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BTS Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement · Île-de-France

BTS Agricole, Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement

Lycée Agricole de Saint Germain en Laye/Chambourcy, Saint-Germain-en-Laye (Yvelines) · établissement public

En 2025, 91 candidats ont demandé BTS Agricole, Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement à Lycée Agricole de Saint Germain en Laye/Chambourcy pour 31 places : taux d'accès 78 %, contre 90 % de médiane pour les 25 formations BTS Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 44e.

Taux d'accès78 %plus sélective que la médiane de sa famille, de 12 points
Candidats91pour 31 places
Admis6sur 61 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 25 formations. Notre méthode.

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Qui entre en BTS Agricole, Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement à Lycée Agricole de Saint Germain en Laye/Chambourcy ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général25 %0 %
bac technologique0 %0 %
bac professionnel75 %50 %

Admis par mention au bac

sans mention50 %
mention assez bien25 %
mention bien25 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 44e sur 91 candidats. Les admis comptaient 33 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 13 %). 75 % venaient de la même académie. 100 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.

Comment sont examinés les dossiers au lycée Agricole de Saint Germain en Laye/Chambourcy ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires32 %Etude des notes du candidat liés aux attendus nationaux
Méthodes de travail23 %Autonomie · Méthode de travail
Savoir-être19 %Attitude face au travail · Sérieux · Persévérance
Motivation19 %Pertinence du projet professionnel · Cohérence du parcours de formation · Mise en évidence d'activités naturalistes
Engagement et activités7 %Créativité · Goût pour les activités de terrain · Engagement citoyen

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement ?

La formation accessible aux élèves issus de baccalauréat professionnel, technologique ou général de moins de 25 ans toutes spécialités confondues est organisée par modules interdisciplinaires: Certains enseignements sont communs à tous les BTSA d'autres sont spécifiques à la spécialité et permettent de développer les compétences professionnelles requises.

Lire la présentation complète de l'établissement

Les champs de compétences: - Stratégie et fonctionnement de l'entreprise horticole - Processus de production: maraîchage, horticulture, pépinière, arboriculture fruitière - Encadrement du personnel La formation comporte 16 semaines de stage professionnel obligatoires, dont 4 semaines à l'étranger en immersion linguistique. L'examen conduisant à la délivrance du diplôme du Brevet de technicien supérieur agricole "Métiers du Végétal" repose sur sept épreuves mélangeant des attentes techniques et générales: plus d'informations Pour exemple, les mathématiques et l'informatique sont évaluées avec l'horticulture. L'évaluation du diplôme se fait sur les 2 années de formation par l'intermédiaire du contrôle en cours de formation (CCF), épreuves écrites et orales représentent 50% des coefficients et 50% restant étant des épreuves terminales. L'enseignement comprend des visites d’entreprises, des rencontres avec des professionnels des secteurs concernés. L'exploitation horticole du lycée sert également de support pédagogique.

Concrètement, tu vas

  • Planter
  • Entretenir des cultures légumières ou florales dans des exploitations agricoles
  • Analyser la santé des plantes et des sols
  • Conseiller des clients sur les techniques culturales
  • Gérer des parcelles ou des serres
  • Réaliser des diagnostics environnementaux

Le profil qui s'y plaît

  • Passionné par le végétal
  • Sensible à l’environnement
  • Curieux
  • Aime la nature
  • Pratique
  • Autonome

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime la nature
  • Je veux travailler dehors
  • Je déteste la routine
  • Je veux faire pousser des plantes
  • J’suis motivé par l’environnement
  • Je peux pas rester en bureau

Matières clés :

Et après BTS Agricole, Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement au lycée Agricole de Saint Germain en Laye/Chambourcy ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Technicien / Technicienne en agriculturepeu de chômagerecrute fort
Chef / Cheffe de culture agricolechômage élevérecrute normalement
Technico-commercial / Technico-commercialechômage dans la moyennerecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

L'objectif de cette formation est de préparer aux métiers de: Horticulteur(trice) Arboriculteur(trice) Maraîcher(chère) Responsable de cultures légumières florales ou fruitières Agent de développement, technicien(ne) d'expérimentation, technico-commercial(e) en horticulture

Licences professionnelles: expérimentateur du végétal, gestion de l'entreprise horticole, protection et santé des plantes De nombreux certificats de spécialisation (CS) sont proposés: permaculture, plantes aromatiques et médicinales Possibilité d'intégrer une école d'ingénieur des techniques horticoles Voir les autres poursuites d'études ou débouchés professionnels sur le site de l'onisep.

Secteurs : agriculture, environnement.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement

36 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Surveille en continu l'humidité, la température et les nutriments en serre
  • Détecte automatiquement les maladies ou ravageurs sur images de cultures
  • Surveille l'état sanitaire des arbres via des capteurs et images drone analysées automatiquement
  • Déclenche automatiquement l'irrigation selon les données météo et d'humidité du sol

Le métier, avec l'IA

  • Planifie les cycles de culture en s'appuyant sur des outils d'aide à la décision agronomique
  • Pilote des robots de désherbage ou d'arrosage en environnement structuré
  • Diagnostique les maladies et ravageurs en s'appuyant sur des outils d'aide à l'identification
  • Planifie les traitements phytosanitaires en utilisant des outils d'aide à la décision agronomique

Ce qui reste humain

  • Réalise les greffes, tailles et sélections végétales en plein champ ou en espace imprévisible
  • Adapte les pratiques culturales à un terrain ou un micro-climat spécifique
  • Conseille des clients ou collectivités sur l'aménagement végétal
  • Réalise la taille, l'éclaircissage et la récolte en s'adaptant à chaque arbre et à la parcelle

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
BTS Agricole, Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, EnvironnementLycée agricole Du Pflixbourg, Wintzenheim78 %
BTS Agricole, Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, EnvironnementLycée agricole de Hyères, Hyères80 %
BTS Agricole, Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, EnvironnementLycée professionnel agricole de Saint Joseph, Saint-Joseph81 %
BTS Agricole, Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, EnvironnementLycée Vert d'Azur Antibes, Antibes74 %
BTS Agricole, Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, EnvironnementLycée agricole de Coutances, Coutances82 %
BTS Agricole, Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, EnvironnementLycée agricole François Pétrarque, Avignon83 %
BTS Agricole, Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, EnvironnementEcole d'horticulture et de paysage, Roville-aux-Chênes86 %
BTS Agricole, Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, EnvironnementLycée agricole St ILAN, Langueux86 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.