui, dans les sites d'assemblage et de maintenance des aéronefs participe à l'ingénierie pour préparer l'activité des opérateurs, intervient en production pour contrôle, adapter et mettre au point les systèmes et les équipements embarqués, et assure la relation technique entre le constructeur ou l'entreprise de maintenance et les clients.
Concrètement, tu vas
- Effectuer des essais sur avions ou composants aéronautiques
- Contrôler la qualité des pièces
- Réaliser des tests de résistance
- Rédiger des rapports techniques
- Diagnostiquer des pannes
- Vérifier la conformité des systèmes aéronautiques
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par l'aéronautique
- Précis
- Aime le travail en équipe
- Rigoureux
- Curieux
- Méthodique
Est-ce que ça te parle ?
- Aime les avions
- Je veux travailler dans l'aéronautique
- J'adore la mécanique
- Je veux faire des essais
- Je déteste la paperasse
- Je veux un métier technique
Matières clés :
- sciences
- technologies
- communication technique
- expression écrite et orale
- anglais
Et après BTS Production, Aéronautique au lycée Lumiere ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne support client industrie | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne méthodes | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Mécanicien / Mécanicienne avion | chômage élevé | recrute fort |
| Contrôleur / Contrôleuse de la circulation aérienne militair | peu de chômage | recrute normalement |
Métiers cités par la formation :
- technicien essais
- technicien contrôle
- technicien contrôle non destructif
- technicien support aéronautique
- technicien de maintenance aéronautique
- technicien préparateur méthodes aéronautique
- technicien support clients
- technicien gestionnaire de navigabilité
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Les emplois visés (sous réserve de qualification et habilitation nécessaires) par le titulaire du BTS Aéronautique sont notamment: technicien essais; technicien contrôle; technicien contrôle non destructif; technicien support aéronautique; technicien de maintenance aéronautique; technicien préparateur méthodes aéronautique; technicien support clients; technicien gestionnaire de navigabilité;
Licence pro mention métiers de l'industrie: industrie aéronautique Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle Diplôme d'ingénieur de l'École d'ingénieurs des sciences aérospatiales Diplôme d'ingénieur de l'École nationale supérieure de mécanique et d'aérotechnique de Poitiers Diplôme d'ingénieur de l'École supérieure des techniques aéronautiques et de construction automobile Diplôme d'ingénieur de l'EPF Diplôme d'ingénieur du CNAM spécialité aéronautique et espace en partenariat avec Ingénieurs 2000; l'École supérieure des techniques aéronautiques et de construction automobile Diplôme d'ingénieur de l'EPF Diplôme d'ingénieur du CNAM spécialité aéronautique et espace en partenariat avec Ingénieurs 2000
Secteurs : aéronautique, industrie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Aéronautique
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Collecte et enregistre automatiquement les données de mesure durant les séquences d'essai standardisées
- Détecte les anomalies et dérives dans les courbes de mesure par analyse statistique en temps réel
- Inspecte visuellement les pièces en série pour détecter les défauts de surface par vision artificielle
- Mesure automatiquement les cotes dimensionnelles sur des pièces standardisées en flux continu
Le métier, avec l'IA
- Analyse les résultats d'essai en s'appuyant sur des outils de visualisation et d'interprétation automatisée
- Rédige les rapports d'essai en utilisant des gabarits intelligents pré-remplis par les données
- Prépare les protocoles d'essai en s'aidant de logiciels de simulation pour anticiper les points critiques
- Analyse les résultats de mesure et identifie les dérives de production à l'aide de logiciels statistiques intelligents
Ce qui reste humain
- Installe et câble les capteurs et bancs d'essai en environnement varié
- Valide la conformité des résultats et engage sa responsabilité technique sur les conclusions
- Adapte le protocole en cours d'essai face à un comportement inattendu du système testé
- Contrôle des pièces atypiques ou prototypes nécessitant un jugement expert et une manipulation fine
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places15 · 683 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Certificat de Spécialisation Aéronautique option avions à moteurs à pistons | Lycée professionnel Astier, Paray-le-Monial | 100 % |
| Certificat de Spécialisation Aéronautique option avions à moteurs à turbines | Lycée Saint-Exupéry, Blagnac | 26 % |
| Certificat de Spécialisation Aéronautique option avions à moteurs à turbines | Lycée Pierre Mendès France, Vitrolles | 32 % |
| Certificat de Spécialisation Aéronautique option hélicoptères à moteurs à turbines | Lycée Pierre Mendès France, Vitrolles | 33 % |
| BTS Production, Aéronautique | Lycée Jean Zay, Jarny | 25 % |
| BTS Production, Aéronautique | LGT Aristide Briand, Saint-Nazaire | 22 % |
| BTS Production, Aéronautique | LYCEE POLYVALENT DU VAL DE LYS, Estaires | 21 % |
| BTS Production, Aéronautique | Lycée Emmanuel d'Alzon, Nîmes | 38 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.