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BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole · Guyane
BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires ultra-marins
Lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole de MACOURIA, Macouria (Guyane) · établissement public
En 2025, 48 candidats ont demandé BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires ultra-marins à Lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole de MACOURIA pour 19 places : taux d'accès 100 %, contre 88 % de médiane pour les 95 formations BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 23e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 95 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires ultra-marins à Lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole de MACOURIA ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 11 % | 11 % |
| bac professionnel | 89 % | 56 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 33 % |
| mention assez bien | 44 % |
| mention bien | 22 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 23e sur 48 candidats. Les admis comptaient 46 % de filles. 38 % de boursiers (taux minimum fixé à 24 %). 89 % venaient de la même académie. 77 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires ultra-marins ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (70 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + SVT | +7 pts | 77 % | 124 |
| SES + SVT | +2 pts | 72 % | 59 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 70 % | 124 |
| Physique-chimie + SVT | −1 pts | 69 % | 81 |
| HGGSP + SES | −2 pts | 68 % | 54 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole de MACOURIA ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 50 % | Niveau correct en biologie et dans le domaine scientifique en général et bon niveau rédactionne |
| Motivation | 40 % | Projet professionnel |
| Engagement et activités | 10 % | Non scolaire |
Les conseils de la commission :
- Bien remplir toutes les fiches et ne pas se limiter aux données remontées avec les bulletins. Bien remplir la lettre de motivation et le projet professionnel (installation? Travail salarié de technicien?) et ne pas hésiter à approfondir sur les aspects "acquis hors scolarité"
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires ultra-marins ?
Les éléments de la formation sont précisés sur le site Chlorofil au lien ci dessous.
Concrètement, tu vas
- Gérer une exploitation agricole
- Conseiller des agriculteurs sur les aides
- Analyser des données de production
- Coordonner des projets agricoles
- Contrôler la qualité des produits
- Accompagner des exploitants dans leurs démarches
Le profil qui s'y plaît
- Intéressé par gestion agricole
- Aime analyser données
- Aime travailler en extérieur
- Autonome
- Bon relationnel
- Esprit d'équipe
Est-ce que ça te parle ?
- Je veux travailler en agriculture
- J’aime la gestion d’entreprise
- Je veux aider les agriculteurs
- Je suis intéressé par l’environnement
- J’aime analyser des données
- Je veux faire du conseil
Matières clés :
- gestion d'entreprise agricole
- agronomie tropicale
- productions animales
- productions végétales
- économie agricole
- agroécologie
- transitions écologiques climatiques sociales
- collecte et analyse de données
Et après BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires ultra-marins au lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole de MACOURIA ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne en agriculture | peu de chômage | recrute fort |
| Agent / Agente de contrôle en agriculture | peu de chômage | recrute fort |
| Conseiller / Conseillère technique agricole | peu de chômage | recrute fort |
| Éleveur / Éleveuse de bovins | peu de chômage | recrute normalement |
| Exploitant / Exploitante agricole | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Chef / Cheffe de culture agricole | chômage élevé | recrute normalement |
| Vendeur / Vendeuse automobile | chômage élevé | recrute peu |
| Technico-commercial / Technico-commerciale | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Attaché commercial / Attachée commerciale | chômage élevé | recrute peu |
| Technicien / Technicienne recherche et développement | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- agriculteur
- responsable de troupeau
- chef de culture
- conseiller agricole
- technicien agricole
- technicien chargé des aides
- animateur coordinateur de filière
- technicien d'expérimentation
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Emplois accessibles par les titulaires du BTSA DARC: Agriculteur, responsable de troupeau, chef de culture Conseiller agricole, technicien agricole, technicien,chargé des aides, animateur coordinateur de filière,technicien d'expérimentation,technicien en développement local, conseiller de secteur, contrôleur des aides, contrôleur qualité, inspecteurphytosanitaire, contrôleur laitier, inspecteur sanitaireaux frontières, conseiller en formation, moniteur, formateur, conseiller clientèle, vendeur, commercial, technico commercial
Poursuite d'études et débouchés Des poursuites d'étude sont possibles: - Licences professionnelles en agronomie tropicale ou productions animales ou végétales, économie agricole par exemple - Diplômes d'ingénieur après une classe préparatoire post-BTS- etc.
Secteurs : agriculture, urbanisme.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires ultra-marins
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Pilote des drones pour surveiller les cultures et détecter les zones en stress hydrique
- Actionne des robots de désherbage ou de récolte en rangées structurées
- Déclenche automatiquement l'irrigation selon les données de capteurs et les prévisions météo
- Surveille en continu la santé et le comportement des animaux via des capteurs de colliers connectés
Le métier, avec l'IA
- Analyse les images satellites et les rapports de l'IA pour ajuster les traitements phytosanitaires
- Planifie les cycles de culture en s'appuyant sur des outils de modélisation agronomique
- Suit l'état sanitaire du troupeau à l'aide de capteurs connectés et d'alertes automatiques
- Adapte les rations alimentaires en s'appuyant sur des recommandations de logiciels zootechniques
Ce qui reste humain
- Intervient manuellement sur des cultures complexes, accidentées ou en serre avec des configurations variables
- Prend les décisions finales en cas d'aléa climatique ou sanitaire imprévus
- Négocie avec les fournisseurs, coopératives et acheteurs en tenant compte du contexte local
- Intervient physiquement lors des mises bas difficiles ou des soins vétérinaires
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places19 · 80 vœux confirmés
- Languesanglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.