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BTS Conception de produits industriels · Hauts-de-France
BTS Production, Conception de produits industriels
Lycée Du Hainaut, Valenciennes (Nord) · établissement public
En 2025, 90 candidats ont demandé BTS Production, Conception de produits industriels à Lycée Du Hainaut pour 15 places : taux d'accès 64 %, contre 73 % de médiane pour les 75 formations BTS Conception de produits industriels qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 5e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 75 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Conception de produits industriels à Lycée Du Hainaut ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 40 % | 0 % |
| bac professionnel | 60 % | 30 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 70 % |
| mention assez bien | 0 % |
| mention bien | 20 % |
| mention très bien | 10 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 5e sur 90 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 18 % de boursiers (taux minimum fixé à 32 %). 100 % venaient de la même académie. 100 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception de produits industriels ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (51 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +17 pts | 68 % | 258 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 51 % | 441 |
| Mathématiques + NSI | −6 pts | 46 % | 55 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Du Hainaut ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 30 % | Centrage sur les enseignements scientifiques et industriels avec une solide formation en français et… |
| Méthodes de travail | 20 % | Méthodes et capacités à s'investir dans le travail |
| Savoir-être | 20 % | Autonomie, capacité à travailler en équipe, engagement et esprit d'initiatives |
| Motivation | 20 % | Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet |
| Engagement et activités | 10 % | Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires |
Les conseils de la commission :
- Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet. Disposer de capacités d’organisation et d’autonomie. Disposer de compétences scientifiques et technologiques Disposer d’une solide formation en français et anglais
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception de produits industriels ?
Concrètement, tu vas
- Concevoir des plans de pièces mécaniques avec logiciel de CAO
- Réaliser des prototypes en atelier
- Analyser des essais de produits
- Rédiger des fiches techniques
- Collaborer avec les ingénieurs pour améliorer des systèmes
- Vérifier la conformité des pièces avec des standards
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Précis
- Aime concevoir
- Aime travailler en équipe
- Organisé
- Rigoureux
Est-ce que ça te parle ?
- Aimer créer des objets, kiffer dessiner en 3D, pas envie de faire que de la paperasse
- Je veux bosser en équipe
- J’aime la technologie
- Je déteste la routine
- Je veux innover
- Je veux faire de la conception
Matières clés :
- sciences
- technologies
- communication technique
- expression écrite et orale
- anglais
Et après BTS Production, Conception de produits industriels au lycée Du Hainaut ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en mécanique | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Technicien / Technicienne en conception mécanique | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Electricien / Electricienne de maintenance | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- dessinateur industriel
- technicien bureau d'études
- technicien en conception industrielle
- électrotechnicien
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
DEBOUCHES - Industries électroniques, mécanique, de biens d'équipement, etc. vers le métier de. - Dessinateur industriel (en Projecteur aéronautique, en mécanique aéronautique,.) - Technicien bureau d'études - Technicien en conception industrielle - Electrotechnicien
POURSUITE D'ETUDES Ce BTS est conçu pour une insertion dans la vie active. Cependant avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre en: - Ecole d'ingénieurs - A.T.S. (classe préparatoire Adaptation Technicien Supérieur) - Licences Pro Sciences, techbnologiques, santé production industrielle - Licence pro Sciences du management commerce spécialité commercialisation d'équipements et services industriels
Secteurs : industrie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception de produits industriels
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Génère des variantes de géométrie à partir de contraintes fonctionnelles (design génératif)
- Détecte les interférences et conflits géométriques entre pièces dans l'assemblage
- Produit automatiquement les mises en plan standards à partir du modèle 3D
- Génère des variantes de géométrie ou d'assemblage par conception générative à partir de contraintes définies
Le métier, avec l'IA
- Finalise les tolérances et cotations fonctionnelles avec des outils d'analyse assistée
- Valide les choix de matériaux via des simulations de comportement mécanique
- Structure la nomenclature et la gestion documentaire avec les outils PLM
- Réalise les modélisations CAO en s'appuyant sur des suggestions automatiques de formes et de matériaux
Ce qui reste humain
- Arbitre les compromis entre contraintes de fabrication, coût et fonctionnalité
- Dialogue avec les ateliers et sous-traitants pour adapter les plans au terrain
- Engage sa signature sur les documents techniques opposables
- Arbitre les compromis techniques, économiques et réglementaires en lien avec les parties prenantes
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places15 · 105 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Pierre Méchain, Laon | 71 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Marie Curie, Nogent-sur-Oise | 54 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Edouard Branly, Boulogne-sur-Mer | 82 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Andre Malraux, Béthune | 84 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Gustave Eiffel, Armentières | 85 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Cesar Baggio, Lille | 40 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée François Bazin, Charleville-Mézières | 65 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Frédéric OZANAM, Cesson-Sévigné | 65 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.