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BTS Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement · Pays de la Loire
BTS Agricole, Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement
Lycée agricole Angers le Fresne, Sainte-Gemmes-sur-Loire (Maine-et-loire) · établissement public
En 2025, 109 candidats ont demandé BTS Agricole, Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement à Lycée agricole Angers le Fresne pour 32 places : taux d'accès 91 %, contre 90 % de médiane pour les 25 formations BTS Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 35e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 25 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Agricole, Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement à Lycée agricole Angers le Fresne ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 22 % | 22 % |
| bac technologique | 11 % | 11 % |
| bac professionnel | 67 % | 44 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 22 % |
| mention assez bien | 33 % |
| mention bien | 33 % |
| mention très bien | 11 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 35e sur 109 candidats. Les admis comptaient 48 % de filles. 10 % de boursiers (taux minimum fixé à 11 %). 72 % venaient de la même académie. 100 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Comment sont examinés les dossiers au lycée agricole Angers le Fresne ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 30 % | Notes des bulletins scolaires des classes de Première et Terminale |
| Savoir-être | 10 % | Appréciations des enseignants sur le livret scolaire et/ou Fiche Avenir |
| Motivation | 50 % | Projet de formation |
| Engagement et activités | 10 % | Engagements associatifs et/ou hobbies |
Les conseils de la commission :
- D’une manière générale, la Commission d'Examen des Vœux (CEV) a observé une grande hétérogénéité des dossiers, tant sur les compétences des candidats que sur leur projet de formation. Si elle a examiné avec indulgence des lettres de motivation un peu maladroites mais témoignant d’un projet réfléchi, elle déplore le taux élevé de lettres strictement identiques, non personnalisées et sans doute glanées sur le web. La CEV recommande donc aux candidats de ne pas négliger la rédaction de leur projet de formation : celui-ci doit faire apparaître leur bonne connaissance de la formation visée et son adéquation avec un projet professionnel et personnel qui soit cohérent et réfléchi. À cet effet, renseigner l’onglet facultatif « Activités et centres d’intérêt » peut se révéler particulièrement significatif quand les engagements personnels vont dans le sens du projet de formation.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement ?
Le secteur horticole au lycée le Fresne offre 5 domaines de formation: floriculture, pépinière, arboriculture fruitière, maraîchage et plantes à parfum, aromatiques et médicinales.
Lire la présentation complète de l'établissement
La formation s'appuie sur une exploitation moderne au sein de l'établissement (26,5 ha, dont 2,4 ha de pépinière hors sol, 5 000 m² de serres, 1,5 ha de maraîchage Agriculture Biologique). L'exploitation est certifiée Haute Valeur Environnementale, Plante Bleue niveau 3. L'établissement bénéficie d'un environnement professionnel riche dans tous les domaines du végétal spécialisé et d'un réseau local d'entreprises partenaires pour les stages, visites et projets. Le BTSA Métiers du Végétal est une formation supérieure courte, qui se prépare en 2 ans selon la voie de la semestrialisation. L'évaluation se fait en contrôle continu en cours de formation. La validation du diplôme donne l'équivalence de 120 crédits ECTS. En septembre 2026, l'établissement va ouvrir, en partenariat avec l'Institut Agro Rennes-Angers, un bachelor agro mention Agronomie et transitions (1 an), qui permettra l'accès au grade licence suite au BTSA. Modules professionnels: M4 Conduite de systèmes de culture spécialisée, M5 Conduite des milieux de systèmes de culture spécialisée, M6 Organisation du travail dans le système de production, M7 Pilotage stratégique du système de production, M8 Accompagnement au changement. Module spécifique à l'établissement: Plantes à parfum aromatiques et médicinales, Systèmes de cultures innovants. Stage: 14 semaines en entreprise sur quatre périodes, avec la possibilité d'en réaliser à l'étranger via Erasmus+. Un voyage technique et culturel à l'étranger est organisé par chaque promotion.
Concrètement, tu vas
- Planter
- Entretenir des végétaux dans des jardins ou serres
- Conseiller des clients sur les plantes
- Gérer des cultures en plein champ ou en serre
- Analyser la santé des plantes
- Réaliser des diagnostics de sols
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par les végétaux
- Sensible à l'environnement
- Aime la nature
- Pratique
- Aime travailler en extérieur
- Esprit d'équipe
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la nature
- Je veux travailler dehors
- Je déteste rester derrière un bureau
- Je veux aider l’environnement
- Je suis motivé par le vivant
- J’aime toucher les plantes
Matières clés :
- conduite de systèmes de culture spécialisée
- conduite des milieux de systèmes de culture spécialisée
- organisation du travail dans le système de production
- pilotage stratégique du système de production
- accompagnement au changement
- plantes à parfum aromatiques et médicinales
- systèmes de cultures innovants
Et après BTS Agricole, Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement au lycée agricole Angers le Fresne ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Ingénieur / Ingénieure de recherche agricole | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Conseiller / Conseillère technique agricole | peu de chômage | recrute fort |
| Chef / Cheffe de culture agricole | chômage élevé | recrute normalement |
| Technico-commercial / Technico-commerciale | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Technicien / Technicienne recherche et développement | peu de chômage | recrute fort |
| Directeur / Directrice des ressources humaines | chômage dans la moyenne | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- responsable de culture
- responsable du personnel
- conseiller en développement végétal
- technicien en expérimentation végétale
- chercheur en agronomie végétale
- commercial horticole
- chef d'entreprise horticole
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le BTSA Métiers du Végétal donne une qualification professionnelle de niveau III, permettant à un jeune d'entrer dans la vie active avec un bon niveau technique et d'assumer les responsabilités d'un cadre (responsable du personnel et/ou responsable de culture). Il peut également conduire à exercer des métiers dans les secteurs du conseil et du développement, de l'expérimentation, de la recherche, de la distribution et de la mise en marché. Il permet aussi de s'installer en tant que chef d'entreprise horticole ou dans le secteur commercial.
Les étudiants peuvent poursuivre vers une licence professionnelle dans le domaine du végétal, et ceux ayant un bon niveau peuvent intégrer après concours une école d'ingénieur agronome ou un cursus universitaire (licences Sciences de la vie et de la terre). Le lycée accompagne les étudiants dans la préparation de leur projet professionnel et met en place des dispositifs d’appui à la réussite des concours ingénieur. Le lycée travaille à la mise en place en septembre 2025 d’une formation niveau licence Diplôme national de premier cycle en Sciences et Techniques de l’agronomie option productions végétales (bachelor agro_) accessible dans la continuité du BTSA.
Secteurs : agriculture, environnement.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Analyse les données de fréquentation et de billetterie pour identifier des tendances
- Trie et classe les candidatures selon des critères prédéfinis pour préparer la sélection humaine
- Détecte des maladies ou carences sur les cultures à partir d'images de végétaux
- Prédit des risques phytosanitaires selon les données météorologiques et les historiques parcellaires
Le métier, avec l'IA
- Conçoit des programmes culturels en s'appuyant sur des outils de veille et de recommandation
- Rédige des demandes de subvention et bilans avec assistance à la rédaction
- Conduit les entretiens de recrutement en s'appuyant sur des profils analysés par l'outil
- Détecte les risques de turn-over ou d'absentéisme via des indicateurs prédictifs
Ce qui reste humain
- Noue des partenariats avec des artistes, institutions et collectivités
- Porte la vision éditoriale et les choix de programmation
- Anime et fédère les communautés autour d'un projet culturel
- Mène les entretiens disciplinaires, de licenciement ou de médiation
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places32 · 163 vœux confirmés
- Languesanglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.