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BTS Services informatiques aux organisations · Île-de-France
BTS Services, Services informatiques aux organisations
Lycée Jean Vilar, Plaisir (Yvelines) · établissement public
En 2025, 696 candidats ont demandé BTS Services, Services informatiques aux organisations à Lycée Jean Vilar pour 33 places : taux d'accès 14 %, contre 51,5 % de médiane pour les 198 formations BTS Services informatiques aux organisations qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 39e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 198 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BTS Services, Services informatiques aux organisations à Lycée Jean Vilar ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 18 % | 7 % |
| bac technologique | 32 % | 11 % |
| bac professionnel | 50 % | 43 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 39 % |
| mention assez bien | 21 % |
| mention bien | 32 % |
| mention très bien | 7 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 39e sur 696 candidats. Les admis comptaient 6 % de filles. 21 % de boursiers (taux minimum fixé à 18 %). 100 % venaient de la même académie. 85 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Services informatiques aux organisations ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (47 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + NSI | +14 pts | 61 % | 2 206 |
| NSI + Physique-chimie | +13 pts | 60 % | 83 |
| NSI + Sciences de l'ingénieur | +11 pts | 58 % | 74 |
| LLCER + NSI | +10 pts | 57 % | 284 |
| NSI + SVT | +1 pts | 48 % | 73 |
| NSI + SES | +0 pts | 47 % | 210 |
| LLCER + Mathématiques | −3 pts | 44 % | 143 |
| Mathématiques + Physique-chimie | −3 pts | 43 % | 942 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Jean Vilar ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 60 % | Résultats scolaires · Sérieux et rigueur |
| Méthodes de travail | 10 % | Prise de notes efficace · Organisation du temps de travail |
| Savoir-être | 10 % | Posture professionnelle |
| Motivation | 20 % | Connaître la différence entre BTS SIO et BTS SN |
Les conseils de la commission :
- 1ère ANNÉE : (6 semaines de stage en continu) Communication et expression pour l’informatique Maths pour l’informatique Économie management et droit de l’informatique Semestre 1: Cybersécurité Bases de la programmation, du réseau et de la base de données Ateliers de professionnalisation Semestre 2: Cybersécurité SISR/SLAM Ateliers de professionnalisation 2ème ANNÉE : (8 semaines de stage en continu) Communication et expression pour l’informatique Maths pour l’informatique Économie management et droit de l’informatique Semestres 3 et 4: Cybersécurité SISR/SLAM Ateliers de professionnalisation
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Services informatiques aux organisations ?
1ère ANNEE: (6 semaines de stage en continu ) Com.
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et expression pour l’informatique Maths pour l’informatique Eco, management et droit de l’informatique Semestre 1: Cybersécurité Bases de la programmation, du réseau et de la base de données Ateliers de professionnalisation Semestre 2: Cybersécurité SISR/SLAM Ateliers de professionnalisation 2ème ANNEE: (8 semaines de stage en continu) Com.
Concrètement, tu vas
- Concevoir
- Configurer des réseaux informatiques
- Dépanner des serveurs et des postes de travail
- Gérer des bases de données
- Installer
- Maintenir des équipements réseau
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la technologie
- Aime résoudre des problèmes
- Aime travailler en équipe
- Adaptable
- Rigoureux
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime tout ce qui touche à l’informatique
- Je veux coder et créer des applications
- Je déteste la paperasse
- Je veux bosser en équipe
- J’aime résoudre des bugs
- Je veux travailler avec des réseaux
Matières clés :
- communication et expression pour l’informatique
- mathématiques pour l’informatique
- économie
- management
- droit de l’informatique
- cybersécurité
- programmation
- réseau
Et après BTS Services, Services informatiques aux organisations au lycée Jean Vilar ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne support client industrie | chômage élevé | recrute fort |
| Administrateur / Administratrice de systèmes d'information | peu de chômage | recrute normalement |
| Technicien / Technicienne réseaux informatiques | chômage élevé | recrute fort |
| Développeur / Développeuse web | chômage élevé | recrute fort |
| Développeur / Développeuse logiciel ou application | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- développeur web
- développeur d’applications
- administrateur système
- consultant architecture réseau
- technicien d’infrastructure
- technicien de support
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
2. INSERTION PROFESSIONNELLE: Le BTS permet une insertion dans la vie professionnelle en fonction de la spécialité choisie: SLAM: développeur web, développeur d’applications dans différents langages (C#, JAVA, C++, C, Python …) métiers en relation avec la gestion des bases de données. SISR: métiers relatifs à la conception de réseaux et à la mise en place de nouveaux services. Possibilité administrateur système, consultant architecture réseau, technicien d’infrastructure ou Technicien de support.
1. POURSUITES D’ETUDES: Licence professionnelle: permet une insertion rapide. La licence professionnelle est un facteur facilitant de l’insertion professionnelle. La préparation de cette licence sous statut apprenti favorise encore davantage cette insertion. Licence classique: permet de suivre un parcours universitaire possibilité de master après la licence. Ecoles privées: cursus en alternance préparent à un équivalent BAC+5 et permettent d’acquérir de l’expérience professionnelle.
Secteurs : informatique, industrie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Services informatiques aux organisations
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Génère des maquettes d'interfaces et du code front-end à partir de descriptions textuelles
- Détecte des bugs d'accessibilité, de performance ou de compatibilité navigateur automatiquement
- Rédige des tests end-to-end et des scripts de recette automatisés
- Génère des blocs de code répétitifs et du code boilerplate à partir de spécifications
Le métier, avec l'IA
- Intègre des composants d'interface en révisant et adaptant le code généré par l'IA
- Optimise les performances d'un site en s'appuyant sur des outils d'analyse automatisée
- Rédige le contenu technique et la documentation avec des assistants rédactionnels
- Conçoit l'architecture logicielle et les choix techniques avec assistance IA
Ce qui reste humain
- Comprend les besoins des utilisateurs finaux et conçoit des expériences adaptées
- Arbitre les choix techniques en fonction des contraintes du projet et du client
- Engage sa responsabilité sur la conformité légale du site (RGPD, accessibilité)
- Recueille et clarifie les besoins auprès des utilisateurs et parties prenantes
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places33 · 796 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Jean-Jacques Rousseau, Montmorency | 14 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Parc de Vilgenis, Massy | 13 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée polyvalent de Cachan, Cachan | 13 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Jules Ferry, Conflans-Sainte-Honorine | 15 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Voillaume, Aulnay-sous-Bois | 12 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Paul Lapie, Courbevoie | 11 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Louis Armand, Nogent-sur-Marne | 11 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée De L'Hautil, Jouy-le-Moutier | 17 % |
- Toutes les BTS Services informatiques aux organisations en Île-de-France
- BTS Services informatiques aux organisations : les 454 formations en France
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.