Génie des équipements agricoles · Centre-Val de Loire
BTS Agricole, Génie des équipements agricoles
Lycée agricole Le Chesnoy - Les Barres, Amilly (Loiret) · établissement public
En 2025, 105 candidats ont demandé BTS Agricole, Génie des équipements agricoles à Lycée agricole Le Chesnoy - Les Barres pour 16 places : taux d'accès 78 %. Le dernier candidat appelé était classé 22e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Agricole, Génie des équipements agricoles à Lycée agricole Le Chesnoy - Les Barres ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 15 % | 15 % |
| bac technologique | 77 % | 46 % |
| bac professionnel | 8 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 38 % |
| mention assez bien | 31 % |
| mention bien | 31 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 22e sur 105 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 9 %). 62 % venaient de la même académie. 71 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, bac technologique recommandé.
Comment sont examinés les dossiers au lycée agricole Le Chesnoy - Les Barres ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 35 % | Physiques, Mathématiques, Français et Anglais |
| Méthodes de travail | 20 % | Autonomie, rigueur et capacités d'analyse |
| Savoir-être | 20 % | Autonomie, rigueur et capacité de réflexion et d'adaptation |
| Motivation | 25 % | Connaissance de la formation, de son organisation et de ses contraintes par rapport aux stages… |
Les conseils de la commission :
- Les candidats doivent être vigilants quant à l'équilibre disciplinaire de leur profil. Un profil scientifique ne doit pas délaisser les disciplines littéraires qui sont également appréciées dans cette formation. Une attention particulière est apportée à la lettre de motivation notamment dans la diversité des stages professionnels mais aussi sur la concordance du projet professionnel à l'issue de la formation demandée.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Génie des équipements agricoles ?
Ce BTS agricole forme des experts pour l'aide à la décision, dans le cadre de l'achat d'un nouveau matériel, ou de l'amélioration des équipements d'une exploitation.
Lire la présentation complète de l'établissement
L'étudiant acquiert les compétences nécessaires pour comprendre le fonctionnement d'une structure et ses relations avec les acteurs de l'agroéquipement, afin de réaliser des expertises techniques. Il apprend à aider le client à raisonner son achat et à lui apporter son aide technique. Il est aussi formé à organiser des démonstrations de matériel. Ses connaissances technologiques diverses, souvent de pointe, lui serviront pour utiliser de façon optimale les équipements destinés à l'élevage, à la culture, l'horticulture ou la forêt. Il acquiert également des compétences qui lui permettront de participer aux choix stratégiques d'investissement (maintenance de matériels neufs ou d'occasion) du matériel agricole. Grâce à ses compétences techniques, il peut contribuer à la conception et à l'adaptation des équipements. Ses connaissances en gestion le rendront capable de prendre part à l'élaboration de stratégies commerciales. Une part importante de la formation est consacrée à la connaissance technique des agroéquipements et à la maîtrise du langage du technicien (dessins, graphiques). A cela s'ajoutent des enseignements en droit, législation, économie, gestion et négociation commerciale.
Concrètement, tu vas
- Réparer
- Entretenir des équipements agricoles
- Diagnostiquer des pannes sur des machines
- Installer des automatismes sur des tracteurs
- Lire des plans techniques
- Tester des équipements sur le terrain
Le profil qui s'y plaît
- Maniement de machines agricoles
- Aime le travail en extérieur
- Passionné par la technologie
- Intéressé par l'écologie
- Pratique
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime travailler dehors
- Je veux toucher aux machines
- Je déteste rester assis toute la journée
- Je veux aider les agriculteurs
- Je peux pas faire un boulot en bureau
- Je kiffe la nature
Matières clés :
- mathématiques
- physique-chimie
- technologie des agroéquipements
- dessin technique
- droit
- législation
- économie
- gestion
Et après BTS Agricole, Génie des équipements agricoles au lycée agricole Le Chesnoy - Les Barres ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne en agriculture | peu de chômage | recrute fort |
| Conseiller / Conseillère technique agricole | peu de chômage | recrute fort |
| Exploitant / Exploitante agricole | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Animateur / Animatrice de vente | chômage élevé | recrute peu |
| Chef / Cheffe de chantier bâtiment | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Technicien / Technicienne recherche et développement | peu de chômage | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de maintenance CVC | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Formateur / Formatrice | chômage dans la moyenne | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- métiers du machinisme agricole
- démonstrateur
- formateur technique
- formateur commercial
- conseiller en agroéquipements
- technicien bureau d’études
- technicien service après-vente
- technicien recherche
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Si vous aimez le contact et le travail sur le terrain et si vous souhaitez exercer des responsabilités, la formation de BTSA GDEA est une formation technique et commerciale dans les agroéquipements. Vous pourrez à l'issue de votre formation, exercer les métiers suivants: Métiers du machinisme agricole chez un constructeur de matériel ou un concessionnaire, Démonstrateur, Formateur technique ou commercial, Conseiller en Agroéquipements en CUMA ou en entreprise de travaux agricoles, Technicien Bureau d'Etudes Service après Vente et de recherche, Responsable de chantier, Agriculteur.
Poursuivre vos études en: Licence professionnelle, Ecole d'Ingénieurs sur concours après une classe préparatoire Post B.T.S.-B.U.T, Certificats de spécialisation, Certificats de qualification professionnelle.
Secteurs : agriculture, énergie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Génie des équipements agricoles
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Pilote des engins agricoles en mode autonome sur des trajets répétitifs en champ ouvert
- Détecte automatiquement les pannes et anomalies mécaniques via des capteurs embarqués
- Génère des tutoriels vidéo ou des démonstrations interactives standardisées pour des produits simples
- Génère des quiz et exercices d'entraînement adaptés au niveau de chaque apprenant
Le métier, avec l'IA
- Utilise des interfaces de diagnostic assisté pour identifier et corriger les défaillances complexes
- Règle et paramètre les machines de précision (semoirs, pulvérisateurs) avec des logiciels de guidage
- Conseille l'agriculteur sur le choix et l'usage des équipements en s'appuyant sur des données terrain
- Prépare ses démonstrations en s'appuyant sur des supports générés ou personnalisés par l'IA
Ce qui reste humain
- Réalise les interventions mécaniques en atelier ou directement dans les exploitations
- Adapte les réglages aux conditions imprévues du terrain (relief, sol, météo)
- Forme les agriculteurs à l'utilisation des nouvelles technologies embarquées
- Réalise la démonstration en direct et adapte son approche selon les réactions du public
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places16 · 112 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Agricole, Génie des équipements agricoles | INNOVAPOLE ONDES, Ondes | 83 % |
| BTS Agricole, Génie des équipements agricoles | Institut Saint Eloi, Bapaume | 84 % |
| BTS Agricole, Génie des équipements agricoles | Lycée agricole De La Motte Servolex, La Motte-Servolex | 84 % |
| BTS Agricole, Génie des équipements agricoles | Lycée agricole de DERVAL, Derval | 85 % |
| BTS Agricole, Génie des équipements agricoles | LEGTPA Brioude-Bonnefont - Site de Fontannes, Fontannes | 88 % |
| BTS Agricole, Génie des équipements agricoles | Vesoul Agrocampus - Lycée Etienne Munier, Vesoul | 66 % |
| BTS Agricole, Génie des équipements agricoles | Lycée agricole Edouard de Chambray, Mesnils-sur-Iton | 95 % |
| BTS Agricole, Génie des équipements agricoles | Lycée professionnel agricole de Saint Yrieix la Perche, Saint-Yrieix-la-Perche | 96 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.