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BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Bretagne

BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques

Lycée Jean-Baptiste Colbert, Lorient (Morbihan) · établissement public

En 2025, 171 candidats ont demandé BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à Lycée Jean-Baptiste Colbert pour 23 places : taux d'accès 94 %, contre 73 % de médiane pour les 105 formations BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 30e.

Taux d'accès94 %plus ouverte que la médiane de sa famille, de 21 points
Candidats171pour 23 places
Admis24sur 94 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 790 €net par mois, de 1 630 à 2 030 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 105 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à Lycée Jean-Baptiste Colbert ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général0 %0 %
bac technologique58 %17 %
bac professionnel42 %17 %

Admis par mention au bac

sans mention67 %
mention assez bien17 %
mention bien8 %
mention très bien8 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 30e sur 171 candidats. Les admis comptaient 4 % de filles. 13 % de boursiers (taux minimum fixé à 14 %). 92 % venaient de la même académie. 62 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (53 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + NSI+8 pts61 %93
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur+6 pts59 %216
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts53 %437

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée Jean-Baptiste Colbert ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires25 %Notes dans les matières scientifiques · Notes Maths Physique · Moyenne générale
Méthodes de travail25 %Méthode de travail
Savoir-être25 %Autonomie
Motivation25 %Motivation · Intérêt pour la formation · Capacité à réussir dans la formations

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?

Le BTS CRSA - Conception et Réalisation des Systèmes Automatiques, un BTS qui réalise chaque année un projet dans l'atelier du lycée en partenariat avec une entreprise!

Lire la présentation complète de l'établissement

Il associe unenseignement généraldiversifié (français, anglais, maths, physique) et unenseignement professionnelreposant notamment sur: - un STAGE « vie en entreprise » de 6 semaines en fin de 1ère année - un PROJET industriel en 2è année, ciblé sur la conception et la réalisation d'un système automatisé dans sa globalité: conception de la partie opérative (mécanique) et de la partie commande (informatique industrielle, programmation d'automates) Le plateau technique est composé: - d'un laboratoire de bureau d'études mécanique - d'un laboratoire d'informatique industrielle - d'un atelier de fabrication et de montage La formation délivre en fin de cursus une habilitation électrique (demandée par beaucoup d'entreprises) En partenariat avec le CFA, nous proposons aussi ce BTS sous statut d'apprentissage (alternance de 4 semaines en entreprise et au centre de formation). Vous pouvez candidater à la fois en scolaire et en apprentissage. Ce sont 2 offres distinctes sur Parcoursup.

Concrètement, tu vas

  • Programmer des automatismes sur des machines industrielles
  • Installer
  • Régler des lignes de production
  • Diagnostiquer des pannes sur équipements automatisés
  • Réaliser des tests et ajustements
  • Rédiger des rapports techniques

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Aime la technique
  • Aime résoudre des problèmes
  • Aime travailler en équipe
  • Précis
  • Organisé

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime bricoler des machines
  • Je veux bosser dans l’industrie
  • Je déteste la paperasse
  • Je veux faire de la programmation
  • J’aime les défis techniques
  • Je veux travailler sur des machines

Matières clés :

Et après BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques au lycée Jean-Baptiste Colbert ?

Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Technicien / Technicienne support client industriechômage élevérecrute fort
Technicien / Technicienne en conception mécaniquechômage dans la moyennerecrute fort
Technicien / Technicienne de maintenance industriellechômage élevérecrute fort
Technicien / Technicienne d'exploitation informatiquechômage élevérecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Le futur technicien, collaborateur de l'ingénieur dans l'entreprise, sera capable d'assurer des fonctions diverses dans tous les secteurs de production industrielle: - Réalisation de machines spéciales automatiques - Installation et mise au point de lignes de production - Bureau d'étude - Services techniques commerciaux - Maintenance et exploitation Exemples de parcours d'anciens diplômés du lycée: Pauline travaille en bureau d'étude à la DCNS de Lorient Benjamin a obtenu le concours de professeur d'enseignement technique.

- Licence professionnelle - Licence sciences et techniques industrielles - Ecoles d'ingénieurs - Formations complémentaires

Secteurs : industrie, automobile.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques

36 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Génère des variantes de géométrie ou d'assemblage par conception générative à partir de contraintes définies
  • Détecte automatiquement les conflits d'interférence entre pièces dans les maquettes numériques
  • Analyse les historiques de pannes pour identifier des patterns récurrents et planifier les interventions préventives
  • Surveille en continu les infrastructures ou réseaux et génère des alertes automatiques en cas d'anomalie

Le métier, avec l'IA

  • Réalise les modélisations CAO en s'appuyant sur des suggestions automatiques de formes et de matériaux
  • Lance et interprète des simulations mécaniques ou thermiques assistées pour valider les choix de conception
  • Rédige les nomenclatures et les notes de calcul en utilisant des outils d'extraction automatisée
  • Utilise des outils de GMAO enrichis par l'IA pour prioriser et planifier ses interventions

Ce qui reste humain

  • Arbitre les compromis techniques, économiques et réglementaires en lien avec les parties prenantes
  • Valide et signe les plans sous sa responsabilité dans le cadre des exigences normatives
  • Coordonne les échanges avec les fournisseurs et les équipes de production pour assurer la faisabilité
  • Effectue les opérations de démontage, réparation et remontage sur des équipements en conditions réelles

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.