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BTS Conception de produits industriels · Bretagne
BTS Production, Conception de produits industriels
Lycée Frédéric OZANAM, Cesson-Sévigné (Ille-et-vilaine) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc
En 2025, 164 candidats ont demandé BTS Production, Conception de produits industriels à Lycée Frédéric OZANAM pour 15 places : taux d'accès 65 %, contre 73 % de médiane pour les 75 formations BTS Conception de produits industriels qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 93e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 75 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Conception de produits industriels à Lycée Frédéric OZANAM ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 7 % | 0 % |
| bac technologique | 79 % | 21 % |
| bac professionnel | 14 % | 7 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 71 % |
| mention assez bien | 21 % |
| mention bien | 7 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 93e sur 164 candidats. Les admis comptaient 7 % de filles. 7 % de boursiers (taux minimum fixé à 11 %). 100 % venaient de la même académie. 80 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, bac technologique recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception de produits industriels ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (51 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +17 pts | 68 % | 258 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 51 % | 441 |
| Mathématiques + NSI | −6 pts | 46 % | 55 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Frédéric OZANAM ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Les résultats |
| Méthodes de travail | 35 % | Comportement face aux apprentissages |
| Savoir-être | 10 % | Comportement global |
| Motivation | 10 % | Motivation pour la formation |
| Engagement et activités | 5 % | L'engagement personnel et sociétal |
Les conseils de la commission :
- La lettre de motivation ne doit pas être négligée : elle doit relier projet professionnel et formation, être cohérente et éviter les modèles génériques. Le candidat doit motiver son choix du BTS CPI et de l’établissement, indiquer sa participation aux Portes Ouvertes et/ou à un stage d’immersion, et se projeter dans une poursuite d’études. Les bacheliers professionnels valoriseront le module de poursuite d’études suivi. Les candidats qui souhaitent effectuer un stage d'observation doivent prendre contact avec l'établissement.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception de produits industriels ?
Concrètement, tu vas
- Concevoir des pièces ou ensembles mécaniques à l’aide de logiciels de CAO
- Réaliser des prototypes ou des modèles
- Analyser des résultats d’essais et de tests
- Optimiser des processus de fabrication
- Rédiger des rapports techniques pour les équipes de production
- Coordonner la mise en œuvre de nouveaux produits dans l’atelier
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par la mécanique
- Aime concevoir des produits
- Aime travailler en équipe
- Organisé
- Précis
- Curieux
Est-ce que ça te parle ?
- Je veux créer des nouveaux produits
- J’aime concevoir des pièces
- Je veux travailler sur des machines
- J’aime tester des prototypes
- Je déteste la routine
- Je veux une carrière dans la mécanique
Matières clés :
- culture générale
- expression
- anglais
- mathématiques
- physique chimie
- comportement des systèmes techniques
- construction mécanique
- industrialisation des produits
Et après BTS Production, Conception de produits industriels au lycée Frédéric OZANAM ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Construction mécanique Diversification des produits Conception de produits nouveaux et améliorations de produits existants Organisation du travail et gestion de la production Commerce industriel
Dans le cadre de la poursuite d'études, un dispositif de préparation pendant les 2 années de BTS est proposé aux étudiants avec un coût spécifique (Parcours BTS +). Il comprend: D’une part, des cours hebdomadaires permettant de renforcer les enseignements fondamentaux (mathématiques, physique, anglais…) Et d’autre part, des périodes d’immersion, appelées « stages », à l’ECAM Rennes permettant aux étudiants d’appréhender l’environnement Ingénieur (gestion de projets,…)., Les cours hebdomadaires sont dispensés au lycée Ozanam et les stages sont organisés dans les locaux de l’ECAM Rennes sur le Campus de Ker Lann. Ce parcours permet d'intégrer directement l'école d'ingénieur ECAM (Rennes) pour les étudiants ayant réussi ce parcours. Autres poursuites d'études possibles: Licence professionnelle (CAO, CFAO,.) 3ème année de BUT (Bachelor Universitaire de Technologie). Prépa ATS Ecoles d'ingénieurs (Construction mécanique, Design Industriel,.) Spécialisation commerciale
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolarité1 426 € par an · 1426 euros (rentrée 2025 - Hors restauration et sans déduction des bourses variant selon l'échelon du boursier) (Montant pour 2025/2026)
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places15 · 169 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Chaptal, Saint-Brieuc | 71 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Tristan Corbiere, Plourin-lès-Morlaix | 93 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Jean-Baptiste Colbert, Lorient | 100 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée François Bazin, Charleville-Mézières | 65 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Du Hainaut, Valenciennes | 64 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Pierre-Paul Riquet, Saint-Orens-de-Gameville | 67 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Philippe de Girard, Avignon | 62 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Jean Mermoz, Montpellier | 68 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.