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Aéronautique · La Réunion

BTS Production, Aéronautique

Lycée Gérard Ethève (ex Lycée Stella), Saint-Leu (La réunion) · établissement public

En 2025, 311 candidats ont demandé BTS Production, Aéronautique à Lycée Gérard Ethève (ex Lycée Stella) pour 12 places : taux d'accès 13 %. Le dernier candidat appelé était classé 21e.

Taux d'accès13 %session 2025
Candidats311pour 12 places
Admis12sur 23 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 820 €net par mois, de 1 620 à 2 090 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.

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Qui entre en BTS Production, Aéronautique à Lycée Gérard Ethève (ex Lycée Stella) ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général30 %30 %
bac technologique40 %30 %
bac professionnel30 %30 %

Admis par mention au bac

sans mention10 %
mention assez bien40 %
mention bien30 %
mention très bien20 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 21e sur 311 candidats. Les admis comptaient 8 % de filles. 33 % de boursiers (taux minimum fixé à 29 %). 100 % venaient de la même académie. 75 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Aéronautique ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (24 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts24 %1 104
LLCER + Mathématiques−5 pts19 %55
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur−7 pts17 %199
Physique-chimie + SVT−12 pts12 %90
Mathématiques + NSI−14 pts10 %60
Mathématiques + SES−15 pts9 %64
Mathématiques + SVT−16 pts7 %65

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée Gérard Ethève (ex Lycée Stella) ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires35 %Résultats académiques dans les matières scientifiques et/ou techniques et linguistiques · Investissement dans les matières scientifiques, techniques et linguistiques · Niveau en français: langue parlée et écrite maitrisée
Méthodes de travail5 %Méthode de travail, Rigueur, Autonomie, Travail Personnel
Savoir-être20 %Savoir être en classe et dans les relations avec autruis · Assiduité, implication
Motivation35 %Motivation pour la formation · Choix du site géographique de la formation · Motivation pour le secteur aéronautique
Engagement et activités5 %Engagement au sein de la classe, de l'établissement ou en dehors de l'établissement

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Aéronautique ?

Le BTS aéronautique forme des techniciens supérieurs spécialisés sur sites d’assemblage et de maintenance des aéronefs. Ils participent à l’ingénierie pour préparer l’activité des opérateurs, interviennent en production pour contrôler, adapter et mettre au point les systèmes et les équipements embarqués.

Lire la présentation complète de l'établissement

Ils jouent aussi un rôle de relation technique entre le constructeur, l’entreprise de maintenance et les clients. Ils encadrent des équipes opérationnelles. Ce BTS est construit autour de quatre blocs de compétences professionnelles basés sur les pôles d’activités que sont l’industrialisation de la production ou de la maintenance des aéronefs, le contrôle, l’essai, la mise ou remise en service, l’organisation d’une activité de production ou de maintenance des aéronefs et la navigabilité des aéronefs. L'élève est en stage en milieu professionnel pendant 9 semaines. Ce stage peut se dérouler à La Réunion ou en métropole (une participation financière sera alors demandée).

Concrètement, tu vas

  • Interpréter des résultats d'essais sur moteurs d'aéronefs
  • Vérifier la conformité des pièces avec des outils de mesure
  • Rédiger des rapports techniques en anglais
  • Analyser des données de tests en laboratoire
  • Collaborer avec des ingénieurs pour améliorer des systèmes
  • Suivre la fabrication et l'assemblage des composants aéronautiques

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Précis
  • Aime la technologie
  • Aime travailler en équipe
  • Rigoureux
  • Méthodique

Est-ce que ça te parle ?

  • Aimer la mécanique, kiffer la technologie, pas envie de rester derrière un bureau
  • J’veux travailler avec des machines
  • Je déteste la paperasse
  • J’aime les avions
  • Je veux faire de la maintenance
  • J’aime analyser des données

Matières clés :

Et après BTS Production, Aéronautique au lycée Gérard Ethève (ex Lycée Stella) ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Mécanicien / Mécanicienne avionchômage élevérecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Ce technicien supérieur travaille dans différents services des entreprises de production d'aéronefs ou d'équipements et de systèmes d'aéronefs, de maintenance aéronautique. Au cours de son évolution professionnelle, il pourra intégrer différents services: service équipements, moteurs, supports exploitation, bureau d'études, des méthodes et d'industrialisation…

Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en licence professionnelle du secteur de l'aéronautique, en licence (L3 en sciences de l'ingénieur), en école d'ingénieur par le biais des admissions parallèles ou en passant par une classe préparatoire ATS. Le concours d'entrée à la formation de pilote de ligne à l'Ecole nationale de l'aviation civile (ENAC) de Toulouse est également accessible ainsi que le concours de contrôleur aérien. Exemple(s) de formation(s): Licence pro mention métiers de l'industrie: industrie aéronautique Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle Diplôme d'ingénieur de l'École d'ingénieurs des sciences aérospatiales Diplôme d'ingénieur de l'École nationale supérieure de mécanique et d'aérotechnique de Poitiers Diplôme d'ingénieur de l'École supérieure des techniques aéronautiques et de construction automobile Diplôme d'ingénieur de l'EPF

Secteurs : aéronautique, industrie.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Aéronautique

45 %des tâches automatisables

Exposition forte à l'IA pour les métiers visés

Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.

L'IA fait déjà

  • Détecte automatiquement les défauts de surface sur les pièces par vision artificielle
  • Suit en temps réel l'état des machines et signale les dérives de production
  • Génère les gammes de fabrication standards à partir des plans techniques
  • Surveille en continu les paramètres de santé des systèmes avioniques et signale les dérives

Le métier, avec l'IA

  • Analyse les non-conformités complexes en s'appuyant sur les rapports de contrôle assistés
  • Planifie les ordres de fabrication avec un outil d'optimisation de charge
  • Rédige les dossiers de qualification de pièces avec des assistants documentaires IA
  • Interprète les rapports de maintenance prédictive générés par les outils d'analyse de flotte

Ce qui reste humain

  • Réalise les ajustements manuels de précision sur des pièces hors standard ou en environnement contraint
  • Valide et signe les fiches de conformité sous sa responsabilité réglementaire
  • Coordonne les équipes en atelier lors d'incidents de production imprévus
  • Réalise les inspections visuelles et les tests fonctionnels sur l'aéronef

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
Certificat de Spécialisation Aéronautique option avions à moteurs à turbinesLycée Gérard Ethève (ex Lycée Stella), Saint-Leu59 %
BTS Production, AéronautiqueLycée du Gresivaudan (LGM), Meylan12 %
BTS Production, AéronautiqueLycée professionnel Roger Claustres, Clermont-Ferrand15 %
BTS Production, AéronautiqueLycée polyvalent Alexandre Denis, lycée des métiers de l'aéronautique, du transport et de la logistique, Cerny10 %
BTS Production, AéronautiqueLycée Tristan Corbiere, Plourin-lès-Morlaix17 %
BTS Production, AéronautiqueLycée Saint-Exupéry, Blagnac9 %
BTS Production, AéronautiqueLycée Pierre Mendès France, Vitrolles18 %
BTS Production, AéronautiqueLycée professionnel Flora Tristan, Latresne6 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.