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BTS Gestion et protection de la nature · Grand Est
BTS Agricole, Gestion et protection de la nature
Ecole d'horticulture et de paysage, Roville-aux-Chênes (Vosges) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc
En 2025, 158 candidats ont demandé BTS Agricole, Gestion et protection de la nature à Ecole d'horticulture et de paysage pour 27 places : taux d'accès 72 %, contre 58,5 % de médiane pour les 38 formations BTS Gestion et protection de la nature qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 35e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 38 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BTS Agricole, Gestion et protection de la nature à Ecole d'horticulture et de paysage ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 25 % | 10 % |
| bac technologique | 35 % | 5 % |
| bac professionnel | 40 % | 20 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 65 % |
| mention assez bien | 20 % |
| mention bien | 15 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 35e sur 158 candidats. Les admis comptaient 43 % de filles. 5 % de boursiers (taux minimum fixé à 6 %). 50 % venaient de la même académie. 67 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Agricole, Gestion et protection de la nature ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (45 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| LLCER + SVT | +17 pts | 62 % | 77 |
| Biologie-écologie + Physique-chimie | +14 pts | 59 % | 72 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +7 pts | 52 % | 122 |
| Mathématiques + SVT | +7 pts | 52 % | 304 |
| HGGSP + SVT | +0 pts | 45 % | 97 |
| SES + SVT | −4 pts | 42 % | 139 |
| Physique-chimie + SVT | −4 pts | 42 % | 296 |
| HGGSP + SES | −14 pts | 31 % | 69 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'ecole d'horticulture et de paysage ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | Moyennes |
| Méthodes de travail | 30 % | Méthode de travail |
| Savoir-être | 30 % | Autonomie et capacités à s'investir |
| Motivation | 20 % | Motivation et cohérence du projet |
Les conseils de la commission :
- La précision quant à l'exposé des projets des candidats est un élément important ainsi que la cohérence entre ces projets et le choix de la formation.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Gestion et protection de la nature ?
Formation initiale (temps plein) sur 2 années.
Lire la présentation complète de l'établissement
Public mixte temps plein et apprentissage Des problématiques "grandeur nature » grâce aux supports pédagogiques: - Structures de productions horticoles, - Parc paysager et espaces naturels de 14.5 ha - Verger conservatoire pour la préservation du patrimoine lorraine à des partenariats comme celui du Jardin Botanique de Nancy à une situation géographique privilégiée aux portes du Parc Naturel Régional du Ballon des Vosges et du massif Vosgien.
Concrètement, tu vas
- Réaliser des diagnostics naturalistes sur le terrain
- Surveiller la biodiversité dans des espaces protégés
- Élaborer des plans de valorisation des sites naturels
- Utiliser des outils numériques pour collecter des données
- Conseiller des acteurs locaux sur la gestion des espaces
- Sensibiliser le public à la protection de la nature
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par la nature
- Aime travailler en extérieur
- Sensible à la protection de l’environnement
- Créatif
- Organisé
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la nature
- Je veux protéger l’environnement
- Je déteste rester en bureau
- J’veux bosser dehors
- Je peux pas rester sans bouger
- J’aime la biodiversité
Matières clés :
- sciences de la vie et de la terre
- biologie écologie
- physique chimie
- génie écologique
- outils numériques professionnels
- sciences participatives
- expression écrite et orale
- gestion des milieux naturels
Et après BTS Agricole, Gestion et protection de la nature à l'ecole d'horticulture et de paysage ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Garde nature | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Technicien / Technicienne en agriculture | peu de chômage | recrute fort |
| Chargé / Chargée de mission environnement | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Éducateur / Éducatrice nature environnement | chômage élevé | recrute normalement |
| Médiateur / Médiatrice scientifique | chômage élevé | recrute normalement |
Métiers cités par la formation :
- animateur nature
- chargé de la protection du patrimoine naturel
- technicien supérieur
- chargé de mission
- gestionnaire
- éducateur-garde
- informateur-relais dans l'environnement
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Les structures de la gestion des espaces et des ressources se distinguent: Par leur statut: - Le secteur associatif: le secteur comprend une multitude d'associations. - Le secteur public territorial et d'Etat - Le secteur privé comprend des entreprises spécialisées: aménagement, génie écologique, études, tourisme nature. Par leur stratégie: - certaines structures assurent la maîtrise d'œuvre. La présence de techniciens se justifie alors pour assurer une assistance opérationnelle - d'autres font appel à des prestataires externesl: le besoin en emplois de technicien est nettement plus réduit au sein de ces structures; - d'autres, enfin, se spécialisent dans la valorisation touristiques des sites. Par leur finalité: Animateur/trice "nature", chargé de la protection du patrimoine naturel, technicien supérieur, chargé de mission, gestionnaire, éducateur-garde, informateur-relais dans l'environnement Taux de réussite examens (moyenne sur 5 ans): 63 %
Licences professionnelles, Licences, BACHELOR, en lien avec les secteurs d'activités de la gestion, de la protection de l'environnement, de la faune et/ou de la flore…
Secteurs : environnement, social.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Gestion et protection de la nature
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Analyse des images de biodiversité issues de pièges photographiques pour recenser automatiquement les espèces
- Analyse des images satellites ou de drones pour détecter des évolutions de la végétation ou des intrusions
- Classe automatiquement des espèces à partir de photos ou d'enregistrements sonores soumis
- Compile et structure des données issues de sources multiples
Le métier, avec l'IA
- Identifie des plantes, oiseaux ou insectes sur le terrain à l'aide d'applications d'identification assistée
- Prépare des séances de sensibilisation en s'appuyant sur des outils de création de contenus pédagogiques
- Réalise des inventaires de biodiversité en s'appuyant sur des outils d'identification automatisée (faune, flore)
- Suit l'état de conservation des habitats grâce à des tableaux de bord alimentés par des capteurs et de l'IA
Ce qui reste humain
- Anime des sorties nature et adapte les explications au public (enfants, adultes, scolaires) en contexte réel
- Éveille la curiosité et l'émerveillement face au vivant par une présence et un discours incarnés
- Gère les imprévus du milieu naturel et assure la sécurité des groupes sur le terrain
- Conduit des missions de terrain en milieu naturel imprévisible (observation, prélèvements, interventions)
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolarité2 040 € par an · 2040 - annuel
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places27 · 186 vœux confirmés
- Languesanglais ou allemand (allemand selon effectif), Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Lycée agricole de Charleville le Balcon des Ardennes, Saint-Laurent | 66 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Maison familiale et rurale de Haute-Marne, Buxières-lès-Villiers | 61 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Lycée agricole Nancy-Pixerecourt, Malzéville | 40 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Lycée agricole Sartene, Sartène | 74 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | MFREO de Bourg de Péage, Bourg-de-Péage | 75 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Lycée agricole de Morlaix-Suscinio, Morlaix | 69 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | LPA de Rochefort-Montagne, Rochefort-Montagne | 69 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Lycée Robert SCHUMAN, Chauny | 76 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.