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BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole · Bourgogne-Franche-Comté

BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains

LEGTA La Barotte - Haute Côte-d'Or, Châtillon-sur-Seine (Côte-d'or) · établissement public

En 2025, 124 candidats ont demandé BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à LEGTA La Barotte - Haute Côte-d'Or pour 20 places : taux d'accès 100 %, contre 88 % de médiane pour les 95 formations BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 63e.

Taux d'accès100 %plus ouverte que la médiane de sa famille, de 12 points
Candidats124pour 20 places
Admis16sur 49 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 95 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à LEGTA La Barotte - Haute Côte-d'Or ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général14 %0 %
bac technologique21 %14 %
bac professionnel64 %36 %

Admis par mention au bac

sans mention50 %
mention assez bien29 %
mention bien21 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 63e sur 124 candidats. Les admis comptaient 75 % de filles. 6 % de boursiers (taux minimum fixé à 16 %). 50 % venaient de la même académie. 88 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (70 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + SVT+7 pts77 %124
SES + SVT+2 pts72 %59
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts70 %124
Physique-chimie + SVT−1 pts69 %81
HGGSP + SES−2 pts68 %54

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers à LEGTA La Barotte - Haute Côte-d'Or ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires20 %Résultats scolaires
Méthodes de travail15 %Parcours scolaires
Savoir-être25 %savoir-être
Motivation30 %Motivation
Engagement et activités10 %Centre d'intérêt

Ce que la formation attend, dans ses mots :

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains ?

ORGANISATION DE LA FORMATION Cycle de 2 ans à temps plein Comprenant 12 à 16 semaines de stage avec possibilité de stage à l'étranger avec bourse ERASMUS+. Possibilité de s'inscrire à la Section Sportive Equitation.

Lire la présentation complète de l'établissement

Tronc commun à toutes les spécialités: Se former pour devenir un citoyen actif et responsable Développer son autonomie, ses initiatives en privilégiant une approche collaborative Apprendre à communiquer à partir de systèmes d'informations professionnels ou sociaux adaptés Enseignements professionnels Piloter des systèmes biotechniques Gérer une entreprise d'un point de vue économique, administratif et financier Organiser le travail en entreprise agricole Piloter un projet stratégique d'entreprise agricole dans la performance et la résilience Accompagner au changement stratégique dans les entreprises agricoles Activités pluridisciplinaires: approche croisée entre les disciplines mobilisées 1 Module d'Initiatives locales: Diversification en agriculture. EXAMEN: en contrôle continu (50%) et en épreuves terminales.

Concrètement, tu vas

  • Gérer une exploitation agricole
  • Conseiller des agriculteurs sur la production
  • Analyser des données économiques
  • Accompagner des projets agricoles
  • Suivre la gestion financière d'une ferme
  • Participer à des démarches d'agroécologie

Le profil qui s'y plaît

  • Intéressé par gestion agricole
  • Aime l'environnement rural
  • Curieux des transitions écologiques
  • Autonome
  • Aime analyser des données
  • Aime travailler en équipe

Est-ce que ça te parle ?

  • Je veux aider les fermiers
  • J’aime la nature
  • Je veux faire du terrain
  • J’veux pas rester derrière un bureau
  • Je déteste la paperasse
  • Je veux comprendre comment ça marche

Matières clés :

Et après BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à LEGTA La Barotte - Haute Côte-d'Or ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Technicien / Technicienne en agriculturepeu de chômagerecrute fort
Conseiller / Conseillère technique agricolepeu de chômagerecrute fort
Conducteur / Conductrice de travaux agricoleschômage dans la moyennerecrute normalement
Assistant / Assistante service clientschômage élevérecrute peu
Chargé / Chargée de développement économique localchômage élevénon publié
Professeur / Professeure des écolespeu de chômagenon publié
Formateur / Formatricechômage dans la moyennerecrute fort
Comptablechômage dans la moyennerecrute fort
Responsable logistiquechômage dans la moyennerecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Pousuite d'études: Le BTSA ACSE permet la poursuite d'étude vers les licences professionnelles, les formations de niveau L3, les classes préparatoires aux grandes écoles, les écoles d'ingénieurs. Les débouchés professionnelles: - Conseiller, Technicien Agricole - Chef d'exploitation agricole - Comptable - Agent de développement local - Animateur, Formateur - Enseignant ( après poursuite d'étude) - Assistant clientèle ( Banques, assurances.) - Responsable d'unité commerciale - Responsable d'unité d'approvisionnement -.

Le BTSA ACSE permet la poursuite d'étude vers les licences professionnelles, les formations de niveau L3, les classes préparatoires aux grandes écoles, le bachelor, les écoles d'ingénieurs.

Secteurs : agriculture, environnement.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains

35 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Analyse les images satellitaires et de drones pour détecter les stress hydriques ou parasitaires sur les parcelles
  • Génère des recommandations de fertilisation à partir des données pédologiques et météorologiques
  • Prédit les rendements probables en croisant historique climatique et données de culture
  • Pilote des drones ou robots pour traiter ou désherber de façon autonome sur des parcelles cartographiées

Le métier, avec l'IA

  • Élabore des plans d'assolement en s'appuyant sur des outils de modélisation agronomique
  • Diagnostique l'état sanitaire d'une exploitation en combinant observations terrain et alertes numériques
  • Chiffre l'impact économique de scénarios de conversion (bio, agroforesterie) avec des simulateurs assistés
  • Surveille la santé des cultures et du bétail en croisant observations terrain et données capteurs

Ce qui reste humain

  • Conduit des visites d'exploitation pour observer les cultures, les sols et les pratiques en situation réelle
  • Négocie et valide les engagements pris dans le cadre de démarches contractuelles ou réglementaires
  • Intervient physiquement sur des animaux malades ou des équipements en panne en plein champ
  • Conseille les agriculteurs en tenant compte des réalités économiques et humaines de leur exploitation

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.