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DN MADE - Objet · Nouvelle-Aquitaine
DN MADE Objet, Spécialité : Designer d’objet Conception responsable, formes et usages de demain
Lycée Raymond Loewy, La Souterraine (Creuse) · établissement public
En 2025, 148 candidats ont demandé DN MADE Objet, Spécialité : Designer d’objet Conception responsable, formes et usages de demain à Lycée Raymond Loewy pour 15 places : taux d'accès 81 %, contre 56,5 % de médiane pour les 56 formations DN MADE - Objet qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 120e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 56 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en DN MADE Objet, Spécialité : Designer d’objet Conception responsable, formes et usages de demain à Lycée Raymond Loewy ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 36 % | 29 % |
| bac technologique | 43 % | 36 % |
| bac professionnel | 21 % | 14 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 21 % |
| mention assez bien | 21 % |
| mention bien | 43 % |
| mention très bien | 14 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 120e sur 148 candidats. Les admis comptaient 59 % de filles. 6 % de boursiers (taux minimum fixé à 11 %). 7 % venaient de la même académie. 82 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en DN MADE Objet, Spécialité : Designer d’objet Conception responsable, formes et usages de demain ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (39 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Mathématiques | +12 pts | 51 % | 144 |
| HGGSP + SES | +5 pts | 44 % | 85 |
| Arts + HGGSP | +5 pts | 43 % | 88 |
| Arts + LLCER | +4 pts | 43 % | 162 |
| Arts + SES | +0 pts | 39 % | 114 |
| Mathématiques + Physique-chimie | −5 pts | 34 % | 198 |
| Arts + HLP | −8 pts | 31 % | 91 |
| Mathématiques + SES | −8 pts | 31 % | 82 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Raymond Loewy ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 15 % | Progression des moyennes |
| Méthodes de travail | 10 % | Méthode de travail |
| Savoir-être | 15 % | Autonomie, capacité à s'investir, Implication |
| Motivation | 60 % | Connaissance des enjeux de la discipline du design · Qualité des contenus et des rendus · Capacité à s’investir |
Les conseils de la commission :
- Les candidats ont une vision réduite de la formation et ne maîtrisent pas assez les attendus et les objectifs de cette dernière. Le document joint au dossier du candidat est parfois contre-productif dans l’analyse de la candidature. Les étudiants doivent apporter un soin particulier à la rédaction de leur lettre de motivation. Ils doivent montrer qu'ils connaissent les enseignements dispensés dans la formation, mais aussi qu'ils ont réfléchi au parcours de formation et aux débouchés éventuels.
Qu'est-ce qu'on fait en DN MADE Objet, Spécialité : Designer d’objet Conception responsable, formes et usages de demain ?
L’objectif de la formation est de former de futurs designers à la conception d’objets de petite ou de grande série et d’en faire des créateurs lucides, doués de sens esthétique et technique.
Lire la présentation complète de l'établissement
Ils questionneront les usages actuels ou émergents et s’appuieront sur les besoins réels d’entreprises ou d’institutions locales afin de proposer des solutions innovantes et durables. Chaque projet fera l’objet d’expérimentations diverses, tant méthodologiques que matérielles et d’une exploitation du plateau technique pour la fabrication de maquettes ou de prototypes. @dnmade_objet_loewy Le Pôle Supérieur de Design Nouvelle Aquitaine est constitué de 5 DN MADE: Espace, Graphisme, Objet, Matériaux biosourcés & textiles, Matériaux céramique, et d’un DSAA Design global éco-responsable. Les ateliers associés: sérigraphie, édition, photographie argentique et numérique, atelier de prototypage, impression 3D… offrent aux futurs étudiants un contexte idéal pour la mise en œuvre de leurs projets. Les collaborations inter-mentions, les workshops avec des professionnels invités et les stages en entreprise permettent à l’étudiant de construire son réseau, facilitant ainsi sa poursuite d’étude et son insertion professionnelle.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des objets en utilisant des logiciels de modélisation 3D
- Réaliser des prototypes avec des matériaux variés
- Analyser les usages
- Besoins des utilisateurs
- Présenter des concepts à des clients ou en réunion
- Rechercher des tendances
Le profil qui s'y plaît
- Créatif
- Curieux
- Imaginatif
- Sensible aux formes
- Intéressé par la société
- Esprit synthétique
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime créer des objets
- Je veux innover dans le design
- Je kiffe imaginer des formes
- Je veux faire des trucs qui ont du sens
- Je déteste la routine
- Je veux bosser en équipe
Matières clés :
- création artistique
- humanités
- sciences
- technologies
- arts
- techniques de création traditionnelles et numériques
- prototypage
- expression écrite et orale en français et langue étrangère
Et après DN MADE Objet, Spécialité : Designer d’objet Conception responsable, formes et usages de demain au lycée Raymond Loewy ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Designer / Designeuse graphique | chômage élevé | recrute peu |
| Designer industriel / Designer produit | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- Designer
- Designer Maker
- Infographiste
- Chercheur de Tendance
- Responsable de projet
- Chargé de mission design et innovation
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Designer Designer Maker Infographiste Chercheur de Tendance Responsable de projet Chargé de mission design et innovation …
DSAA Masters en Universités ou Instituts ENSCI DNSEP Ecoles d'Art, HEAR. Masters à l'étranger: Royal College of London (Angleterre), La Cambre (Belgique), Politecnico (Milan), Design Academy Milan, ECAL Lausanne, Design Academy Eindhoven.
Ce que l'IA change pour les métiers après DN MADE Objet, Spécialité : Designer d’objet Conception responsable, formes et usages de demain
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des propositions visuelles et des déclinaisons graphiques à partir d'un brief
- Produit des variations de coloris, typographies et compositions en quelques secondes
- Génère des géométries optimisées pour l'impression 3D ou la découpe numérique
- Simule la résistance mécanique d'une pièce avant fabrication
Le métier, avec l'IA
- Affine et sélectionne les propositions générées par IA pour les adapter aux intentions créatives
- Réalise la production graphique en utilisant des outils intégrant la correction automatique et la mise en page assistée
- Conduit des recherches d'inspiration et des veilles visuelles avec des outils de curation augmentée
- Programme et supervise des machines de fabrication numérique assistées par logiciel intelligent
Ce qui reste humain
- Définit la direction créative et construit l'identité visuelle d'un projet ou d'une marque
- Comprend les enjeux du commanditaire et traduit une intention en langage visuel cohérent
- Engage sa sensibilité, son point de vue et sa signature artistique dans le travail livré
- Adapte le geste de fabrication aux imprévus du matériau et de l'atelier
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places15 · 304 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| DN MADE Objet, Spécialité : petites séries et matériaux | Lycée Charles A. COULOMB, Angoulême | 91 % |
| DN MADE Objet, Spécialité Eco-conception : matériaux durables et innovants | Lycée Francois Magendie, Bordeaux | 47 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Design social | Lycée Camille Claudel, Vauréal | 81 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Céramique | Lycée du Gué-à-Tresmes, Congis-sur-Thérouanne | 84 % |
| DN MADE Objet, Spécialité innovation sociale, design responsable | Lycée Edouard Branly, Amiens | 78 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Design et pratiques locales-Interroger des territoires | E.S.AA.T., Roubaix | 76 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Designer concepteur, de l'artisanat à l'industrie | Lycée Alain Colas, Nevers | 87 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : designer produit | Lycée Polyvalent Jean Monnet, Yzeure | 74 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.