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BTS Développement et animation de projets territoriaux · Nouvelle-Aquitaine
BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux
MFR Education Orientation de la Saintonge et de l'Aunis, Saint-Genis-de-Saintonge (Charente-maritime) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc
En 2025, 26 candidats ont demandé BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux à MFR Education Orientation de la Saintonge et de l'Aunis pour 12 places : taux d'accès 88 %, contre 88 % de médiane pour les 31 formations BTS Développement et animation de projets territoriaux qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 5e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 31 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux à MFR Education Orientation de la Saintonge et de l'Aunis ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 100 % | 67 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 33 % |
| mention assez bien | 67 % |
| mention bien | 0 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 5e sur 26 candidats. Les admis comptaient 25 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 16 %). 100 % venaient de la même académie. 100 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Comment sont examinés les dossiers à MFR Education Orientation de la Saintonge et de l'Aunis ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 25 % | Dossier |
| Motivation | 75 % | Motivation |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Pour intégrer la formation BTS - Agricole - Développement et animation de projets territoriaux Il n'y a pas d'attendus complémentaires demandés
Les conseils de la commission :
- La lettre de motivation est primordiale. Elle permet de définir la connaissance qu'a l'étudiant de la formation, et par conséquent de voir si son profil correspond aux attentes de celle-ci.Certains candidats pensent que ce BTSA forme de futurs animateurs, or la notion d'animation s'inscrit ici dans l'animation et le développement d'un territoire rural.Ne pas délaisser "les activités et centres d'intérêts" de la fiche Avenir. Ce paramètre permet de voir l'implication du jeune au sein de son territoire.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux ?
La formation se déroule par alternance avec statut étudiant.
Lire la présentation complète de l'établissement
Objectifs de la formation: Identifier les éléments du contexte d'une structure, d'un projet en territoire rural Réaliser un diagnostic ciblé Concevoir et mettre en œuvre un projet de services en territoire rural Utiliser les méthodes et les outils de communication, de médiation et d'animation Utiliser les outils de gestion Mobiliser les acquis attendus du technicien supérieur développement Animation des territoires ruraux pour faire face à une situation professionnelle Contenu de la formation: Capacités générales: S'exprimer, communiquer et comprendre le monde.
Concrètement, tu vas
- Organiser des événements pour valoriser un territoire
- Coordonner des projets avec des acteurs locaux
- Recenser le patrimoine d’un quartier
- Élaborer des plans d’animation territoriale
- Accompagner des associations dans leurs initiatives
- Gérer des activités touristiques ou culturelles
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par les territoires
- Aime communiquer
- À l’écoute
- Empathique
- Négociateur
- Organisé
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime travailler avec les gens
- Je veux aider les quartiers
- Je veux faire des projets concrets
- Je déteste la routine
- Je veux m’investir dans la vie locale
- Je peux pas rester sans bouger
Matières clés :
- communication
- médiation
- animation
- gestion
- mathématiques appliquées
- informatique
- expression écrite et orale
- langues étrangères
Et après BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux à MFR Education Orientation de la Saintonge et de l'Aunis ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Animateur / Animatrice du patrimoine | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Animateur socioéducatif / Animatrice socioéducative | chômage élevé | recrute normalement |
| Responsable de secteur d'aide à domicile | peu de chômage | non publié |
| Chargé / Chargée de développement économique local | chômage élevé | non publié |
| Chargé / Chargée de développement social et urbain | chômage élevé | non publié |
Métiers cités par la formation :
- agent de développement local
- chef de projet quartier
- chargé de mission quartier
- agent de développement social des quartiers
- agent de développement territorial
- animateur d'association locale
- coordinateur d'association locale
- médiateur du patrimoine
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Les emplois préparés: Agent de développement local, également appelé chef de projet quartier, chargé de mission quartier ou encore agent de développement social des quartiers, c'est un médiateur. Il établit un lien entre les institutions et les habitants d'un quartier avec une priorité: impliquer les habitants. Agent de développement territorial: responsable de projet qui met en synergie des structures territoriales (communes, communautés de communes, pays, syndicats mixtes.). Animateur, coordinateur d'association locale. Médiateur et animateur du patrimoine: recenser tout le patrimoine d'un territoire, puis élaborer des projets pour les mettre en valeur et animer ces projets (associations culturelles, centre d'interprétation, lieux culturels). Créateur d'activités puis gestion dynamique de cette activité par exemple, accueil et tourisme rural, ferme pédagogique, activité équestre. Responsable de secteur pour les services à domicile (ADMR, familles Rurales.).
Des poursuites d'études possibles: Licence Professionnelle Métiers Administratifs Territoires. Licence Professionnelle Directeur des structures de services à la personne Licence Professionnelle Gestion des Ressources Humaines Licence Professionnelle des Métiers du Développement Social Urbain. Licence Professionnelle Management des Organisations. Licence Professionnelle Management et Marketing des services. Licence Management des Organisations qui permet la poursuite vers un Master.
Secteurs : social, environnement.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
L'IA fait déjà
- Cartographie automatiquement les données socio-démographiques et équipements du quartier
- Surveille les signalements de dégradations ou incidents via des plateformes numériques
- Génère des communications et newsletters automatisées à destination des adhérents
- Génère automatiquement des comptes rendus de réunion à partir d'enregistrements audio
Le métier, avec l'IA
- Analyse des données socio-économiques territoriales avec des outils de visualisation et de traitement automatisé
- Rédige des dossiers de subvention et rapports avec assistance à l'écriture
- Identifie des porteurs de projets potentiels via des outils de veille automatisée
- Suit l'avancement des chantiers et des actions sociales à l'aide d'outils de tableau de bord territorial
Ce qui reste humain
- Anime des réunions de concertation avec les acteurs locaux et les habitants
- Construit des partenariats en mobilisant les réseaux humains du territoire
- Adapte les stratégies de développement aux dynamiques politiques et sociales locales
- Anime les réunions de concertation avec les habitants et les acteurs locaux
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolarité875 € par an · 875 hors internat et restauration (Montant pour 2025/2026)
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places12 · 25 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux | Lycée Professionnel Agricole DE MUGRON, Mugron | 91 % |
| BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux | Lycée agricole HENRI QUEUILLE, Neuvic | 92 % |
| BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux | Lycée professionnel l'Oustal, Villeneuve-sur-Lot | 78 % |
| BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux | MFR SEVREUROPE, Bressuire | 75 % |
| BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux | MAISON FAMILIALE RURALE, Périgueux | 71 % |
| BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux | Lycée professionnel KYOTO, Buxerolles | 50 % |
| BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux | Lycée Jean Baptiste Le Taillandier - site Edmond Michelet, Fougères | 88 % |
| BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux | Lycée agricole Bel Air, Fontenay-le-Comte | 87 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.