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BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole · Auvergne-Rhône-Alpes
BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
Lycée agricole De La Motte Servolex, La Motte-Servolex (Savoie) · établissement public
En 2025, 142 candidats ont demandé BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à Lycée agricole De La Motte Servolex pour 18 places : taux d'accès 33 %, contre 88 % de médiane pour les 95 formations BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 4e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 95 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à Lycée agricole De La Motte Servolex ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 22 % | 17 % |
| bac technologique | 50 % | 44 % |
| bac professionnel | 28 % | 22 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 11 % |
| mention assez bien | 44 % |
| mention bien | 39 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 4e sur 142 candidats. Les admis comptaient 44 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 9 %). 61 % venaient de la même académie. 100 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (70 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + SVT | +7 pts | 77 % | 124 |
| SES + SVT | +2 pts | 72 % | 59 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 70 % | 124 |
| Physique-chimie + SVT | −1 pts | 69 % | 81 |
| HGGSP + SES | −2 pts | 68 % | 54 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée agricole De La Motte Servolex ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | Connaissance du monde contemporain · Expression orale et écrite · Connaissances scientifiques |
| Méthodes de travail | 25 % | Autonomie, capacité à s'organiser et à être acteur de sa formation |
| Savoir-être | 20 % | Savoir être |
| Motivation | 30 % | Le projet · Fiche Avenir · Construire son projet |
| Engagement et activités | 5 % | Citoyenneté |
Les conseils de la commission :
- Il est rappelé aux candidats qu'une attention particulière est portée au projet motivé
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains ?
Spécificités du BTSA ASCE * Compétences professionnelles en gestion et techniques de productions agricoles:> Comptabilité - gestion - fiscalité > Droit de l'exploitation agricole > Mise en marché des produits > Agronomie - zootechnie et agroécologie > Mise en place de systèmes innovants respectueux de l'environnement * Apprentissage professionnalisant:> Etudes de territoires et de leurs acteurs > Stages en exploitation et entreprise > Etudes de projets diversifiés > Interventions de professionnels > Visites de terrain BASES COMMUNES à tous les BTSA * Traitement des données: mathématiques et informatique * Sciences économiques, sociales et juridiques * Langue vivante: anglais * Techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation * Education physique et sportive Stages - Voyages d'études Pour faire mûrir votre projet professionnel.
Concrètement, tu vas
- Gérer une exploitation agricole
- Analyser des données économiques et environnementales
- Conseiller des agriculteurs
- Élaborer des stratégies de développement territorial
- Suivre la conduite des cultures et élevages
- Accompagner des projets agricoles
Le profil qui s'y plaît
- Intéressé par gestion d'entreprise
- Aime l'agriculture
- Curieux des enjeux écologiques
- Autonome
- Analytique
- Bon relationnel
Est-ce que ça te parle ?
- Je veux aider l'agriculture locale
- J’aime gérer des projets
- Je veux comprendre comment ça marche
- Je déteste la paperasse
- J’aime la nature
- Je veux faire du terrain
Matières clés :
- comptabilité
- gestion
- fiscalité
- droit de l'exploitation agricole
- mise en marché des produits
- agronomie
- zootechnie
- agroécologie
Et après BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains au lycée agricole De La Motte Servolex ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Garde nature | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Conseiller / Conseillère technique agricole | peu de chômage | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de production animale | peu de chômage | recrute fort |
| Ouvrier agricole polyvalent / Ouvrière agricole polyvalente | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Conducteur / Conductrice de travaux agricoles | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Conseiller commercial / Conseillère commerciale de banque | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Responsable de service en tourisme | chômage élevé | recrute normalement |
| Chargé / Chargée de développement économique local | chômage élevé | non publié |
| Professeur / Professeure des écoles | peu de chômage | non publié |
| Formateur / Formatrice | chômage dans la moyenne | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- responsable d'exploitation agricole
- animateur de développement territorial
- responsable d'activité touristique
- technicien d'élevage
- inspecteur qualité
- conseiller financier
- conseiller de gestion
- salarié d'exploitation agricole
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Ces formations peuvent mener à d'autres métiers plus en amont ou en aval de la production. Le BTSA Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole (ACSE) est le plus adapté à l'installation en tant qu'agriculteur, et peut aussi conduire à exercer des métiers du secteur des services à l'agriculture (conseil, animation, développement, commercialisation, compatibilité. Métiers visés Responsable d'exploitation agricole, animateur de développement territorial, responsable d'une activité touristique, technicien d'élevage, inspecteur qualité, conseiller financier, conseiller de gestion, salarié d'exploitation agricole, salarié d'une Chambre d'Agriculture, d'un Parc Naturel,. formateur -- enseignant,.
Ces formations peuvent mener à d'autres métiers plus en amont ou en aval de la production. Le BTSA Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole (ACSE) est le plus adapté à l'installation en tant qu'agriculteur, et peut aussi conduire à exercer des métiers du secteur des services à l'agriculture (conseil, animation, développement, commercialisation, compatibilité.
Secteurs : agriculture, environnement.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Surveille les cultures via des capteurs et drones pour détecter maladies et stress hydrique
- Pilote des engins agricoles autonomes (tracteurs, semoirs) sur des parcelles cartographiées
- Analyse les données météo et de sol pour déclencher automatiquement l'irrigation
- Génère des diagnostics territoriaux automatisés à partir de données publiques et statistiques
Le métier, avec l'IA
- Planifie les campagnes de semis et de récolte en s'appuyant sur des outils d'aide à la décision agronomique
- Optimise les doses d'intrants (engrais, pesticides) grâce à des recommandations algorithmiques
- Gère la comptabilité et les déclarations PAC avec des logiciels de gestion agricole assistée
- Élabore des stratégies territoriales en s'appuyant sur des outils de modélisation prospective
Ce qui reste humain
- Négocie les contrats avec coopératives, fournisseurs et acheteurs
- Évalue l'état réel des parcelles et prend les décisions finales en cas d'aléa climatique ou sanitaire
- Manage et forme les équipes saisonnières sur le terrain
- Fédère des acteurs territoriaux hétérogènes autour d'une vision commune
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places18 · 111 vœux confirmés
- Languesanglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.