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FCIL Intervention sur véhicules d'époque
Lycée Albert Einstein, Montluçon (Allier) · établissement public
En 2025, 11 candidats ont demandé FCIL Intervention sur véhicules d'époque à Lycée Albert Einstein pour 8 places : taux d'accès 91 %. Le dernier candidat appelé était classé 10e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en FCIL Intervention sur véhicules d'époque à Lycée Albert Einstein ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 100 % | 50 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 50 % |
| mention assez bien | 50 % |
| mention bien | 0 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 10e sur 11 candidats. Les admis comptaient 50 % de filles. 50 % de boursiers. 50 % venaient de la même académie. 100 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en FCIL Intervention sur véhicules d'époque ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (37 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| EPPCS + SVT | +14 pts | 50 % | 256 |
| NSI + SVT | +13 pts | 50 % | 66 |
| EPPCS + Mathématiques | +12 pts | 49 % | 51 |
| NSI + Physique-chimie | +10 pts | 47 % | 64 |
| Arts + Physique-chimie | +10 pts | 47 % | 58 |
| Arts + Mathématiques | +10 pts | 47 % | 243 |
| LLCER + SVT | +10 pts | 47 % | 357 |
| LLCER + NSI | +10 pts | 46 % | 196 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Albert Einstein ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 10 % | Niveau d'étude obtenu |
| Méthodes de travail | 10 % | Parcours scolaire, Parcours professionnel |
| Savoir-être | 50 % | Reprendre savoir être dans le référentiel Ponctualité* Travail en groupe |
| Motivation | 20 % | Contenu de la lettre de motivation |
| Engagement et activités | 10 % | - Vie associative, - Vie professionnelle |
Les conseils de la commission :
- Les enseignements sont essentiellement des savoirs faire abordés au travers d'activités sur véhicules de particuliers qui auront fait le choix de les remettre en état de marche. Cette formation est réservée aux candidats qui ont la passion de "l'automobile”.
Qu'est-ce qu'on fait en FCIL Intervention sur véhicules d'époque ?
Organisation et Conten u: Au lycée Albert EINSTEIN, labellisé « Lycée des Métiers de l’Automobile » Formation complémentaire d’ 1 an 35 h par semaine, 50% au lycée, 50% en entreprise Encadrée par des enseignants spécialisés en mécanique, carrosserie et peinture Pratique en Carrosserie et Mécanique sur des véhicules supports en cours de restauration ainsi que sur des véhicules clients Module législation et Anglais technique Dans les entreprises partenaires, spécialisées dans la restauration de véhicules anciens Possibilité d'adaptation des stages en fonction de son projet personnel 7 semaines de stages courts pour découvrir tous les aspects de la remise en état: mécanique, carrosserie Formage acier & aluminium ainsi que travail de la fibre de verre, peinture, sellerie, technique de chromage … polissage.
Lire la présentation complète de l'établissement
Stage de 9 semaines pour approfondir les compétences Plus de la formation: Développer une expertise sur les véhicules des années 50 à 80 Faire partie d’un réseau de professionnels reconnus Conseiller les propriétaires et savoir les orienter vers des spécialistes pour les travaux plus poussés Accessible aux élèves avec des parcours variés dans les domaines M écanique, Carrosserie, Chaudronnerie…, Bac STI2D ou ayant des compétences personnelles liées à l’automobile Qualités requises: Être capable de travailler en autonomie aussi bien qu’en équipe Être rigoureux, organisé et capable de travailler sur des documents techniques Faire preuve de soin, de minutie et de dextérité Être mobile pour se rendre sur les différents lieux de formation, le Permis B est donc recommandé notamment pour travailler sur les véhicules Être passionné par les véhicules anciens avant tout!
Concrètement, tu vas
- Réparer moteurs de véhicules d'époque avec des outils spécifiques
- Restaurer carrosseries en utilisant des techniques traditionnelles
- Diagnostiquer des problèmes mécaniques sur des voitures anciennes
- Remplacer des pièces d'origine dans des ateliers spécialisés
- Polir
- Remettre en état des pièces métalliques
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par les voitures anciennes
- Minutieux
- Patient
- Aime travailler avec ses mains
- Méticuleux
- Passionné d'histoire automobile
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime restaurer des voitures anciennes
- Je veux travailler sur des moteurs vintage
- Je déteste la mécanique moderne
- J’veux pas faire que de la paperasse
- Je kiffe toucher à la carrosserie, pas envie de rester derrière un bureau
- Je veux apprendre la mécanique ancienne
Matières clés :
- mécanique
- carrosserie
- peinture
- formage acier
- formage aluminium
- sellerie
- fibre de verre
- chromage
Et après FCIL Intervention sur véhicules d'époque au lycée Albert Einstein ?
Métiers cités par la formation :
- salarié en restauration automobile
- spécialiste restauration véhicules anciens
- conseiller technique restauration
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Salarié dans les entreprises de restauration automobile (Voiture, Moto, Tracteur et autres véhicules roulants …) et dans les entreprises connexes.
Les poursuites d'études envisageables sont les formations spécifiques à chacun des thèmes abordés. Formage acier Formage aluminium Sellerie Fibre de verre Réparation jantes Maintenance mécanique Expertise Contrôle Technique Rétrofit électrique Autres
Secteurs : automobile, hôtellerie-restauration.
Ce que l'IA change pour les métiers après FCIL Intervention sur véhicules d'époque
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
L'IA fait déjà
- Détecte et cartographie les zones de corrosion ou de déformation via analyse d'image
- Génère des suggestions de menus optimisés selon les contraintes nutritionnelles, allergènes et coûts
Le métier, avec l'IA
- Consulte un diagnostic numérique assisté pour identifier les pièces d'origine à rechercher
- Utilise des outils de modélisation 3D pour reconstituer une pièce carrosserie introuvable
- Compare l'état d'une pièce restaurée à une référence numérique historique
- Identifie les pièces d'origine introuvables en utilisant des outils de recherche et de reconnaissance visuelle assistée
Ce qui reste humain
- Réalise les opérations de débosselage, ponçage et mise en forme à la main sur des pièces rares
- Juge de l'authenticité d'une finition ou d'une teinte selon l'époque du véhicule
- Négocie avec le propriétaire les choix de restauration selon ses exigences et le budget
- Réalise les travaux de carrosserie, de mécanique et de sellerie avec une dextérité fine adaptée à chaque véhicule unique
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places8 · 33 vœux confirmés
- LanguesPas de LV1, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Diplôme d'Université PAREO, DU PaRéo Se construire, s'orienter, se révéler | Institut Catholique de Lyon, Lyon | 94 % |
| CPGE TSI, (en 3 ans, destinée aux bacs professionnels) | Lycée Monge, Chambéry | 87 % |
| BTS Services, Management en hôtellerie restauration | Lycée Valery Larbaud, Cusset | 95 % |
| Certificat de Spécialisation Technicien(ne) en chaudronnerie aéronautique et spatiale | Lycée professionnel Roger Claustres, Clermont-Ferrand | 87 % |
| BTS Services, Management en hôtellerie restauration | Lycée Robin, Vienne | 87 % |
| FCIL secrétariat médical | Lycée professionnel Saint Joseph, Bourg-en-Bresse | 86 % |
| BTS Services, Management en hôtellerie restauration | Lycée polyvalent Valéry GISCARD d'ESTAING - Lycée des métiers de l'hôtellerie de la restauration, Chamalières | 97 % |
| Mise à niveau Hôtellerie restauration, Entièrement en distanciel | CNED, Grenoble | 98 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.