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DN MADE - Espace · Auvergne-Rhône-Alpes
DN MADE Espace, parcours conception environnement montagne
Lycée professionnel La Fontaine, Faverges-Seythenex (Haute-savoie) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc
En 2025, 140 candidats ont demandé DN MADE Espace, parcours conception environnement montagne à Lycée professionnel La Fontaine pour 15 places : taux d'accès 31 %, contre 16 % de médiane pour les 54 formations DN MADE - Espace qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 44e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 54 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en DN MADE Espace, parcours conception environnement montagne à Lycée professionnel La Fontaine ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 60 % | 50 % |
| bac technologique | 30 % | 30 % |
| bac professionnel | 10 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 20 % |
| mention assez bien | 60 % |
| mention bien | 20 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 44e sur 140 candidats. Les admis comptaient 87 % de filles. 7 % de boursiers. 70 % venaient de la même académie. 80 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, tous bacs, préférence générale.
Quelles spécialités passent le mieux en DN MADE Espace, parcours conception environnement montagne ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (21 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Mathématiques | +8 pts | 29 % | 562 |
| Arts + Physique-chimie | +8 pts | 29 % | 60 |
| LLCER + Mathématiques | +6 pts | 27 % | 210 |
| Arts + SES | +3 pts | 24 % | 296 |
| HGGSP + Mathématiques | +2 pts | 23 % | 123 |
| Arts + SVT | +2 pts | 23 % | 72 |
| Mathématiques + SES | +2 pts | 23 % | 373 |
| Arts + HGGSP | +0 pts | 21 % | 213 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée professionnel La Fontaine ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 30 % | Avis poursuite d'études |
| Méthodes de travail | 30 % | Aptitudes rédactionnelles |
| Savoir-être | 15 % | Autonomie |
| Motivation | 25 % | INTÉRÊT ARTS · QUALITÉS GRAPHIQUES · UNIVERS VISUEL DU CANDIDAT |
Les conseils de la commission :
- Nous conseillons aux candidats de bien lire les différences entre nos deux mentions de DNMADE afin de bien choisir la mention qui leur correspond. Les candidats doivent prêter attention au fait que les années 2 et 3 s’effectuent en apprentissage. Ils doivent donc trouver une entreprise au cours de la première année, car il n’est pas possible de poursuivre en deuxième année sans avoir signé un contrat d’apprentissage . Les démarches de recherche doivent être effectuées dès la première année, directement par les étudiants. Diversifier leur dossier personnel (trop de dossiers avec du dessin manga)
Qu'est-ce qu'on fait en DN MADE Espace, parcours conception environnement montagne ?
- Humanités et culture - Méthodologies, techniques et langues - Ateliers de création - Professionnalisation Acquisition de solides connaissances et compétences professionnelles.
Lire la présentation complète de l'établissement
Maîtrise conjointe des processus de conceptualisation dans les grands champs de la création ainsi que des processus de production/fabrication favorisant les liens conception/création et production/fabrication/mise en œuvre. ANNÉE 1: Fonder le socle commun à la transmission d'une culture des métiers d'arts et design constituée de théorie, méthodes, pratiques et modes de productions articulés à la création et à la concrétisation de projets. Construction d'une culture du design graphique, scientifique, et technique commune aux deux parcours de formation. ANNÉE 2: Approfondissement et spécialisation ANNÉE 3: Perfectionnement professionnel, rédaction de la note de synthèse et élaboration du projet personnel ( soutenance orale) Le projet concentre création, recherche et développement à un niveau professionnel dans le domaine choisi par l'étudiant.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des plans d’aménagement pour des espaces intérieurs ou extérieurs
- Réaliser des maquettes ou des rendus numériques
- Conseiller des clients sur le choix des matériaux
- Coordonner la réalisation des projets avec des artisans
- Analyser les besoins des clients pour proposer des solutions adaptées
- Suivre l’avancement des travaux
Le profil qui s'y plaît
- Créatif
- Curieux
- Imaginatif
- Sensible à l’esthétique
- Intéressé par l’art et la société
- Ouvert d’esprit
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime créer des espaces
- Je veux faire du design d’intérieur
- Je kiffe l’art et la déco
- J’veux travailler sur des projets concrets
- Je déteste la routine
- Je veux aider à aménager des lieux
Matières clés :
- humanités
- culture
- méthodologies
- techniques
- langues
- ateliers de création
- théorie
- méthodes
Et après DN MADE Espace, parcours conception environnement montagne au lycée professionnel La Fontaine ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Architecte d'intérieur | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- designer espace
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Designer espace: Le design d’espace consiste à réaménager des espaces conformément aux problématiques des clients. Il peut s’agir d’habitations, de lieux de travail, d’espaces urbains, de terrasses, de mobilier, d’espaces éphémères (événementiel, expos…).
DSAA (Diplôme Supérieur d'Arts Appliqués) en Design Graphique: Le DSAA est un diplôme de niveau 1, bac +5, qui offre une spécialisation avancée en arts appliqués. Le DSAA mention graphisme forme des chefs de projet en communication visuelle, des directeurs artistiques, des designers graphiques, des illustrateurs. DNSEP (Diplôme National Supérieur d'Expression Plastique): Le DNSEP est un diplôme national homologué de niveau 1, bac +5, valant grade de master 2. Il offre une approche plus globale des arts visuels et de l'expression plastique. Master design d'espace: Diplôme national de niveau bac + 5, le master se prépare en 4 semestres après le DN MADE ou une licence (bac + 3) du même domaine. Il est possible après un DNMADE Espace notamment, de se diriger vers une école d'architecture (souvent en deuxième année), l'Ecole Nationale supérieure des Arts Décoratifs, une école du paysage ou l'Institut national du patrimoine par exemple. Écoles spécialisées en design
Ce que l'IA change pour les métiers après DN MADE Espace, parcours conception environnement montagne
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère automatiquement des agencements spatiaux optimisés selon des contraintes fonctionnelles
- Produit des rendus 3D réalistes à partir de plans schématiques
Le métier, avec l'IA
- Affine les propositions d'aménagement en dialogue avec des outils de modélisation intelligents
- Choisit les matériaux et mobiliers en consultant des configurateurs assistés par IA
- Simule l'ambiance lumineuse d'un espace avec des logiciels de rendu augmenté
Ce qui reste humain
- Écoute les besoins du client lors de visites et prend en compte l'usage réel du lieu
- Adapte les choix de conception aux contraintes imprévisibles du bâti existant
- Assure le suivi de chantier et arbitre les décisions en situation réelle
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité1 833 € par an · 1833 € ( hors fournitures) avant déduction des bourses
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places15 · 184 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| DN MADE Espace, Spécialité : Espace in situ | Lycée René Descartes, Cournon-d'Auvergne | 11 % |
| DN MADE Espace, Spécialité : Conception spatiale et lumière | Lycée La Martinière-Diderot, Lyon | 7 % |
| DN MADE Espace, Spécialité : Espace à vivre : architecture intérieure et micro-architecture | Lycée Jean Monnet, Saint-Étienne | 7 % |
| DN MADE Espace, Design d'espace/ structures éphémères et événementielle | Lycée la Tourrache, La Farlède | 32 % |
| DN MADE Espace, Spécialité : Elaboration d'espaces, mutation des territoires | Lycée Alain Colas, Nevers | 28 % |
| DN MADE Espace, Spécialité : Habiter les espaces urbains, naturels et culturels / Paysage – Scénographie | Lycée Charles Peguy, Orléans | 28 % |
| DN MADE Espace, Spécialité : Conception d'espaces événementiels et scénographiques temporaires ou pérennes | Lycée Dumont d'Urville Laplace, Caen | 28 % |
| DN MADE Espace, Spécialité : Scénographie : théâtre, danse, exposition | Lycée Camille Claudel, Vauréal | 35 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.