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BTS Tourisme · Hauts-de-France
BTS Services, Tourisme
Lycée Jan Lavezzari, Berck (Pas-de-calais) · établissement public
En 2025, 262 candidats ont demandé BTS Services, Tourisme à Lycée Jan Lavezzari pour 24 places : taux d'accès 95 %, contre 48 % de médiane pour les 126 formations BTS Tourisme qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 203e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 126 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BTS Services, Tourisme à Lycée Jan Lavezzari ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 36 % | 18 % |
| bac technologique | 32 % | 18 % |
| bac professionnel | 32 % | 27 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 36 % |
| mention assez bien | 32 % |
| mention bien | 18 % |
| mention très bien | 14 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 203e sur 262 candidats. Les admis comptaient 75 % de filles. 29 % de boursiers (taux minimum fixé à 17 %). 82 % venaient de la même académie. 64 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition modérée, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Tourisme ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (41 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| LLCER + Mathématiques | +9 pts | 50 % | 350 |
| HGGSP + Mathématiques | +8 pts | 49 % | 98 |
| Arts + LLCER | +8 pts | 49 % | 466 |
| Arts + SES | +7 pts | 48 % | 153 |
| HGGSP + LLCER | +7 pts | 48 % | 1 430 |
| LLCER + SES | +3 pts | 44 % | 2 170 |
| HLP + LLCER | +0 pts | 41 % | 751 |
| Physique-chimie + SVT | +0 pts | 41 % | 301 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Jan Lavezzari ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 30 % | Compétences : relationnelles (projets), numériques, organisation-autonomie, communication, langue… |
| Méthodes de travail | 30 % | notes des épreuves anticipées du baccalauréat (attendus nationaux), progression en langue(s)… · La certification nationale des compétences numériques PIX |
| Savoir-être | 18 % | assiduité ou ponctualité satisfaisantes du candidat; les savoir-faire du candidat dans un ou… |
| Motivation | 20 % | a pertinence du projet personnel et professionnel du candidat en cohérence avec la formation |
| Engagement et activités | 2 % | connaissances du monde, ouverture culturelle, visites |
Les conseils de la commission :
- Le projet motivé doit mettre en valeur la personnalité, le parcours extrascolaire et l'intérêt pour la formation et la filière du candidat. Il doit également démontrer un bon niveau de maitrise de l'expression écrite. Attention cependant à ne pas être en contradiction avec les éléments déjà donnés dans le dossier, est surtout il faut éviter un document standardisé, généré par l'Intelligence Artificielle (IA), copié-collé sur internet, avec un contenu inadapté.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Tourisme ?
Matières générales: - Expression française - Anglais - Espagnol ou allemand - Néerlandais.
Lire la présentation complète de l'établissement
Matières professionnelles: -Tourisme et territoire (par un professeur d'histoire-géographie) - Gestion de l'Information Touristique - Mercatique - Gestion - Droit - Gestion de la Relation avec la ClientèleSpécialisation en 2ème année en Multimédia ou Tourismatique. - 12 semaines de stage en France ou à l'étranger- atelier de professionnalisation- étude personnelle encadrée par deux professeurs (histoire-géographie et gestion).
Concrètement, tu vas
- Accueillir
- Renseigner des touristes dans un office de tourisme
- Organiser des circuits ou visites guidées
- Gérer des réservations en ligne
- Promouvoir des destinations sur les réseaux sociaux
- Conseiller des voyageurs en agence
Le profil qui s'y plaît
- Sociable
- Aime le contact avec les gens
- Dynamique
- Organisé
- Bon relationnel
- Aime voyager
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime voyager
- Je veux aider les touristes
- Je veux bosser dans le tourisme
- J’aime parler plusieurs langues
- Je veux faire découvrir des endroits
- Je déteste la routine
Matières clés :
- expression française
- anglais
- espagnol ou allemand
- néerlandais
- tourisme et territoire
- gestion de l'information touristique
- mercatique
- gestion
Et après BTS Services, Tourisme au lycée Jan Lavezzari ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Attaché commercial / Attachée commerciale | chômage élevé | recrute peu |
| Chargé / Chargée de relation client | chômage élevé | recrute peu |
| Agent / Agente d'accueil touristique | chômage élevé | recrute peu |
| Chargé / Chargée de promotion touristique | chômage élevé | recrute peu |
| Guide accompagnateur / Guide accompagnatrice | chômage élevé | recrute peu |
| Conseiller / Conseillère en voyages | chômage élevé | recrute peu |
| Médiateur culturel / Médiatrice culturelle | chômage élevé | recrute fort |
| Chargé / Chargée d'accueil | chômage élevé | recrute peu |
| Responsable marketing | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Agent / Agente d'escale aéroportuaire | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- agent d'accueil
- animateur de tourisme local
- chargé de promotion
- agent de développement touristique
- médiateur culturel
- conseiller voyages
- agent réceptif
- agent d'escale
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Offres: Agent d'accueil, animateur de tourisme local, chargé de promotion, agent de développement touristique, médiateur culturel Offices de tourisme, agences départementales et régionales du tourisme, parcs naturels, services touristiques des communes, agglomérations, musées, associations de développement patrimonial ou touristique Tours opérateurs, plateaux d'affaires, centrales de réservation Conseiller voyages, agent réceptif, agent d'escale, guide accompagnateur, agent d'exploitation, délégué réceptif gestionnaire terrestres, gestionnaire aérien, chargé de marketing, commercial, chargé de qualité/SAV,. Autocariste, les compagnies aériennes, gestionnaire des aéroports, transporteurs maritimes et fluviaux, croisiériste
Licence professionnelle: gestion du patrimoine développement et protection du patrimoine guide-conférencière, gestion touristique commercialisation - distribution de produits touristiques management touristique
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Tourisme
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Répond aux questions fréquentes via des bornes ou chatbots d'accueil automatisés
- Oriente les visiteurs à l'aide de systèmes de guidage interactif sans intervention humaine
- Génère des contenus de présentation des sites touristiques pour des guides numériques
- Répond à des questions fréquentes des visiteurs via des chatbots multilingues
Le métier, avec l'IA
- Gère les flux de visiteurs en s'appuyant sur des outils de réservation et de suivi en temps réel
- Répond aux demandes complexes en consultant des bases de connaissances assistées
- Personnalise des parcours touristiques en s'appuyant sur des outils de recommandation
- Traduit et adapte des supports de communication touristique avec des outils d'IA
Ce qui reste humain
- Accueille chaleureusement les visiteurs et adapte son attitude à chaque situation humaine
- Gère les situations conflictuelles, les personnes en détresse ou les urgences sur place
- Représente l'image et les valeurs de l'organisation dans chaque interaction
- Accueille et guide des visiteurs en incarnant le territoire et ses spécificités
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places24 · 443 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Allemand ou Espagnol
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Services, Tourisme | Lycée Jeanne D'Arc, Aulnoye-Aymeries | 93 % |
| BTS Services, Tourisme | Lycée Boucher De Perthes, Abbeville | 72 % |
| BTS Services, Tourisme | Lycée Sophie Berthelot, Calais | 59 % |
| BTS Services, Tourisme | Lycée Fenelon, Cambrai | 48 % |
| BTS Services, Tourisme | Lycée Voltaire, Wingles | 46 % |
| BTS Services, Tourisme | Lycée Sainte Famille, Amiens | 42 % |
| BTS Services, Tourisme | Lycée CHARLES DE GAULLE, Compiègne | 37 % |
| BTS Services, Tourisme | Lycée Gaston Berger, Lille | 30 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.