AccueilBTSBTS Conception de produits industriels
BTS Conception de produits industriels · Hauts-de-France
BTS Production, Conception de produits industriels
Lycée Gustave Eiffel, Armentières (Nord) · établissement public
En 2025, 107 candidats ont demandé BTS Production, Conception de produits industriels à Lycée Gustave Eiffel pour 15 places : taux d'accès 85 %, contre 73 % de médiane pour les 75 formations BTS Conception de produits industriels qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 24e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 75 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BTS Production, Conception de produits industriels à Lycée Gustave Eiffel ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 20 % | 0 % |
| bac technologique | 80 % | 20 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 80 % |
| mention assez bien | 0 % |
| mention bien | 10 % |
| mention très bien | 10 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 24e sur 107 candidats. Les admis comptaient 23 % de filles. 15 % de boursiers (taux minimum fixé à 21 %). 100 % venaient de la même académie. 85 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, bac technologique recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception de produits industriels ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (51 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +17 pts | 68 % | 258 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 51 % | 441 |
| Mathématiques + NSI | −6 pts | 46 % | 55 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Gustave Eiffel ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Bulletins 1ère et terminale |
| Méthodes de travail | 20 % | capacités écrites, méthodes de travail et autonomie |
| Savoir-être | 10 % | cadre scolaire |
| Motivation | 25 % | Projet de formation Fiche avenir |
| Engagement et activités | 5 % | Activités et centres d'intêrét |
Les conseils de la commission :
- Stage est d’une durée de six semaines, réparties sur les deux années de formation. conseils : ne négliger aucune matière et travailler de façon régulière et qualitative / participer aux JPO pourrencontrer profs et anciens étudiants.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception de produits industriels ?
Le ou la titulaire du brevet de technicien supérieur « Conception des produits industriels » est amené à exercer son métier dans les domaines de la conception et de la définition des ensembles mécaniques, intégrés ou non dans un système pluri technique.
Lire la présentation complète de l'établissement
Il ou elle travaille en collaboration avec des spécialistes des domaines de la motorisation, des automatismes, de l’énergie, des procédés de transformation… au sein d’une équipe de conception animée par un chef de projet. C’est un spécialiste de la conception détaillée des produits capable de définir complètement tout ou partie d’un produit industriel intégrant une chaine d’action mécanique. Il doit s’intégrer à une équipe de conception de systèmes complexes. Il possède les connaissances minimales nécessaires à l'optimisation des pièces en fonction d’un procédé et au travail collaboratif avec des spécialistes de fabrication. Concepteur des produits industriels mécaniques de tous types et relevant de tous domaines (biens de consommation pour le grand public, de systèmes d’équipement pour les entreprises), le titulaire du BTS intervient essentiellement au début de la chaîne de conception et de réalisation d’un produit (relations avec le client, conceptions préliminaire et détaillée et pré industrialisation en relation directe avec les spécialistes de production).
Concrètement, tu vas
- Concevoir des pièces ou des prototypes avec des logiciels de CAO
- Réaliser des tests sur des prototypes
- Analyser des résultats d'essais
- Rédiger des rapports techniques
- Ajuster des pièces ou des systèmes
- Collaborer avec des ingénieurs et des techniciens
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime concevoir
- Aime travailler en équipe
- Précis
- Méthodique
- Aime résoudre des problèmes
Est-ce que ça te parle ?
- Aimer créer des objets, kiffer la mécanique, vouloir concevoir des produits, détester la routine, vouloir bosser en équipe, aimer tester des machines, pas envie de rester derrière un bureau toute la journée, vouloir faire de la conception, aimer résoudre des problèmes techniques, vouloir évoluer vers l'ingénierie, pas envie de faire que de la paperasse, aimer la technologie
Matières clés :
- conception mécanique
- motorisation
- automatismes
- énergie
- procédés de transformation
- communication technique
- expression écrite et orale
- anglais
Et après BTS Production, Conception de produits industriels au lycée Gustave Eiffel ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en mécanique | chômage dans la moyenne | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- concepteur de produits industriels mécaniques
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Ce BTS est conçu pour permettre une insertion directe dans la vie active. Cependant la majorité des candidats poursuivent en: - licences PRO - classe préparatoire technologie industrielle post-bac (ATS) en vue d'intégrer une école d'ingénieur - intégration directe en cycle ingénieur possible dans certaines écoles
Ce BTS est conçu pour permettre une insertion directe dans la vie active. Cependant la majorité des candidats poursuivent en: - licences PRO - classe préparatoire technologie industrielle post-bac (ATS) en vue d'intégrer une école d'ingénieur - intégration directe en cycle ingénieur possible dans certaines écoles
Secteurs : industrie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception de produits industriels
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des formes allégées respectant les contraintes de charge par optimisation topologique automatique
- Réalise des simulations éléments finis sur des assemblages mécaniques types sans intervention manuelle
Le métier, avec l'IA
- Affine les choix de matériaux et de procédés en s'appuyant sur des bases de données matériaux augmentées
- Contrôle la cohérence des plans et des tolérances avec des outils de vérification automatisée
- Modélise les cinématiques complexes en dialogue avec des environnements de simulation assistée
Ce qui reste humain
- Conçoit les assemblages en tenant compte des réalités de montage et de maintenance sur le terrain
- Valide physiquement les prototypes et interprète les écarts entre simulation et essai
- Engage sa responsabilité sur la conformité mécanique et la sécurité du produit final
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places15 · 122 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Andre Malraux, Béthune | 84 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Edouard Branly, Boulogne-sur-Mer | 82 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Pierre Méchain, Laon | 71 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Du Hainaut, Valenciennes | 64 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Marie Curie, Nogent-sur-Oise | 54 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Cesar Baggio, Lille | 40 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Carnot, Roanne | 85 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Arbez Carme, Bellignat | 86 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.