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BTS Gestion et protection de la nature · Occitanie

BTS Agricole, Gestion et protection de la nature

Lycée agricole Charlemagne, Carcassonne (Aude) · établissement public

En 2025, 735 candidats ont demandé BTS Agricole, Gestion et protection de la nature à Lycée agricole Charlemagne pour 32 places : taux d'accès 35 %, contre 58,5 % de médiane pour les 38 formations BTS Gestion et protection de la nature qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 87e.

Taux d'accès35 %plus sélective que la médiane de sa famille, de 24 points
Candidats735pour 32 places
Admis34sur 141 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 38 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Agricole, Gestion et protection de la nature à Lycée agricole Charlemagne ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général21 %18 %
bac technologique39 %14 %
bac professionnel39 %21 %

Admis par mention au bac

sans mention46 %
mention assez bien32 %
mention bien18 %
mention très bien4 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 87e sur 735 candidats. Les admis comptaient 47 % de filles. 15 % de boursiers (taux minimum fixé à 14 %). 14 % venaient de la même académie. 74 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Agricole, Gestion et protection de la nature ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (45 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
LLCER + SVT+17 pts62 %77
Biologie-écologie + Physique-chimie+14 pts59 %72
Mathématiques + Physique-chimie+7 pts52 %122
Mathématiques + SVT+7 pts52 %304
HGGSP + SVT+0 pts45 %97
SES + SVT−4 pts42 %139
Physique-chimie + SVT−4 pts42 %296
HGGSP + SES−14 pts31 %69

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée agricole Charlemagne ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires30 %Avis du Chef d'Établissement sur la capacité à réussir dans la filière BTS GPN (très satisfaisant et… · Origine scolaire : type de baccalauréat préparé ou obtenu. Prioritairement et dans un souci de… · Résultats de 1ère et Terminale (très bons à bons), particulièrement en biologie-écologie/SVT (si…
Méthodes de travail10 %Acquis postbac (le cas échéant) comme la poursuite d'études, l'expérience professionnelle, le… · Avis des équipes pédagogiques : appréciations et commentaires
Savoir-être15 %Appréciations des enseignants : travail, sérieux, comportement, absences
Motivation30 %Motivation : pertinence et cohérence avec la formation demandée - Connaissance de la formation et de… · Motivation : Existence d'un projet professionnel, clair, réfléchi et en adéquation avec la formation
Engagement et activités15 %Expériences dans le domaine de la nature : stages, chantiers, animations, bénévolat (durée,… · Loisirs et/ou activités en relation avec la nature et sa protection (motivation et engagement)

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Gestion et protection de la nature ?

BTSA Gestion et Protection de la Nature Objectifs Ce BTS forme à la gestion d'espaces naturels (écologie, aménagement, etc.) et à la sensibilisation du public à la nature et à l'environnement sur la base de l'Éducation Relative à l'Environnement et au Développement Durable (EREDD).

Lire la présentation complète de l'établissement

L'enseignement est basé sur les sciences et les techniques de l'aménagement, sur la biologie-écologie, l'étude des acteurs de l'environnement et la mise en œuvre d'animations auprès de divers publics. Il comporte également des matières générales (français, documentation, langue, mathématiques, informatique, économie générale) qui permettent aux étudiants d'acquérir une culture générale essentielle à l'exercice de leur futur métier ou à leur poursuite d'études. C'est aussi un enseignement pluridisciplinaire qui répond à des commandes concrètes de structures professionnelles territoriales. Un partenariat fort existe avec des référents techniques et scientifiques. Les milieux étudiés sont ceux présents sur notre zone géographique: littoral, montagne, forêt, agrosystèmes. Durée: 58 semaines de scolarité sur 2 ans dont 12 à 14 semaines de stage en entreprise Possibilité d'effectuer des stages à l'étranger et de bénéficier de l'attribution de bourses.

Concrètement, tu vas

  • Réaliser des diagnostics naturalistes sur le terrain
  • Surveiller la biodiversité dans des réserves
  • Élaborer des plans de gestion d'espaces naturels
  • Sensibiliser le public lors d'animations
  • Analyser des données écologiques avec logiciels spécialisés
  • Rédiger des rapports d'observation

Le profil qui s'y plaît

  • Passionné par la nature
  • Curieux
  • Aime travailler en extérieur
  • Créatif
  • Sensible à l'environnement
  • Bon relationnel

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime la nature
  • Je veux protéger l’environnement
  • Je déteste rester en bureau
  • J’veux travailler dehors
  • Je peux pas faire que du administratif
  • J’aime les activités de terrain

Matières clés :

Et après BTS Agricole, Gestion et protection de la nature au lycée agricole Charlemagne ?

Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Garde naturechômage dans la moyennerecrute fort
Technicien / Technicienne de gestion de milieu naturelpeu de chômagerecrute fort
Guide interprète naturechômage élevérecrute peu
Éducateur / Éducatrice nature environnementchômage élevérecrute normalement

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Le jeune diplômé peut être employé par des structures de statuts et tailles extrêmement variés: Associations de protection de l'environnement, Bureaux d'études, Réserves et parcs naturels, Offices nationaux (ONF, OFB …) Collectivités territoriales, Communautés de communes, Syndicats de rivière, Structures d'animation nature et développement durable, Fédérations de pêche ou de chasse … Il peut être amené à animer des actions de sensibilisation et d'éducation du public à la nature, à l'environnement, à l'interprétation des milieux. Ces activités se pratiquent sur le terrain et touchent des publics d'âges, de cultures et de milieux variés (travail en collaboration avec les associations de protection de la nature, les parcs régionaux ou nationaux, les écomusées, les réserves, les MJC.).

Après ce BTS, diverses poursuites d'études sont possibles: Licence professionnelle (dossier à retirer à l'Université), Licence générale (le plus souvent, entrée en L2), Certificat de spécialisation (par apprentissage), Second BTSA en un an pour acquérir une compétence complémentaire (dossier de candidature à retirer auprès de l'établissement choisi), Entrée (sur concours) dans une école supérieure agronomique, une école vétérinaire ou une école nationale d'ingénieurs des travaux (classe préparatoire post-bts conseillée) ou l'école nationale du génie de l'eau et de l'environnement (ENGEES). Bachelor Brevet Universitaire de Technologie (BUT) Préparation d'un diplôme d'Etat JEPS.

Secteurs : environnement, administration.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Gestion et protection de la nature

29 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Analyse des images satellites ou de drones pour cartographier l'état de végétation ou d'habitats
  • Identifie automatiquement des espèces végétales ou animales sur des photos de terrain soumises
  • Surveille en continu la qualité de l'air, de l'eau et des sols via des réseaux de capteurs connectés
  • Détecte automatiquement les anomalies environnementales sur des flux de données satellitaires

Le métier, avec l'IA

  • Conçoit des plans de restauration écologique en utilisant des outils de modélisation des écosystèmes
  • Réalise des inventaires faunistiques et floristiques en s'appuyant sur des outils d'aide à l'identification
  • Analyse les relevés de terrain à l'aide d'outils de cartographie et de modélisation environnementale
  • Prépare les dossiers de signalement d'infraction en utilisant des logiciels d'aide à la documentation

Ce qui reste humain

  • Dialogue avec les acteurs locaux, élus et propriétaires pour négocier les modalités d'intervention
  • Interprète les données écologiques en contexte et formule des préconisations de gestion responsables
  • Intervient sur le terrain pour constater les infractions dans des milieux naturels non structurés
  • Engage sa responsabilité légale en verbalisant et en témoignant en cas de procédure judiciaire

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
BTS Agricole, Gestion et protection de la natureL.E.G.T.A. Jean Monnet, Vic-en-Bigorre59 %
BTS Agricole, Gestion et protection de la natureLycée agricole de la Lozère site François Rabelais, Saint-Chély-d'Apcher84 %
BTS Agricole, Gestion et protection de la natureÉcole des Métiers de la Nature (MFR Valrance, 12380 St Sernin/Rance), Saint-Sernin-sur-Rance91 %
BTS Agricole, Gestion et protection de la natureCampus La Salle St Christophe, Masseube98 %
BTS Agricole, Gestion et protection de la natureLycée agricole Emile Boyer de La Giroday, Saint-Paul34 %
BTS Agricole, Gestion et protection de la natureLycée professionnel Agricole Saint Christophe, Saint-Pée-sur-Nivelle37 %
BTS Agricole, Gestion et protection de la natureLycée agricole SEYSSUEL AGROTEC, Seyssuel38 %
BTS Agricole, Gestion et protection de la natureLycée agricole Nancy-Pixerecourt, Malzéville40 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.