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BTS Services informatiques aux organisations · Occitanie
BTS Services, Services informatiques aux organisations
Lycée polyvalent Marc BLOCH, Sérignan (Hérault) · établissement public
En 2025, 373 candidats ont demandé BTS Services, Services informatiques aux organisations à Lycée polyvalent Marc BLOCH pour 33 places : taux d'accès 37 %, contre 51,5 % de médiane pour les 198 formations BTS Services informatiques aux organisations qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 80e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 198 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Services, Services informatiques aux organisations à Lycée polyvalent Marc BLOCH ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 16 % | 4 % |
| bac technologique | 36 % | 20 % |
| bac professionnel | 48 % | 44 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 32 % |
| mention assez bien | 32 % |
| mention bien | 28 % |
| mention très bien | 8 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 80e sur 373 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 27 % de boursiers (taux minimum fixé à 29 %). 88 % venaient de la même académie. 73 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Services informatiques aux organisations ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (47 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + NSI | +14 pts | 61 % | 2 206 |
| NSI + Physique-chimie | +13 pts | 60 % | 83 |
| NSI + Sciences de l'ingénieur | +11 pts | 58 % | 74 |
| LLCER + NSI | +10 pts | 57 % | 284 |
| NSI + SVT | +1 pts | 48 % | 73 |
| NSI + SES | +0 pts | 47 % | 210 |
| LLCER + Mathématiques | −3 pts | 44 % | 143 |
| Mathématiques + Physique-chimie | −3 pts | 43 % | 942 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée polyvalent Marc BLOCH ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 30 % | notes en enseignements de spécialités · résultats en mathématiques · résultats en anglais |
| Méthodes de travail | 20 % | méthodes de travail · autonomie · capacité à réussir |
| Savoir-être | 25 % | assiduité · comportement en classe |
| Motivation | 15 % | motivation · cohérence du parcours |
| Engagement et activités | 10 % | engagement |
Les conseils de la commission :
- Il est donc important de valoriser son dossier en mettant en avant ses savoirs-être, ses activités, ses centres d'intérêt en lien avec la formation et en présentant un projet cohérent et motivé personnalisé. Les problèmes de comportement et un absentéisme trop important sont rédhibitoires. Trop de projets de formation sont standardisés et ne permettent pas au candidat de se différencier des autres. Ce conseil est également très important pour les candidats non scolaires dont le dossier ne comporte pas de documents normés comme la fiche avenir . Dans ce cas, il peut également être pertinent de produire d'autres documents comme des lettres de recommandation issues de stages en milieu professionnel par exemple ou d'éventuels emplois saisonniers. Un engagement citoyen est également apprécié. Il est également indispensable de soigner l'orthographe et la syntaxe sans tomber dans un style trop compliqué.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Services informatiques aux organisations ?
Le technicien supérieur en Services Informatiques aux Organisations participe à la production et à la fourniture de services informatiques aux organisations, soit en tant que collaborateur de l'organisation, soit en tant qu'intervenant d'une société de conseil et de services informatiques, d'un éditeur de logiciels ou d'une société de conseil en technologies Deux Options pour deux métiers* SLAM (Solutions Logicielles et Applications Métiers).
Lire la présentation complète de l'établissement
Le titulaire du BTS SIO option SLAM développe, adapte ou maintient des solutions applicatives.* SISR (Solutions d'Infrastructures Systèmes et Réseaux). Le titulaire du BTS SIO option SISR adapte des solutions d'infrastructure en assurant le fonctionnement optimal des équipements.
Concrètement, tu vas
- Installer
- Configurer des réseaux informatiques
- Dépanner des ordinateurs et serveurs
- Gérer des bases de données
- Assurer la sécurité des systèmes
- Former des utilisateurs finaux
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime résoudre des problèmes
- Sociable
- Aime la technologie
- Adaptable
- Précis
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime résoudre des bugs
- Je veux travailler avec des ordis
- J’veux aider les gens en informatique
- Je déteste la paperasse
- Je peux pas rester sans bouger
- J’aime la technologie
Matières clés :
- technologies informatiques
- management des entreprises
- environnement économique et juridique
- français
- anglais
Et après BTS Services, Services informatiques aux organisations au lycée polyvalent Marc BLOCH ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Vendeur / Vendeuse en équipement de la maison | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Technicien / Technicienne de maintenance informatique | chômage élevé | recrute fort |
| Conseiller / Conseillère support technique informatique | chômage élevé | recrute fort |
| Administrateur / Administratrice de systèmes d'information | peu de chômage | recrute normalement |
| Développeur / Développeuse informatique | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne d'exploitation informatique | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne réseaux informatiques | chômage élevé | recrute fort |
| Analyste d'application informatique | chômage élevé | recrute fort |
| Administrateur / Administratrice de site internet | chômage élevé | recrute fort |
| Développeur / Développeuse web | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- administrateur de systèmes et réseaux
- analyste d'applications
- analyste programmateur
- développeur d'applications web/mobile débutant
- informaticien support et déploiement
- pilote d'exploitation
- programmateur
- technicien de maintenance en informatique
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Débouchés professionnelsCe technicien supérieur dialogue en permanence avec les informaticiens de l'entreprise et les collaborateurs extérieurs (fournisseurs de matériel, prestataires de services.). Par ailleurs, il exerce des fonctions d'interface entre les utilisateurs, le service informatique central, les gestionnaires et les décideurs. Ses champs de compétence recouvrent la création d'applications, l'intégration de progiciels de gestion, l'installation et la configuration de micro-ordinateurs, de réseaux et de systèmes client-serveur, ainsi que la formation des utilisateurs finaux.* Administrateur de systèmes et réseaux* Analyste d'applications* Analyste programmateur* Développeur d'applications web/mobile débutant* Informaticien support et déploiement* Pilote d'exploitation* Programmateur* Technicien de maintenance en informatique* Technicien systèmes et réseaux* Technicien réseaux - télécoms* Vendeur en micro informatique et multimédia* Webmestre
Poursuites d'études Après un BTS, vous pouvez entrer directement dans la vie active ou poursuivre vos études en:* Licences professionnelles* Licences classiques* École d'ingénieur
Secteurs : informatique, administration.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Services informatiques aux organisations
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Détecte les anomalies de performance réseau en temps réel
- Applique automatiquement des correctifs de sécurité sur les serveurs
- Génère des rapports d'utilisation des ressources système
- Génère des cas de test unitaires à partir du code source existant
Le métier, avec l'IA
- Diagnostique les pannes complexes à l'aide d'outils d'analyse assistés
- Planifie la capacité des infrastructures en s'appuyant sur des prévisions IA
- Configure les règles de pare-feu avec des assistants de recommandation
- Spécifie les besoins fonctionnels en s'appuyant sur des outils de modélisation assistée
Ce qui reste humain
- Intervient physiquement sur les équipements en salle serveur
- Arbitre les choix d'architecture selon les contraintes métier
- Assume la responsabilité des décisions d'accès et de sécurité
- Recueille les besoins auprès des utilisateurs métier lors d'ateliers de co-construction
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places33 · 352 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Jean Lurcat, Perpignan | 40 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Institut Limayrac, Toulouse | 44 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Ozenne, Toulouse | 26 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Henri Matisse, Cugnaux | 25 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Jean Mermoz, Montpellier | 21 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Claude Nougaro, Monteils | 57 % |
| Certificat de Spécialisation Services numériques aux organisations | Lycée Raymond Naves, Toulouse | 17 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Pardailhan, Auch | 59 % |
- Toutes les BTS Services informatiques aux organisations en Occitanie
- BTS Services informatiques aux organisations : les 454 formations en France
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.