Aéronautique · Occitanie
BTS Production, Aéronautique
Lycée Saint-Exupéry, Blagnac (Haute-garonne) · établissement public
En 2025, 2 056 candidats ont demandé BTS Production, Aéronautique à Lycée Saint-Exupéry pour 24 places : taux d'accès 9 %. Le dernier candidat appelé était classé 52e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Aéronautique à Lycée Saint-Exupéry ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 29 % | 14 % |
| bac technologique | 57 % | 43 % |
| bac professionnel | 14 % | 14 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 29 % |
| mention assez bien | 38 % |
| mention bien | 24 % |
| mention très bien | 10 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 52e sur 2 056 candidats. Les admis comptaient 10 % de filles. 29 % de boursiers (taux minimum fixé à 18 %). 43 % venaient de la même académie. 62 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Aéronautique ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (24 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 24 % | 1 104 |
| LLCER + Mathématiques | −5 pts | 19 % | 55 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | −7 pts | 17 % | 199 |
| Physique-chimie + SVT | −12 pts | 12 % | 90 |
| Mathématiques + NSI | −14 pts | 10 % | 60 |
| Mathématiques + SES | −15 pts | 9 % | 64 |
| Mathématiques + SVT | −16 pts | 7 % | 65 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Saint-Exupéry ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Niveau scolaire, notamment dans les matières scientifiques et/ou techniques et linguistiques |
| Méthodes de travail | 20 % | Méthodes de travail, Rigueur, Autonomie, Travail personnel |
| Savoir-être | 20 % | Savoir-être en classe, et dans les relations avec autrui |
| Motivation | 10 % | Explicitation des motivations en cohérence avec la formation |
| Engagement et activités | 10 % | Engagement citoyen et associatif. Intérêt et expérience dans l'aéronautique |
Les conseils de la commission :
- L'examen du BIA est un plus pour le recrutement. Trop de lettres de motivation restent très généralistes et ne montrent pas vraiment les intérêts des candidats. Certains candidats postulent sans avoir un parcours scientifique.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Aéronautique ?
Contenu - Formation fondamentale: mécanique, aérodynamique, électrotechnique, thermodynamique,. - Formation appliquée: cellule et systèmes d'un avion, instruments de bord, propulsion, législation, facteurs humains,.
Lire la présentation complète de l'établissement
Organisation - 8 semaines de formation en entreprise - 38 h de cours - (TD- TP 12h) / semaine Le titulaire du Brevet de Technicien Supérieur aéronautique est un spécialiste qui, dans les sites d'assemblage et de maintenance des aéronefs, participe à l'ingénierie pour préparer l'activité des opérateurs, intervient en production pour contrôler, adapter et mettre au point les systèmes et les équipements embarqués et assure la relation technique entre le constructeur ou l'entreprise de maintenance et les clients.
Concrètement, tu vas
- Inspecter des avions en atelier ou en piste
- Réaliser des essais sur des composants aéronautiques
- Diagnostiquer des pannes sur des aéronefs
- Vérifier la conformité des pièces
- Rédiger des rapports techniques
- Assurer la maintenance en ligne ou en base
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par l'aéronautique
- Aime la technique
- Précis
- Rigoureux
- Aime travailler en équipe
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- Aimer l'aéronautique, vouloir travailler sur des avions, détester la routine, être précis, aimer la mécanique, vouloir faire des essais, pas envie de rester derrière un bureau, kiffer la technique, vouloir un métier en équipe, aimer la précision, pas envie de formation théorique, vouloir un métier avec des responsabilités
Matières clés :
- mécanique
- aérodynamique
- électrotechnique
- thermodynamique
- cellule et systèmes avion
- instruments de bord
- propulsion
- législation
Et après BTS Production, Aéronautique au lycée Saint-Exupéry ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Mécanicien / Mécanicienne avion | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien supérieur aéronautique
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le titulaire du Brevet de Technicien Supérieur Aéronautique peut: - Exercer ses activités dans différents services des entreprises (40% des lauréats) Son activité consiste dans un cadre industriel réglementé à: - participer à toutes les étapes de l'ingénierie (organisation, conception, vérification, assemblage et maintenance, etc.) - conduire les activités de contrôles, d'essais, de diagnostic et de mises au point sur des aéronefs en montage, y compris en piste, et/ou en maintenance en base ou en ligne - assurer en autonomie le support technique auprès de la clientèle - assurer la gestion et le maintien de navigabilité
Poursuivre ses études, sous réserve d'un bon dossier scolaire, dans: - une licence Professionnelle colorée aéronautique (30%) - une école d'ingénieur en deuxième ou troisième année sous statut scolaire ou en alternance (10%) - un certificat de spécialisation (10%) - toute autre structure en relation avec un recrutement à « L2 » (10%)
Secteurs : aéronautique, industrie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Aéronautique
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Analyse des images de contrôle non destructif pour signaler des anomalies potentielles
- Surveille en continu les paramètres de systèmes embarqués et signale les dérives
Le métier, avec l'IA
- Consulte des systèmes d'aide au diagnostic pour orienter la maintenance sur aéronef
- Rédige des comptes rendus d'intervention en s'appuyant sur des assistants de documentation
- Interprète des données de vols fournies par des outils d'analyse automatisée
Ce qui reste humain
- Réalise les inspections physiques et les gestes de maintenance sur cellule ou moteur
- Signe les documents de remise en service engageant sa responsabilité réglementaire
- Gère les imprévus techniques sur piste ou en hangar en environnement contraint
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places24 · 2 132 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Certificat de Spécialisation Aéronautique option avions à moteurs à turbines | Lycée Saint-Exupéry, Blagnac | 26 % |
| BTS Production, Aéronautique | Lycée Emmanuel d'Alzon, Nîmes | 38 % |
| Certificat de Spécialisation Aéronautique option avionique | Lycée professionnel Frederic Mistral, Nîmes | 39 % |
| Certificat de Spécialisation Technicien(ne) en peinture aéronautique | Lycée Joseph Gallieni, Toulouse | 44 % |
| Certificat de Spécialisation Aéronautique option avionique | Lycée Saint-Exupéry, Blagnac | 48 % |
| Certificat de Spécialisation Aéronautique option avions à moteurs à pistons | Lycée Saint-Exupéry, Blagnac | 51 % |
| Certificat de Spécialisation Technicien(ne) en chaudronnerie aéronautique et spatiale | Lycée professionnel des Métiers Eugene MONTEL, Colomiers | 80 % |
| BTS Production, Aéronautique | Lycée polyvalent Alexandre Denis, lycée des métiers de l'aéronautique, du transport et de la logistique, Cerny | 10 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.