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BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole · Bretagne
BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
Lycée agricole ESPA, Quessoy (Côtes-d'armor) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc
En 2025, 167 candidats ont demandé BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à Lycée agricole ESPA pour 30 places : taux d'accès 94 %, contre 88 % de médiane pour les 95 formations BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 80e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 95 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à Lycée agricole ESPA ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 53 % | 16 % |
| bac professionnel | 47 % | 32 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 53 % |
| mention assez bien | 37 % |
| mention bien | 11 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 80e sur 167 candidats. Les admis comptaient 37 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 5 %). 95 % venaient de la même académie. 100 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (70 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + SVT | +7 pts | 77 % | 124 |
| SES + SVT | +2 pts | 72 % | 59 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 70 % | 124 |
| Physique-chimie + SVT | −1 pts | 69 % | 81 |
| HGGSP + SES | −2 pts | 68 % | 54 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée agricole ESPA ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 25 % | Résultats du candidat au baccalauréat ou dans l'enseignement supérieur |
| Méthodes de travail | 15 % | Méthode de travail |
| Savoir-être | 25 % | Autonomie et capacité à s'investir |
| Motivation | 25 % | Motivation et capacité à réussir |
| Engagement et activités | 10 % | Intérêt pour l'agriculture et la gestion de l'entreprise agricole |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Le BTS ACS'Agri est un BTSA généraliste . Les candidats devront porter un intérêt particulier aux exploitations de polyculture élevage. Les productions végétales et animales sont centrales dans le parcours de formation. Le choix des stages contribue à la réussite des candidats, il est validé par l'équipe pédagogique.
Les conseils de la commission :
- Le BTS ACS'Agri est une formation exigeant une solide motivation. Un soin particulier doit donc être porté par les candidats eux-mêmes à la formalisation de leur projet de formation. La commission d'examen des voeux incite les candidats à se déplacer sur l'établissement à l'occasion des portes ouvertes qui sont organisées afin de prendre connaissance du projet d'établissement et de la spécificité de la formation. Portes Ouvertes le 31 janvier , les 13 & 14 mars et le 22 mai 2026. D'autres informations et précisions sur: www.lavilledavy.fr
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains ?
Le BTS ACS'Agri de La Ville Davy est une formation polyvalente recherchée par les professionnels, qui vous permettra également de bien préparer votre poursuite d'études. Tout au long de votre formation, vous construirez votre projet professionnel et à ce titre, bénéficierez d'un accompagnement individualisé.
Lire la présentation complète de l'établissement
A La Ville Davy, nous considérons les étudiants comme de futurs professionnels. L'organisation pédagogique repose sur une formation semestrialisée faisant l'objet d'un contrôle continu. De nombreuses séances sont conduites en pluridisciplinarité, avec une grande diversité de situations pédagogiques: conférences, visites et rencontres avec des professionnels, visites d'entreprises, réalisation de cas concrets, voyage d'étude. Les 16 semaines de stages sont réparties tout au long de la formation afin de se confronter au terrain: stage en exploitation agricole (8 semaines); stage en entreprise autre qu'exploitation agricole (3 semaines), pour affiner son projet et s'ouvrir sur d'autres secteurs; stage à l'étranger en pays anglophone (5 semaines minimum). Quelques exemples de destinations: Canada, Nouvelle Zélande, Irlande. Portes Ouvertes le 31 janvier, les 13 & 14 mars et le 22 mai 2026. D'autres informations et précisions sur.
Concrètement, tu vas
- Analyser des données agricoles pour optimiser les cultures
- Conseiller des exploitants sur la gestion des terres
- Suivre la santé des élevages
- Élaborer des stratégies de production
- Accompagner des projets agricoles locaux
- Évaluer l’impact environnemental des pratiques
Le profil qui s'y plaît
- Intéressé par l'agriculture
- Gestionnaire
- Aime analyser
- Esprit écologique
- Aime travailler en extérieur
- Bon relationnel
Est-ce que ça te parle ?
- Je veux aider à préserver la planète
- J’aime la nature
- Je veux gérer une ferme
- J’veux faire du conseil agricole
- Je déteste la routine
- J’aime travailler dehors
Matières clés :
- gestion d'entreprise agricole
- conduite de productions végétales et animales
- agroécologie
- analyse de données
- communication
- animation d'équipe
Et après BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains au lycée agricole ESPA ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Conseiller / Conseillère technique agricole | peu de chômage | recrute fort |
| Exploitant / Exploitante agricole | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Ouvrier agricole polyvalent / Ouvrière agricole polyvalente | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Technico-commercial / Technico-commerciale | chômage dans la moyenne | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- conseiller agricole
- technico-commercial
- salarié agricole
- agriculteur
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Conseiller agricole (gestion, élevage, production végétale), technico-commercial, salarié agricole, agriculteur.
Le BTS ACS'Agri peut constituer un tremplin pour une poursuite d'études. La majorité des étudiants fait le choix d'une licence professionnelle, bachelor, intégration en école d'ingénieur.
Secteurs : agriculture, environnement.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Analyse les images satellitaires et de drones pour détecter les stress hydriques ou parasitaires sur les parcelles
- Génère des recommandations de fertilisation à partir des données pédologiques et météorologiques
- Prédit les rendements probables en croisant historique climatique et données de culture
- Qualifie et priorise les leads entrants selon le profil et le comportement en ligne
Le métier, avec l'IA
- Élabore des plans d'assolement en s'appuyant sur des outils de modélisation agronomique
- Diagnostique l'état sanitaire d'une exploitation en combinant observations terrain et alertes numériques
- Chiffre l'impact économique de scénarios de conversion (bio, agroforesterie) avec des simulateurs assistés
- Prépare ses argumentaires de vente en s'appuyant sur des analyses de besoins client assistées
Ce qui reste humain
- Conduit des visites d'exploitation pour observer les cultures, les sols et les pratiques en situation réelle
- Négocie et valide les engagements pris dans le cadre de démarches contractuelles ou réglementaires
- Conduit les négociations commerciales en face-à-face ou en visio avec les acheteurs
- Apporte un conseil technique personnalisé en fonction des contraintes spécifiques du client
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolarité1 850 € par an · 1850 (Montant pour 2025/2026)
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places30 · 157 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.