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DN MADE - Objet · Île-de-France
DN MADE Objet, Spécialité : Céramique
Lycée du Gué-à-Tresmes, Congis-sur-Thérouanne (Seine-et-marne) · établissement public
En 2025, 114 candidats ont demandé DN MADE Objet, Spécialité : Céramique à Lycée du Gué-à-Tresmes pour 16 places : taux d'accès 84 %, contre 56,5 % de médiane pour les 56 formations DN MADE - Objet qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 96e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 56 formations. Notre méthode.
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Qui entre en DN MADE Objet, Spécialité : Céramique à Lycée du Gué-à-Tresmes ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 25 % | 25 % |
| bac technologique | 50 % | 50 % |
| bac professionnel | 25 % | 25 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 0 % |
| mention assez bien | 50 % |
| mention bien | 50 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 96e sur 114 candidats. Les admis comptaient 80 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 12 %). 25 % venaient de la même académie. 50 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en DN MADE Objet, Spécialité : Céramique ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (39 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Mathématiques | +12 pts | 51 % | 144 |
| HGGSP + SES | +5 pts | 44 % | 85 |
| Arts + HGGSP | +5 pts | 43 % | 88 |
| Arts + LLCER | +4 pts | 43 % | 162 |
| Arts + SES | +0 pts | 39 % | 114 |
| Mathématiques + Physique-chimie | −5 pts | 34 % | 198 |
| Arts + HLP | −8 pts | 31 % | 91 |
| Mathématiques + SES | −8 pts | 31 % | 82 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée du Gué-à-Tresmes ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 10 % | Résultats |
| Méthodes de travail | 15 % | Méthodologie |
| Savoir-être | 25 % | Savoir être |
| Motivation | 25 % | Motivation |
| Engagement et activités | 25 % | Engagements |
Les conseils de la commission :
- Ce DNMADE est une formation construite autour d'une démarche de projet au service de la conception et des savoirs faire traditionnels de façonnage (moulage, tournage, modelage, emaillage et décoration), mais aussi d'une maîtrise des outils numériques qui accompagnent aujourd'hui toute création. Ce parcours sur trois ans permet de fonder sur les deux premiers semestres des moyens méthodiques et créatifs transdisciplinaires (objet, espace, communication graphique) et plus spécifique à la mention. les deux semestres suivants ancrent des démarches de conceptions d'objets plus complexes avec des stages en entreprise en France ou en Europe. La dernière année, un projet personnel s'accompagne d'une réflexion problématique singulière rédigée dans un mémoire et engage l'étudiant dans l'accomplissement des compétences acquises au préalable d'une poursuite d'études (Master ou DSAA), d'un accès à la vie active ou d'une intégration d'un collectif de designers.
Qu'est-ce qu'on fait en DN MADE Objet, Spécialité : Céramique ?
DNMADE Objet – Céramique Diplôme National des Métiers d’Art et du Design (niveau bac +3) Le DNMADE Objet – Céramique est une formation publique, gratuite et sélective de trois ans.
Lire la présentation complète de l'établissement
Elle propose un enseignement équilibré entre création, savoir-faire traditionnels (moulage, tournage, modelage, émaillage, décoration) et outils numériques, indispensables à la conception contemporaine d’objets. Le diplôme est structuré autour de trois grands pôles: les enseignements génériques, les enseignements transversaux et les enseignements pratiques et professionnels. Compétences développées - Développer une démarche de projet créative: de la recherche, à la conception et à la réalisation. - Maîtriser les techniques artisanales de la céramique et expérimenter différents processus de mise en œuvre et de production de série. Points forts de la formation - Un socle commun en design objet céramique, métiers d'art, matériaux, communication et méthodologie de projet. Des stages en France et en Europe (programme Erasmus). - En 3ème année, un mémoire et un projet de diplôme personnel articulant réflexion et réalisation. - Une formation qui associe tradition, innovation et professionnalisation. - Une démarche expérimentale liée au territoire - Une ouverture vers des pratiques variées: objets utilitaires, vaisselle, design de produit, mobilier, pièces uniques, bijoux, parements, etc. - Un diplôme reconnu et compatible à l'échelle européenne: grâce aux ECTS (Système européen de transfert et d'accumulation de crédits). - Un équipement riche, four à bois, électrique, gaz, four à essais, tours, Raku, etc.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des pièces en céramique en utilisant des techniques traditionnelles et numériques
- Modeler
- Façonner la pâte
- Décorer
- Peindre les créations
- Contrôler la cuisson dans un four industriel
Le profil qui s'y plaît
- Créatif
- Aime manipuler
- Valorise l’esthétique
- Curieux des arts et des techniques
- Sensible à la culture
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime créer des objets en céramique
- Je veux faire des pièces uniques
- Je kiffe travailler avec mes mains
- J’veux faire de la déco ou du design
- Je déteste rester assis toute la journée
- Je veux apprendre les techniques anciennes
Matières clés :
- création
- tournage
- modelage
- émaillage
- outils numériques
- design objet
- métiers d'art
- matériaux
Et après DN MADE Objet, Spécialité : Céramique au lycée du Gué-à-Tresmes ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Artiste plasticien / Plasticienne | chômage élevé | recrute peu |
| Designer industriel / Designer produit | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- céramiste
- designer
- potier
- artisan d’art
- plasticien
- ouvrier dans une manufacture d’exception
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Métiers: céramiste, designer, potier, artisan d’art, plasticien, ouvrier dans une manufacture d’exception…
DSAA, Master, ou encore spécialisations complémentaires (CAP, formations techniques). Cette formation permet aux étudiant·e·s de s’inscrire dans une dynamique contemporaine des métiers d’art et du design, en conjuguant exigence technique, démarche créative et réflexion critique.
Ce que l'IA change pour les métiers après DN MADE Objet, Spécialité : Céramique
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
L'IA fait déjà
- Génère des propositions visuelles et des déclinaisons graphiques à partir d'un brief
- Produit des variations de coloris, typographies et compositions en quelques secondes
Le métier, avec l'IA
- Conçoit des formes et motifs en explorant des variations générées par des outils de modélisation 3D ou de design assisté
- Optimise la composition des émaux et des cuissons en s'appuyant sur des bases de données matériaux
- Affine et sélectionne les propositions générées par IA pour les adapter aux intentions créatives
- Réalise la production graphique en utilisant des outils intégrant la correction automatique et la mise en page assistée
Ce qui reste humain
- Façonne la matière à la main ou au tour avec une dextérité fine adaptée à chaque pièce
- Développe un langage artistique personnel et des séries cohérentes sur le plan esthétique
- Entretient la relation avec les clients, galeries ou acheteurs et adapte sa production à leurs besoins
- Définit la direction créative et construit l'identité visuelle d'un projet ou d'une marque
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places16 · 147 vœux confirmés
- Languesanglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| DN MADE Objet, Spécialité : Design social | Lycée Camille Claudel, Vauréal | 81 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Matériaux | Lycée Camille Claudel, Vauréal | 73 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Design éco-responsable | Lycée Francois Mansart, Saint-Maur-des-Fossés | 57 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Concevoir l’unique et la série | Institut Sainte-Genevieve, Paris | 48 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Objets et systèmes d'objets céramique | Lycée Auguste Renoir, Paris | 22 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Horlogerie, mention objet numérique et patrimoine | Lycée Diderot, Paris | 13 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Design produits et services | ECOLE NATIONALE SUPERIEURE A.A-MET.D'ART., Paris | 13 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : DESIGN DE PRODUITS, OBJETS D'EXCEPTION ET PRATIQUES SINGULIERES | ECOLE NATIONALE SUPERIEURE A.A-MET.D'ART., Paris | 7 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.