AccueilBTSBTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Pays de la Loire
BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Lycée Polyvalent Gabriel Touchard - Washington, Le Mans (Sarthe) · établissement public
En 2025, 143 candidats ont demandé BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à Lycée Polyvalent Gabriel Touchard - Washington pour 13 places : taux d'accès 73 %, contre 73 % de médiane pour les 105 formations BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 81e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 105 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à Lycée Polyvalent Gabriel Touchard - Washington ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 33 % | 17 % |
| bac professionnel | 67 % | 33 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 50 % |
| mention assez bien | 17 % |
| mention bien | 17 % |
| mention très bien | 17 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 81e sur 143 candidats. Les admis comptaient 8 % de filles. 8 % de boursiers (taux minimum fixé à 20 %). 83 % venaient de la même académie. 85 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (53 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + NSI | +8 pts | 61 % | 93 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +6 pts | 59 % | 216 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 53 % | 437 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Polyvalent Gabriel Touchard - Washington ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 25 % | Résultats en enseignements professionnels ou de spécialité · Résultats en matières scientifiques · Résultats en lettre, langues, Histoire Géographie et philosophie |
| Méthodes de travail | 25 % | Investissement, méthode de travail |
| Savoir-être | 20 % | Autonomie, sérieux, capacité à s'investir |
| Motivation | 25 % | Cohérence du parcours, connaissance de la filière et de la formation |
| Engagement et activités | 5 % | Capacité à s'investir dans des projets, engagement citoyen |
Les conseils de la commission :
- Un des critères principaux (mais pas le seul) nous semble être la motivation et la connaissance du milieu/secteur professionnel. Nous ne pouvons que conseiller aux candidats de rédiger un projet de formation réfléchi, travaillé en amont avec la famille, mais aussi les professeurs principaux de terminale afin de permettre un avis très favorable cohérent. Un soin particulier doit être porté à la lettre de motivation qui ne doit pas être générale mais personnalisée en fonction de la formation, du profil du candidat et du lieu de formation demandé. De plus, il est important que les candidats soient intéressés à la fois par la conception mécanique, par l'informatique industrielle et l'automatisme; cela doit apparaître dans la lettre de motivation. Il est enfin important d'être engagé dans un processus d'information, c'est à dire de participer par exemple aux portes ouvertes, aux forums et/ou d'effectuer un mini-stage dans le cadre de la classe de terminale ...
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?
L'automatisation des systèmes se développe et se complexifie. Le BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques forme des techniciens capables de gérer les systèmes automatisés utilisés dans les processus de production des industries agroalimentaires, textiles, automobiles ou de biens d'équipements.
Lire la présentation complète de l'établissement
Ce BTS permet d'accéder à toutes les fonctions, de la conception à l'entretien des machines, à la formation des utilisateurs. Il touche des domaines dans le domaine de la mécanique, de l'électrotechnique, des automatismes et de l'informatique industrielle. L'automatisme est appliqué aux chaînes de fabrication, au tri, au contrôle et au conditionnement. Ce sont ces équipements que le titulaire du BTS CRSA est formé à concevoir, installer, à faire les essais, les mesures, les modifications ou les améliorations. Il analyse, étudie les systèmes automatisés en place et en assure la maintenance. Il gère aussi la partie organisationnelle et financière du projet. Les spécificités du BTS CRSA au lycée Touchard sont: une coloration fortement robotique avec l'étude la mise en œuvre et la programmation de robots industriels, la réalisation d'un véritable projet industriel en lien avec une entreprise locale. Le lycée Touchard-Washington est engagé dans l'apprentissage. La formation de BTS CRSA peut se faire en apprentissage en 1ère et deuxième année en mixage des publics.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des schémas électriques
- Automatisés avec logiciel CAO
- Installer des systèmes automatisés dans des usines
- Programmer des automates avec langage ladder
- Réaliser des tests de performance sur machines
- Dépanner des équipements automatisés sur site
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime comprendre comment ça marche
- Pratique
- Aime la technique
- Aime travailler en équipe
- Précis
Est-ce que ça te parle ?
- Aimer la programmation, vouloir travailler avec des machines, détester la routine, s'intéresser à la robotique, vouloir faire de la maintenance, aimer la technique, pas envie de rester derrière un bureau toute la journée, vouloir travailler sur le terrain, aimer résoudre des problèmes complexes, pas envie de faire que de la paperasse, vouloir évoluer dans l'industrie, aimer travailler en équipe
Matières clés :
- mécanique
- électrotechnique
- automatismes
- informatique industrielle
- programmation de robots industriels
- communication technique
Et après BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques au lycée Polyvalent Gabriel Touchard - Washington ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Automaticien / Automaticienne en bureau d'études | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien supérieur Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Si vous décidez d'entrer dans la vie active, il faut savoir que le technicien supérieur CRSA exerce ses activités essentiellement dans les entreprises utilisatrices de systèmes automatiques et d'équipements automatisés. Suivant la taille et la structure de l'entreprise, vous pourrez être amené à exercer des fonctions dans différents domaines: étude/conception, réalisation/installation, mise en service/maintien en conditions opérationnelles/amélioration des performances, conduite de projets, relations clients/fournisseurs.
A l'issue du BTS CRSA, vous aurez le choix entre plusieurs formations complémentaires post-BTS Vous pourrez préparer en un an une licence professionnelle spécialisée en maintenance, en production industrielle, en conception des systèmes automatiques et en robotique industrielle. Vous pouvez envisager de faire une prépa ATS (Adaptation Technicien Supérieur) proposée au lycée pour obtenir un niveau équivalent à un Bac+5, Master ou Ingénieur.
Secteurs : industrie, énergie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des blocs de code automate ou des séquences de programmation à partir de spécifications fonctionnelles
- Détecte des anomalies de comportement sur un système automatisé en analysant les logs en continu
Le métier, avec l'IA
- Programme et paramètre les automates en utilisant des assistants de génération et de vérification de code
- Réalise des mises au point en s'appuyant sur des outils de simulation matérielle et logicielle couplés
- Rédige les dossiers de validation de systèmes automatiques avec des assistants documentaires
Ce qui reste humain
- Câble et raccorde physiquement les équipements dans des armoires électriques ou sur des machines
- Intervient en maintenance corrective sur un système en panne dans un contexte d'urgence de production
- Valide la conformité d'un système automatique aux normes de sécurité machine et engage sa responsabilité
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places13 · 169 vœux confirmés
- Languesanglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée polyvalent Nicolas Appert, Orvault | 82 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Polyvalent Robert Garnier, La Ferté-Bernard | 86 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée polyvalent Sadi Carnot - Jean Bertin, Saumur | 88 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Polyvalent Chevrollier, Angers | 57 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Polyvalent Rosa Parks, La Roche-sur-Yon | 90 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Jacob Holtzer, Firminy | 73 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Pablo Picasso, Perpignan | 73 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Blaise Pascal, Colmar | 73 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.