Génie des équipements agricoles · Auvergne-Rhône-Alpes
BTS Agricole, Génie des équipements agricoles
LEGTPA Brioude-Bonnefont - Site de Fontannes, Fontannes (Haute-loire) · établissement public
En 2025, 115 candidats ont demandé BTS Agricole, Génie des équipements agricoles à LEGTPA Brioude-Bonnefont - Site de Fontannes pour 20 places : taux d'accès 88 %. Le dernier candidat appelé était classé 14e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Agricole, Génie des équipements agricoles à LEGTPA Brioude-Bonnefont - Site de Fontannes ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 9 % | 9 % |
| bac technologique | 27 % | 27 % |
| bac professionnel | 64 % | 64 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 0 % |
| mention assez bien | 55 % |
| mention bien | 45 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 14e sur 115 candidats. Les admis comptaient 25 % de filles. 25 % de boursiers (taux minimum fixé à 10 %). 73 % venaient de la même académie. 100 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Comment sont examinés les dossiers à LEGTPA Brioude-Bonnefont - Site de Fontannes ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 50 % | Résultats dans certaines matières |
| Méthodes de travail | 20 % | Compétences d'organisation et d'autonomie. Capacités d'analyse et d'argumentation |
| Savoir-être | 10 % | Rigueur. Travail en équipe. Se montrer engagé et volontaire face à la formation. Esprit d'initiative |
| Motivation | 15 % | Présence aux JPOs et/ou forums. Projet motivé |
| Engagement et activités | 5 % | Capacité à se mobiliser hors cours |
Les conseils de la commission :
- Les projets de formation motivés et argumentés sont essentiels à l'étude des dossiers et doivent être adaptés à la filière demandée. Les candidats doivent mesurer l'importance de leur projet professionnel et de leur motivation, qui peuvent compenser lors de la commission d'étude, des résultats un peu justes. L'appui de leurs enseignants, dans la rédaction de ce document, est précieux.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Génie des équipements agricoles ?
Le BTSA Génie des Equipements Agricoles est un diplôme de niveau V. La formation s'articule autour de cours magistraux ou pluridisciplinaires auxquels s'ajoutent des travaux pratiques, des visites pédagogiques, des stages et un voyage d'étude.
Lire la présentation complète de l'établissement
La formation, organisée sous forme de modules, se déroule sur deux années et s'appuie sur un enseignement scientifique, technique, économique et commercial. Elle propose un tronc commun d'enseignement (techniques d'expression et de communication, langue vivante, économie générale) et des enseignements techniques du secteur professionnel: économie et gestion des agroéquipements, mathématiques/informatique/robotique, sciences physiques, sciences agronomiques et zootechniques, techniques commerciales et de management, mise en œuvre, technologie, maintenance et évolution des agroéquipements. anglais “professionnel” Un Enseignement d'Initiative Locale (EIL) « conception et adaptation des équipements » et « initiation à l'usage d'un drone en agriculture et forêt » complètent les enseignements. 12 semaines de stage dans différentes structures du secteur des agroéquipements (Distribution, Construction) sont à réaliser donnant lieu à la rédaction d'un mémoire de stage Pour plus d'informations (vidéo, plaquette,.). Référentiel du diplôme (métiers, certification, contenu de formation).
Concrètement, tu vas
- Réparer des équipements agricoles avec des outils spécialisés
- Diagnostiquer des pannes sur des machines
- Ajuster des systèmes automatiques
- Lire des plans techniques
- Tester des équipements en atelier
- Conseiller des exploitants agricoles sur l'utilisation des matériels
Le profil qui s'y plaît
- Intéressé par la mécanique
- Aime manipuler des machines
- Curieux des nouvelles technologies
- Motivé par l'écologie
- Pratique
- Aime le travail manuel
Est-ce que ça te parle ?
- Je veux travailler avec des machines agricoles
- J’aime la technologie
- Je déteste la paperasse
- Je veux un métier qui bouge
- J’aime la nature
- Je veux aider les agriculteurs
Matières clés :
- économie et gestion des agroéquipements
- mathématiques
- informatique
- robotique
- sciences physiques
- sciences agronomiques
- zootechniques
- techniques commerciales
Et après BTS Agricole, Génie des équipements agricoles à LEGTPA Brioude-Bonnefont - Site de Fontannes ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Exploitant / Exploitante agricole | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Technico-commercial / Technico-commerciale | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Animateur / Animatrice de vente | chômage élevé | recrute peu |
| Dessinateur / Dessinatrice enveloppe du bâtiment | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Chef / Cheffe d'atelier après-vente automobile | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- chef d'atelier
- technicien de bureau d'études
- technicien de service après-vente
- technico-commercial
- démonstrateur
- exploitant agricole
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le BTSA Génie des Equipements Agricoles forme des techniciens supérieurs qui occupent des postes très variés: chef d'atelier, technicien de bureau d'études, technicien de service après-vente (SAV), technico-commercial, démonstrateur, exploitant agricole. En France le secteur des agroéquipements recrute, de nombreuses entreprises recherchent activement pendant des durées parfois longues leurs collaborateurs du fait d'un vivier de diplômé réduit. Dans ce contexte, les emplois sont attractifs à la fois dans leur contenu, mais aussi très souvent en terme de rémunération. L'AGROEQUIPEMENT RECRUTE, le salon international du machinisme agricole de Paris le souligne à chaque édition les professionnels du secteur et dans les territoires, les concessionnaires le confirment Consultez le site officiel des métiers de l'agroéquipement: APRODEMA; Offres d’emplois agricoles et recrutement | Jobagri
Poursuites d'études: Licences professionnelles Bachelor agro Classes préparatoires post BTS aux écoles d'ingénieur
Secteurs : agriculture, énergie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Génie des équipements agricoles
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Optimise en temps réel l'ordonnancement des tâches sur les postes de production
- Contrôle visuellement la qualité des pièces en sortie de ligne par vision artificielle
- Propose des géométries optimisées selon des critères de résistance et de coût
- Détecte les conflits de cotation ou les erreurs de tolérancement dans les plans
Le métier, avec l'IA
- Anticipe les pannes et planifie la maintenance grâce à des outils de maintenance prédictive
- Suit la performance de l'atelier via des tableaux de bord connectés aux machines
- Ajuste les cadences et affectations de personnel avec l'appui d'outils de planification
- Conçoit les plans d'ensemble et de détail avec des outils CAO intelligents
Ce qui reste humain
- Manage les opérateurs au quotidien et gère les tensions humaines sur le terrain
- Intervient sur les pannes ou aléas imprévus nécessitant une décision rapide en situation
- Garantit la sécurité des personnes et assume la responsabilité des conditions de travail
- Dialogue avec le client pour cerner ses besoins et les traduire en spécifications
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places20 · 104 vœux confirmés
- Languesanglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Agricole, Génie des équipements agricoles | Lycée agricole De La Motte Servolex, La Motte-Servolex | 84 % |
| BTS Agricole, Génie des équipements agricoles | Lycée agricole de DERVAL, Derval | 85 % |
| BTS Agricole, Génie des équipements agricoles | Institut Saint Eloi, Bapaume | 84 % |
| BTS Agricole, Génie des équipements agricoles | INNOVAPOLE ONDES, Ondes | 83 % |
| BTS Agricole, Génie des équipements agricoles | Lycée agricole Edouard de Chambray, Mesnils-sur-Iton | 95 % |
| BTS Agricole, Génie des équipements agricoles | Lycée professionnel agricole de Saint Yrieix la Perche, Saint-Yrieix-la-Perche | 96 % |
| BTS Agricole, Génie des équipements agricoles | Lycée professionnel Agricole de Somme-Suippe, Somme-Suippe | 97 % |
| BTS Agricole, Génie des équipements agricoles | Lycée agricole Le Chesnoy - Les Barres, Amilly | 78 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.