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BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole · Auvergne-Rhône-Alpes
BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
LEGTPA Louis Pasteur (Clermont-Marmilhat), Lempdes (Puy-de-dôme) · établissement public
En 2025, 254 candidats ont demandé BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à LEGTPA Louis Pasteur (Clermont-Marmilhat) pour 27 places : taux d'accès 48 %, contre 88 % de médiane pour les 95 formations BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 33e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 95 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à LEGTPA Louis Pasteur (Clermont-Marmilhat) ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 12 % | 4 % |
| bac technologique | 48 % | 44 % |
| bac professionnel | 40 % | 32 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 20 % |
| mention assez bien | 32 % |
| mention bien | 40 % |
| mention très bien | 8 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 33e sur 254 candidats. Les admis comptaient 31 % de filles. 19 % de boursiers (taux minimum fixé à 17 %). 80 % venaient de la même académie. 85 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (70 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + SVT | +7 pts | 77 % | 124 |
| SES + SVT | +2 pts | 72 % | 59 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 70 % | 124 |
| Physique-chimie + SVT | −1 pts | 69 % | 81 |
| HGGSP + SES | −2 pts | 68 % | 54 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à LEGTPA Louis Pasteur (Clermont-Marmilhat) ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Moyennes générales · Progression des moyennes |
| Méthodes de travail | 30 % | Méthodes de travail |
| Savoir-être | 10 % | Capacité à s'investir · Capacité à fournir des efforts · Concentration en classe |
| Motivation | 10 % | Cohérence du projet · Adéquation du projet aux débouchés de la formation · Motivation |
| Engagement et activités | 10 % | Intérêt pour l'agriculture et la nature · Engagement citoyen · Engagement associatif |
Les conseils de la commission :
- Les candidats doivent accorder la plus grande importance au travail à fournir et aux résultats à obtenir durant leur première et leur terminale au lycée. La participation aux journées portes ouvertes vient en complément de leur motivation (projet) à suivre leurs études dans la filière ACSE et dans l'établissement. Les élèves en réorientation sont très vivement invités à venir aux journées portes ouvertes. Le projet motivé (lettre de motivation) fera l'objet d'une attention particulière.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains ?
Le volume est de 1740 h réparties sur deux années: 1/3 de la formation dans le domaine commun (identique à tous les BTS agricoles): Français, anglais, économie générale, math appliquée 2/3 dans le domaine professionnel: Economie, Gestion, Agronomie, Zootechnie Aux 58 semaines de formation (30 h hebdomadaires) s'ajoutent 16 semaines de stages.
Lire la présentation complète de l'établissement
Les stages 16 semaines sont réalisées au cours des deux ans de formation: 8 à 10 semaines en situation d'apprentissage et d'analyse sur une exploitation agricole. 2 à 4 semaines en expérience professionnelle dans un organisme para-agricole en France ou à l'étranger, 2,5 semaines au Sommet de l'élevage, 1,5 semaine en voyage d'études à l'étranger. Module d'initiative locale: Diversité de l'agriculture locale 1 MIL de 87 heures porte sur la diversification des activités agricoles (Elevage de petits ruminants, Cultures pérennes et légumières….).
Concrètement, tu vas
- Gérer une exploitation agricole
- Conseiller des producteurs sur la conduite des cultures
- Analyser des données de production
- Élaborer des stratégies pour optimiser les résultats
- Suivre l'évolution des marchés agricoles
- Accompagner des projets de transition écologique
Le profil qui s'y plaît
- Intéressé par l'agriculture
- Gestion d'entreprise
- Environnement
- Social
- Prise de décision
- Autonomie
Est-ce que ça te parle ?
- Je veux gérer une ferme
- J’aime l’agriculture
- Je veux aider les agriculteurs
- Je déteste la paperasse
- J’aime la nature
- Je veux faire du terrain
Matières clés :
- français
- anglais
- économie générale
- mathématiques appliquées
- économie
- gestion
- agronomie
- zootechnie
Et après BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à LEGTPA Louis Pasteur (Clermont-Marmilhat) ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne en agriculture | peu de chômage | recrute fort |
| Conseiller / Conseillère technique agricole | peu de chômage | recrute fort |
| Éleveur / Éleveuse de bovins | peu de chômage | recrute normalement |
| Exploitant / Exploitante agricole | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Chef / Cheffe de culture agricole | chômage élevé | recrute normalement |
| Conducteur / Conductrice de travaux agricoles | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Technico-commercial / Technico-commerciale | chômage dans la moyenne | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- chef d'exploitation
- chef d'entreprise agricole
- gérant
- chef de culture
- responsable d'élevage
- animateur
- technicien conseil
- contrôleur
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Emplois visés par la formation Chef d'exploitation ou d'entreprise agricole Gérant, chef de culture ou responsable d'élevage Animateur ou technicien conseil Contrôleur Technicien commercial Technicien en expérimentation. Poursuite d'étude: Licences Pro Ingénieur Agro: dispositif d'accompagnement à la préparation des concours via le dispositif PASTAURA
Emplois visés par la formation Chef d'exploitation ou d'entreprise agricole Gérant, chef de culture ou responsable d'élevage Animateur ou technicien conseil Contrôleur Technicien commercial Technicien en expérimentation. Poursuite d'étude: Licences Pro Ingénieur Agro
Secteurs : agriculture, environnement.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Détecte les anomalies de cultures ou de cheptel par analyse d'images drone ou de capteurs embarqués
- Pilote des engins agricoles autonomes pour les travaux de semis, de traitement ou de récolte en champ ouvert
- Analyse les images satellites et de drones pour cartographier la variabilité des parcelles
- Génère des tableaux de bord de performance à partir des données de gestion en temps réel
Le métier, avec l'IA
- Planifie les interventions culturales et les assolements en s'appuyant sur des outils d'aide à la décision agronomique
- Suit les performances économiques de l'exploitation via des logiciels de gestion intégrée
- Ajuste les stratégies d'approvisionnement et de commercialisation en consultant des analyses de marché assistées
- Décide des itinéraires techniques en s'appuyant sur des outils d'aide à la décision agronomique
Ce qui reste humain
- Prend les décisions techniques engageant la responsabilité de l'exploitation face aux aléas climatiques ou sanitaires
- Manage les salariés agricoles et coordonne le travail quotidien sur le terrain
- Entretient les relations avec les fournisseurs, coopératives, vétérinaires et organismes administratifs
- Observe l'état réel des cultures et du sol lors des tournées de terrain dans des conditions variables
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places27 · 205 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.