AccueilBTSBTS Services informatiques aux organisations
BTS Services informatiques aux organisations · Mayotte
BTS Services, Services informatiques aux organisations
Lycée Younoussa Bamana, Mamoudzou (Mayotte) · établissement public
En 2025, 623 candidats ont demandé BTS Services, Services informatiques aux organisations à Lycée Younoussa Bamana pour 24 places : taux d'accès 15 %, contre 51,5 % de médiane pour les 198 formations BTS Services informatiques aux organisations qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 46e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 198 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BTS Services, Services informatiques aux organisations à Lycée Younoussa Bamana ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 33 % | 25 % |
| bac technologique | 38 % | 29 % |
| bac professionnel | 29 % | 25 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 21 % |
| mention assez bien | 62 % |
| mention bien | 12 % |
| mention très bien | 4 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 46e sur 623 candidats. Les admis comptaient 21 % de filles. 46 % de boursiers (taux minimum fixé à 30 %). 100 % venaient de la même académie. 96 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Services informatiques aux organisations ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (47 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + NSI | +14 pts | 61 % | 2 206 |
| NSI + Physique-chimie | +13 pts | 60 % | 83 |
| NSI + Sciences de l'ingénieur | +11 pts | 58 % | 74 |
| LLCER + NSI | +10 pts | 57 % | 284 |
| NSI + SVT | +1 pts | 48 % | 73 |
| NSI + SES | +0 pts | 47 % | 210 |
| LLCER + Mathématiques | −3 pts | 44 % | 143 |
| Mathématiques + Physique-chimie | −3 pts | 43 % | 942 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Younoussa Bamana ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | Niveau scolaire |
| Méthodes de travail | 20 % | Compétences générales |
| Savoir-être | 20 % | Attitude |
| Motivation | 20 % | Motivation |
| Engagement et activités | 20 % | Engagement |
Les conseils de la commission :
- Les candidats doivent s’intéresser aux domaines des sciences et de la communication. Ne négliger aucun élément des dossier de candidature. Il est vivement conseillé de participer aux journées portes ouvertes pour prendre connaissance des contenus de formation.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Services informatiques aux organisations ?
Concrètement, tu vas
- Installer
- Configurer des logiciels pour des clients
- Dépanner des équipements informatiques
- Rédiger des rapports techniques
- Conseiller des utilisateurs
- Suivre l'évolution des technologies
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la technologie
- Aime résoudre des problèmes
- Bon relationnel
- Organisé
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la tech
- Je veux aider les entreprises
- Je déteste la paperasse
- Je veux bosser avec des ordis
- J’aime résoudre des bugs
- Je peux pas rester sans bouger
Matières clés :
- culture générale
- expression
- anglais
- mathématiques
- algorithmique appliquée
- analyse économique
- managériale et juridique des services informatiques
- projets personnels encadrés
Et après BTS Services, Services informatiques aux organisations au lycée Younoussa Bamana ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques | peu de chômage | recrute fort |
| Consultant / Consultante fonctionnel en informatique | peu de chômage | recrute fort |
| Technicien / Technicienne d'exploitation informatique | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- collaborateur informatique
- intervenant en société de conseil et services informatiques
- collaborateur chez éditeur de logiciels
- consultant en technologies
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le titulaire du diplome participe à la production et à la fourniture de services informatiques aux organisations: _ soit en tant que collaborateur de l'organisation _ soit en tant qu'intervenant d'une société de conseil et de services informatiques,d un éditeur de logiciels ou d'une société de conseil en technologies.
Licence informatique, Licence informatique, mathématiques, Licence pro métiers de l'informatique: applications web, Licence pro métiers de l'informatique: conception, développement et test de logiciels, Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle (en vue d’intégrer une école d’ingénieurs), Titre professionnel concepteur développeur d'applications.
Secteurs : informatique, commerce.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Services informatiques aux organisations
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Détecte et catégorise automatiquement les incidents et tickets de support récurrents
- Génère des portions de code ou des scripts de configuration standardisés
- Surveille les infrastructures et déclenche des alertes en cas d'anomalie réseau
- Génère des portions de code standard ou des tests unitaires répétitifs
Le métier, avec l'IA
- Débogue des applications en s'appuyant sur des outils d'analyse de code assistée
- Rédige la documentation technique avec des assistants de génération de contenu
- Teste la sécurité des systèmes à l'aide d'outils d'audit automatisé
- Analyse les besoins d'un client en s'appuyant sur des outils d'aide à la modélisation
Ce qui reste humain
- Diagnostique des pannes complexes dans des environnements techniques imprévisibles
- Conseille les utilisateurs et les accompagne dans la prise en main des outils
- Prend les décisions d'architecture système en tenant compte des contraintes métier
- Négocie et ajuste la solution avec le client en comprenant ses contraintes métier réelles
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places24 · 985 vœux confirmés
- Languesanglais, espagnol
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Jules Ferry, Conflans-Sainte-Honorine | 15 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Jean-Jacques Rousseau, Montmorency | 14 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée La Martinière Duchère, Lyon | 16 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Jean Vilar, Plaisir | 14 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Parc de Vilgenis, Massy | 13 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée polyvalent de Cachan, Cachan | 13 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée De L'Hautil, Jouy-le-Moutier | 17 % |
| Certificat de Spécialisation Services numériques aux organisations | Lycée Raymond Naves, Toulouse | 17 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.