AccueilBTSBTS Gestion et protection de la nature
BTS Gestion et protection de la nature · Bourgogne-Franche-Comté
BTS Agricole, Gestion et protection de la nature
Lycée agricole Macon-Davaye, Davayé (Saône-et-loire) · établissement public
En 2025, 352 candidats ont demandé BTS Agricole, Gestion et protection de la nature à Lycée agricole Macon-Davaye pour 16 places : taux d'accès 67 %, contre 58,5 % de médiane pour les 38 formations BTS Gestion et protection de la nature qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 184e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 38 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BTS Agricole, Gestion et protection de la nature à Lycée agricole Macon-Davaye ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 38 % | 25 % |
| bac technologique | 38 % | 38 % |
| bac professionnel | 25 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 38 % |
| mention assez bien | 50 % |
| mention bien | 12 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 184e sur 352 candidats. Les admis comptaient 69 % de filles. 31 % de boursiers (taux minimum fixé à 8 %). 50 % venaient de la même académie. 46 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Agricole, Gestion et protection de la nature ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (45 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| LLCER + SVT | +17 pts | 62 % | 77 |
| Biologie-écologie + Physique-chimie | +14 pts | 59 % | 72 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +7 pts | 52 % | 122 |
| Mathématiques + SVT | +7 pts | 52 % | 304 |
| HGGSP + SVT | +0 pts | 45 % | 97 |
| SES + SVT | −4 pts | 42 % | 139 |
| Physique-chimie + SVT | −4 pts | 42 % | 296 |
| HGGSP + SES | −14 pts | 31 % | 69 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée agricole Macon-Davaye ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 50 % | Résultats dans les matières scientifiques · Résultats en langues vivantes |
| Méthodes de travail | 20 % | méthode de travail |
| Savoir-être | 10 % | Autonomie, investissement · Aisance à l'oral |
| Motivation | 10 % | motivation et connaissance des débouchés |
| Engagement et activités | 10 % | Présentation des activités extra-scolaires |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- S'inscrire dans ce BTSA nécessite une aisance relationnelle et une appétence pour le travail d'équipe mobilisées lors des situations professionnelles vécues en stage ou en travaux pratiques (gestion de projet, communication auprès d'un public, actions de sensibilisation…)
Les conseils de la commission :
- Parfois le dossier de candidature n'est pas complet: projet de formation et centre d'intérêts inexistants ou insuffisants. Ces deux documents doivent être complétés avec attention.La projet de formation doit montrer une motivation pour le diplôme et la filière demandés. Souvent les candidats recopient les caractéristiques de la formation et les attendus affichés sur Parcoursup. La lettre doit être plus personnelle et indiquer en quoi la formation demandée correspond au cursus visé et à l'orientation professionnelle projetée.La partie centre d'intérêts permet de mieux connaitre les candidats à travers leurs loisirs, leurs expériences professionnelles, leurs engagements personnels... Compléter ce document peut éclairer la commission et départager des candidats.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Gestion et protection de la nature ?
Contenu détaillé de la formation à consulter sur le site internet: EPLEFPA Mâcon-Davayé. Lien ci-dessous. Ce BTSA forme des techniciens de terrain en charge de la gestion et de la préservation des espaces naturels et des écosystèmes.
Lire la présentation complète de l'établissement
Enseignements professionnels: biologie-écologie-physique-chimie (faune/flore, habitat, outils géomatiques.) sciences économiques, sociales et de gestion (faisabilité d’un projet, action de sensibilisation…) agronomie-sciences et techniques des équipements (fonctionnement d’un sol, agrosystèmes…) aménagement/gestion des espaces naturels Systèmes d'Information Géographique (SIG) Compétences étudiées: gestion de projets concertation et communication expertise naturaliste gestion environnementale médiation scientifique et éducation à l'environnement A noter certains thèmes sont abordés dans le cadre de cours pluridisciplinaires. La formation comprend aussi un accompagnement du projet personnel et professionnel. Elle est complétée par plusieurs stages (12 à 16 semaines).
Concrètement, tu vas
- Réaliser des diagnostics naturalistes sur le terrain
- Surveiller la biodiversité dans des espaces protégés
- Concevoir des plans de gestion d'espaces naturels
- Animer des activités éducatives en plein air
- Rédiger des rapports d'observation
- Mobiliser des outils numériques pour suivre la faune et la flore
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par la nature
- Aime le terrain
- Curieux
- Créatif
- Aime travailler en extérieur
- Sensible à l'environnement
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la nature
- Je veux travailler dehors
- Je déteste rester en bureau
- Je veux protéger l’environnement
- Je suis motivé par la biodiversité
- J’veux pas faire que du administratif
Matières clés :
- biologie écologie
- physique chimie
- sciences économiques sociales et de gestion
- agronomie
- sciences et techniques des équipements
- aménagement gestion des espaces naturels
- systèmes d'information géographique SIG
- gestion de projets
Et après BTS Agricole, Gestion et protection de la nature au lycée agricole Macon-Davaye ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Garde nature | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de gestion de milieu naturel | peu de chômage | recrute fort |
| Animateur / Animatrice de loisirs sportifs | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Éducateur / Éducatrice nature environnement | chômage élevé | recrute normalement |
| Animateur socioéducatif / Animatrice socioéducative | chômage élevé | recrute normalement |
| Encadrant / Encadrante technique d'insertion | chômage dans la moyenne | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- animateur nature
- animateur socio-éducatif
- animateur sportif
- éducateur environnement
- garde chasse
- pêche
- littoral
- parcs nationaux
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
- Animateur nature, animateur socio-éducatif, animateur sportif - Éducateur environnement - Garde (chasse, pêche, littoral, parcs nationaux) - Technicien en collectivité territoriale (communes, parcs naturels, réserves naturelles, CPIE…) - Chef d’équipe entretien des espaces naturels - Encadrant aux chantiers d’insertion ….
Ce BTS permet de préparer en 1 an un second BTSA, un CS, de poursuivre des études en licence professionnelle (1 an) dans les domaines tels que l'écotourisme, le développement durable ou la protection des milieux naturels, ou d’intégrer une grande école (d’ingénieurs). Il fait partie des diplômes autorisant à exercer des fonctions d'animation et de direction en séjours de vacances en accueils sans hébergement. Les diplômés bénéficient d'une reconnaissance partielle d'équivalence avec le DEJEPS spécialité “animation socio-éducative ou culturelle”. Exemples de poursuites d'études: DEJEPS animation socio éducative ou culturelle mention développement de projets, territoires et réseaux Licence pro mention métiers de la protection et de la gestion de l'environnement licence pro mention métiers des ressources naturelles et de la forêt Classe agro véto post BTSA Classe préparatoire ATS Métiers de l'horticulture et du paysage Diplôme d'ingénieur
Secteurs : environnement, animation.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Gestion et protection de la nature
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
L'IA fait déjà
- Analyse des images de biodiversité issues de pièges photographiques pour recenser automatiquement les espèces
- Analyse les vidéos d'entraînement pour détecter des schémas tactiques ou des tendances de performance collective
- Génère des contenus pédagogiques illustrés sur des thématiques environnementales
- Identifie automatiquement les espèces sur des images de pièges photographiques
Le métier, avec l'IA
- Identifie des plantes, oiseaux ou insectes sur le terrain à l'aide d'applications d'identification assistée
- Prépare des séances de sensibilisation en s'appuyant sur des outils de création de contenus pédagogiques
- Prépare des séquences éducatives en s'appuyant sur des ressources pédagogiques générées ou agrégées par l'IA
- Suit les progrès ou difficultés des jeunes à l'aide d'outils numériques de suivi éducatif
Ce qui reste humain
- Anime des sorties nature et adapte les explications au public (enfants, adultes, scolaires) en contexte réel
- Éveille la curiosité et l'émerveillement face au vivant par une présence et un discours incarnés
- Gère les imprévus du milieu naturel et assure la sécurité des groupes sur le terrain
- Accompagne des jeunes en difficulté scolaire ou sociale dans un cadre de confiance
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places16 · 411 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Lycée agricole Edgar Faure, Montmorot | 42 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Lycée agricole de Charleville le Balcon des Ardennes, Saint-Laurent | 66 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Lycée agricole de Morlaix-Suscinio, Morlaix | 69 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | LPA de Rochefort-Montagne, Rochefort-Montagne | 69 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Lycée agricole public de Sées, Sées | 64 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Ecole d'horticulture et de paysage, Roville-aux-Chênes | 72 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Maison familiale et rurale de Haute-Marne, Buxières-lès-Villiers | 61 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Institut Agricole Secondaire Jean Errecart, Aïcirits-Camou-Suhast | 61 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.