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BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Auvergne-Rhône-Alpes
BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Lycée Jacob Holtzer, Firminy (Loire) · établissement public
En 2025, 83 candidats ont demandé BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à Lycée Jacob Holtzer pour 15 places : taux d'accès 73 %, contre 73 % de médiane pour les 105 formations BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 13e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 105 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à Lycée Jacob Holtzer ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 22 % | 0 % |
| bac professionnel | 78 % | 22 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 78 % |
| mention assez bien | 22 % |
| mention bien | 0 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 13e sur 83 candidats. Les admis comptaient 13 % de filles. 38 % de boursiers (taux minimum fixé à 28 %). 89 % venaient de la même académie. 56 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (53 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + NSI | +8 pts | 61 % | 93 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +6 pts | 59 % | 216 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 53 % | 437 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Jacob Holtzer ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 45 % | Résultats maths/sciences · Résultats en technologie/matières professionnelles · Progression sur l'année |
| Méthodes de travail | 10 % | Les appréciations des professeurs et l’avis du conseil de classe |
| Savoir-être | 30 % | Capacité à s'investir · Concentration en classe · Capacité à fournir des efforts |
| Motivation | 10 % | Cohérence du projet |
| Engagement et activités | 5 % | Engagement extra scolaire et associatif |
Les conseils de la commission :
- Enseignements de la session : Bien étudier les candidats non scolarisés bien étudier les candidats inscrits dans le supérieur Différencier les bacs pro Conseils aux candidats : Avoir un projet en cohérence avec sa formation d'origine Bien se renseigner sur les formations visées Participer aux journées portes ouvertes, salons... Personnaliser sa lettre de motivation en évitant les "copiés-collés"
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?
Formation sous statut scolaire initiale.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des schémas électriques
- Automatisés avec logiciel CAO
- Programmer des automates industriels sur site
- Diagnostiquer des pannes sur des systèmes automatisés
- Réaliser des réglages sur robots
- Rédiger des rapports techniques pour les équipes
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la technologie
- Précis
- Aime résoudre des problèmes
- Aime travailler en équipe
- Organisé
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime programmer des machines
- Je veux travailler avec des robots, pas envie de rester derrière un bureau
- J’veux faire de la maintenance
- Je kiffe l’électronique
- Je veux concevoir des systèmes
- Je déteste la routine
Matières clés :
- culture générale et expression
- anglais
- mathématiques
- sciences physiques et chimiques appliquées
- conception des systèmes automatiques
- conduite et réalisation de projet
Et après BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques au lycée Jacob Holtzer ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en mécanique | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Automaticien / Automaticienne en bureau d'études | peu de chômage | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de maintenance industrielle | chômage élevé | recrute fort |
| Electromécanicien / Electromécanicienne d'équipements indust | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- dessinateur/concepteur en bureau d'études
- électromécanicien
- technicien-programmateur en automatisme et robotique
- technicien de maintenance
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Débouchés professionnels: Þ Dessinateur/concepteur en bureau d'études, Þ électromécanicien, Þ technicien-programmateur en automatisme et robotique, Þ technicien de maintenance.
La poursuite d'études peut être envisagée en: - licences pro en automatique, robotique, électromécanique. - écoles d'ingénieur
Secteurs : industrie, automobile.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des variantes géométriques de pièces à partir de contraintes fonctionnelles (design génératif)
- Vérifie automatiquement la conformité des plans aux normes paramétrées
- Détecte les interférences entre composants dans une maquette numérique
- Surveille en continu les paramètres vibratoires et thermiques des machines pour détecter les dérives
Le métier, avec l'IA
- Explore des solutions de conception assistée par simulation numérique
- Optimise la masse ou la résistance d'une pièce via des outils d'optimisation topologique
- Rédige les notes de calcul et les spécifications techniques avec aide à la rédaction
- Utilise des outils de maintenance prédictive pour prioriser les interventions
Ce qui reste humain
- Arbitre entre contraintes contradictoires (coût, fabricabilité, usage) en concertation avec les équipes
- Adapte la conception aux retours terrain et aux contraintes imprévues du client
- Engage sa responsabilité sur les choix techniques validés et signés
- Démonte, répare et remonte les ensembles électromécaniques sur site
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places15 · 127 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Louis Armand, Gleizé | 78 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée VAUCANSON, Grenoble | 64 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Jean Zay, Thiers | 89 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Les Catalins, Montélimar | 90 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée De La Plaine De L'Ain, Ambérieu-en-Bugey | 91 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Jean Monnet - Mermoz, Aurillac | 93 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Marcel Sembat, Vénissieux | 53 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Charles Poncet, Cluses | 95 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.