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BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole · Bretagne
BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
Lycée Pommerit Jaudy, La Roche-Jaudy (Côtes-d'armor) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc
En 2025, 285 candidats ont demandé BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à Lycée Pommerit Jaudy pour 56 places : taux d'accès 85 %, contre 88 % de médiane pour les 95 formations BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 132e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 95 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à Lycée Pommerit Jaudy ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 8 % | 3 % |
| bac technologique | 46 % | 23 % |
| bac professionnel | 46 % | 38 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 36 % |
| mention assez bien | 49 % |
| mention bien | 15 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 132e sur 285 candidats. Les admis comptaient 48 % de filles. 5 % de boursiers (taux minimum fixé à 9 %). 100 % venaient de la même académie. 98 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (70 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + SVT | +7 pts | 77 % | 124 |
| SES + SVT | +2 pts | 72 % | 59 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 70 % | 124 |
| Physique-chimie + SVT | −1 pts | 69 % | 81 |
| HGGSP + SES | −2 pts | 68 % | 54 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Pommerit Jaudy ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | Disciplines générales et professionnelles |
| Méthodes de travail | 20 % | Matières générales et professionnelles |
| Savoir-être | 20 % | Comportement |
| Motivation | 30 % | Cohérence de la formation projet |
| Engagement et activités | 10 % | Ouverture, Implication |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Option territoires métropolitains Intérêts : s'intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial ; à la conduite des productions agricoles végétales et animales; à l'agroécologie… Capacités et connaissances attendues : connaissances en gestion de l'entreprise ;avoir des aptitudes de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie ; compétences de gestion et d'animation d'équipe dans une démarche de projet..
Les conseils de la commission :
- Une lettre de motivation en rapport avec la motivation et mettant en évidence leur intérêt et leur éventuelle implication dans le monde agricole est demandé aux candidats.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains ?
Une formation rénovée caractérisée par: =>L'importance accordée à la formation générale. Elle s'illustre par la place réservée: aux techniques d'expression et de communication, à l'international et à l'étude de l'actualité économique et sociale.
Lire la présentation complète de l'établissement
=> L'étude et l'approfondissement en gestion appliquée aux productions agricoles =>De nombreux choix individuels personnalisant le parcours de formation de chaque étudiant Ces choix concernent en particulier: L'étude de productions (choix de 3 parmi 6): - bovins lait, - bovins viande, - porcs, aviculture, - cheval, - productions fourragères, - grandes cultures, - légumes. => De nombreux Enseignements d'Initiative Locale (EIL) dans des domaines très variés (Techniques, expressions …) => L'accompagnement des étudiants à la préparation du TOEIC (en lien avec l'admission ou l'obtention de diplômes de formations supérieures longues) => Une forte dynamique autour des nouvelles technologies(Nouvelles Technologies de l'Information, robotisation, EIL,.).=> L'implication des étudiants dans leur formation. Elle est réalisée en particulier au travers de: - stages en France et à l'étranger (4 à 5 mois au total) - d'activités pluridisciplinaires- de temps forts situation concrète: en théâtre, comptabilité, gestion, étude de filière, de productions.
Concrètement, tu vas
- Gérer une exploitation agricole
- Analyser des données économiques et environnementales
- Conseiller des exploitants
- Élaborer des projets agricoles
- Suivre la production végétale et animale
- Accompagner des transitions écologiques
Le profil qui s'y plaît
- Intéressé par gestion
- Environnement
- Agriculture
- Social
- Territorial
- Dynamique
Est-ce que ça te parle ?
- Je veux gérer une ferme
- J’aime l’environnement
- Je veux aider les agriculteurs
- Je déteste la paperasse
- J’aime la nature
- Je veux faire du terrain
Matières clés :
- gestion appliquée aux productions agricoles
- techniques d'expression et communication
- économie
- droit
- agroécologie
- nouvelles technologies de l'information
- robotisation
- comptabilité
Et après BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains au lycée Pommerit Jaudy ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne en agriculture | peu de chômage | recrute fort |
| Exploitant / Exploitante agricole | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
Métiers cités par la formation :
- exploitant agricole
- technicien dans firmes agricoles
- technicien en coopératives agricoles
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
=> Une très bonne insertion professionnelle. Dans les enquêtes-emploi, le taux moyen d'insertion des étudiants 3 ans après le BTS est de 97%. De plus en plus d'étudiants poursuivent leurs études au moins un an (60% en licence professionnelle). Cette insertion est préparée tout au long de la formation par des échanges individuels visant à aider chaque étudiants à construire son projet de vie, des rencontres avec de très nombreux professionnels, des responsables de ressources humaines. A l'issue du BTS ACS'Agri, les étudiants peuvent entrer dans la vie active (30 à 40%des étudiants), dans les métiers de la production (exploitants, techniciens dans les firmes, les exploitations, les coopératives.). La formation se caractérise par la très grande diversité de ses débouchés, en lien avec l'ouverture de la formation et la reconnaissance très marquée du diplôme et de l'établissement par les professionnels depuis de très nombreuses années (43 promotions successives).
A l'issue du BTS ACS'Agri, les étudiants peuvent: poursuivre leurs études (60 à 70% des étudiants) en licence professionnelle, en écoles d'ingénieurs ou en écoles spécialisées (commerce, droit, gestion, aménagement.)
Secteurs : agriculture, environnement.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Pilote des engins agricoles en conduite autonome sur des parcelles cartographiées
- Analyse des images satellite ou drone pour cartographier l'état des cultures
- Analyse des images de drone pour détecter des anomalies de cultures sur de grandes surfaces
- Pilote des engins agricoles autonomes sur des parcelles en conditions structurées
Le métier, avec l'IA
- Planifie les cycles de semis et de récolte en croisant données météo et prévisions algorithmiques
- Suit la santé du troupeau ou des cultures grâce à des capteurs connectés et des alertes automatiques
- Conseille les agriculteurs en s'appuyant sur des outils d'aide à la décision agronomique
- Ajuste les plans de fertilisation et de traitement à partir de cartes de modulation assistées
Ce qui reste humain
- Intervient directement sur le terrain pour les opérations en environnement imprévisible ou accidenté
- Prend les décisions agronomiques engageant la durabilité et l'économie de l'exploitation
- Gère les relations avec les coopératives, fournisseurs et acheteurs
- Réalise les diagnostics terrain dans des conditions climatiques et biologiques imprévisibles
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolarité135 € par an · 135,10 euros par mois sur 10 mois (Tarif 2024-2025) (Montant pour 2025/2026)
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places56 · 244 vœux confirmés
- Languesanglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.