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BTS Services informatiques aux organisations · Auvergne-Rhône-Alpes
BTS Services, Services informatiques aux organisations
Lycée La Martinière Duchère, Lyon (Rhône) · établissement public
En 2025, 1 761 candidats ont demandé BTS Services, Services informatiques aux organisations à Lycée La Martinière Duchère pour 48 places : taux d'accès 16 %, contre 51,5 % de médiane pour les 198 formations BTS Services informatiques aux organisations qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 99e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 198 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Services, Services informatiques aux organisations à Lycée La Martinière Duchère ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 20 % | 10 % |
| bac technologique | 33 % | 10 % |
| bac professionnel | 47 % | 40 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 40 % |
| mention assez bien | 33 % |
| mention bien | 20 % |
| mention très bien | 7 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 99e sur 1 761 candidats. Les admis comptaient 14 % de filles. 17 % de boursiers (taux minimum fixé à 23 %). 90 % venaient de la même académie. 64 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Services informatiques aux organisations ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (47 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + NSI | +14 pts | 61 % | 2 206 |
| NSI + Physique-chimie | +13 pts | 60 % | 83 |
| NSI + Sciences de l'ingénieur | +11 pts | 58 % | 74 |
| LLCER + NSI | +10 pts | 57 % | 284 |
| NSI + SVT | +1 pts | 48 % | 73 |
| NSI + SES | +0 pts | 47 % | 210 |
| LLCER + Mathématiques | −3 pts | 44 % | 143 |
| Mathématiques + Physique-chimie | −3 pts | 43 % | 942 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée La Martinière Duchère ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 30 % | Résultats et progression des moyennes |
| Savoir-être | 30 % | Autonomie, Implication, Attitude et Assiduité propices au travail |
| Motivation | 30 % | Connaissance de la formation, Projection dans la formation · Projet professionnel, Cohérence du parcours |
| Engagement et activités | 10 % | Activités extra-scolaires montrant de la curiosité et une capacité d'engagement |
Les conseils de la commission :
- La commission d’examen a pu constater que trop de lettres de motivation sont impersonnelles et manquent d’une réelle projection dans la formation. Les sessions d’informations (JES et JPO) peuvent aider à mieux comprendre les attendus et l’organisation de la formation.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Services informatiques aux organisations ?
Le BTS SIO fournit une formation en informatique avec un grand volet de Cybersécurité. Après le premier semestre, une option est choisie entre SISR et SLAM pour les trois semestres suivants.
Lire la présentation complète de l'établissement
Spécialité Infrastructure réseau et système (SISR) Cybersécurité, Administration et Supervision des systèmes et réseaux, Mise en place de parc informatique Formation avec des actifs Cisco, des clients Windows et Ubuntu, des serveurs Debian, Windows Serveur… Spécialité développement (SLAM) Cybersécurité, Modélisation et exploitation de bases de données, Développement web et mobile, Programmation orientée objet Utilisation de React JS, Laravel, Java, Git, PHP, MySQL… Enseignement général Expression française, Mathématiques pour l'informatique, Culture juridique économique et managériale, Anglais Options facultatives proposées: LV2, Maths approfondies Professionnalisation et contexte de la formation Deux stages d'une durée totale d'au moins dix semaines ont lieu pendant le cursus. Une ferme de serveurs, un accès internet de qualité et de nombreuses baies de brassage constituent un environnement propice à la montée en compétences informatiques. Chaque classe a un effectif limité à 24, nombre de postes disponibles en salle informatique.
Concrètement, tu vas
- Installer
- Configurer des réseaux informatiques dans des entreprises
- Dépanner des systèmes en cas de panne
- Sécuriser des serveurs et des données
- Rédiger des rapports techniques pour les clients
- Accompagner des utilisateurs dans la résolution de problèmes
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la technologie
- Aime résoudre des problèmes
- Apprécie le travail en équipe
- Adaptable
- Rigoureux
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la tech
- Je veux bosser dans la cybersécurité
- Je déteste la paperasse
- J’veux pas rester derrière un ordi toute la journée
- Je kiffe résoudre des bugs, pas envie de faire que du support
- Je veux évoluer dans la sécurité informatique, tout sauf la gestion administrative
Matières clés :
- cybersécurité
- administration des systèmes et réseaux
- développement web et mobile
- programmation orientée objet
- modélisation de bases de données
- mathématiques pour l'informatique
- culture juridique économique et managériale
- anglais
Et après BTS Services, Services informatiques aux organisations au lycée La Martinière Duchère ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne support client industrie | chômage élevé | recrute fort |
| Administrateur / Administratrice de systèmes d'information | peu de chômage | recrute normalement |
| Technicien / Technicienne en cybersécurité | peu de chômage | recrute fort |
| Administrateur / Administratrice réseaux télécoms | chômage élevé | recrute fort |
| Développeur / Développeuse web | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- administrateur réseaux
- administrateur systèmes
- technicien en cybersécurité
- technicien support
- développeur web
- développeur mobile
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Il faut bien noter que notre formation accompagne vers les métiers de la cybersécurité, domaine dans lequel il manque, selon les dernières estimations, 30 000 professionnels.
Des possibilités de poursuite d'étude existent en licence pro ou dans d'autres cursus (école d'ingénieur…) Nous avons également un partenariat avec un CEGEP pour poursuivre, après le BTS, une année d'étude d'informatique au Canada.
Secteurs : informatique, cybersécurité.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Services informatiques aux organisations
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Détecte et classe automatiquement les incidents réseau selon leur gravité et leur nature
- Surveille en continu les performances des serveurs et déclenche des actions correctives automatisées
- Détecte en temps réel les comportements anormaux sur les réseaux par analyse automatisée
- Corrèle et classe les alertes de sécurité pour prioriser les incidents sans intervention humaine
Le métier, avec l'IA
- Diagnostique les pannes complexes en s'appuyant sur des outils d'analyse de logs assistée par IA
- Conçoit les architectures réseau en utilisant des outils de simulation et de validation automatique
- Surveille la sécurité du réseau en interprétant les alertes générées par des systèmes de détection d'intrusion
- Résout les incidents systèmes complexes en s'appuyant sur des outils d'analyse et de corrélation assistée
Ce qui reste humain
- Intervient physiquement sur les équipements dans des environnements variés et imprévisibles
- Prend les décisions d'arbitrage lors d'incidents critiques affectant la continuité de service
- Engage sa responsabilité sur les choix d'architecture et les politiques de sécurité de l'organisation
- Intervient sur des systèmes en panne dans des conditions dégradées et imprévisibles
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places48 · 1 670 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Langue vivante 2 facultative : espagnol, italien, allemand
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Jacques Brel, Vénissieux | 8 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Louise Michel, Grenoble | 26 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Simone Weil, Saint-Priest-en-Jarez | 26 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Joseph-Marie Carriat, Bourg-en-Bresse | 31 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Gabriel Fauré, Annecy | 33 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée ORT, Lyon | 37 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | CRESPA -SCIENCES U, Lyon | 39 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Sidoine Apollinaire, Clermont-Ferrand | 40 % |
- Toutes les BTS Services informatiques aux organisations en Auvergne-Rhône-Alpes
- BTS Services informatiques aux organisations : les 454 formations en France
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.