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BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole · Bretagne
BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
Lycée d'Enseignement Général Technologique agricole de Pontivy- Le Gros Chêne, Pontivy (Morbihan) · établissement public
En 2025, 279 candidats ont demandé BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à Lycée d'Enseignement Général Technologique agricole de Pontivy- Le Gros Chêne pour 40 places : taux d'accès 70 %, contre 88 % de médiane pour les 95 formations BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 83e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 95 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à Lycée d'Enseignement Général Technologique agricole de Pontivy- Le Gros Chêne ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 25 % | 8 % |
| bac professionnel | 75 % | 8 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 83 % |
| mention assez bien | 8 % |
| mention bien | 8 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 83e sur 279 candidats. Les admis comptaient 46 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 8 %). 83 % venaient de la même académie. 100 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (70 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + SVT | +7 pts | 77 % | 124 |
| SES + SVT | +2 pts | 72 % | 59 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 70 % | 124 |
| Physique-chimie + SVT | −1 pts | 69 % | 81 |
| HGGSP + SES | −2 pts | 68 % | 54 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée d'Enseignement Général Technologique agricole de Pontivy- Le Gros Chêne ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 30 % | Résultats académiques |
| Méthodes de travail | 25 % | Méthodologie |
| Savoir-être | 10 % | Savoir être |
| Motivation | 30 % | Motivation |
| Engagement et activités | 5 % | Engagement |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Une grande attention est portée aux premières semaines de formation. Un accompagnement permet l'adaptation à la formation. Si des lacunes sont décelées, un tutorat est mis en place, ainsi qu'une aide par des étudiants de deuxième année.
Les conseils de la commission :
- Proposer une lettre de motivation personnalisée, participer à une journée Portes ouvertes et s'inscrire en mini-stage d'observation. S'inscrire dans une démarche de gestion de projets en lien avec l'agriculture, l'environnement et l'alimentation .
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains ?
Ouvert sur l'orientation post BTS, centré sur le management et le pilotage d'entreprises agricoles, ce BTS mène aussi aux métiers de technicien et conseiller dans le domaine agricole (salariat, organismes agricoles, centres de gestion, banques.).
Lire la présentation complète de l'établissement
Un intérêt majeur est porté à la gestion de l'entreprise, la stratégie d'évolution et d'adaptation de systèmes agricoles, autour de la durabilité, la conduite et préservation des productions. L'exploitation agricole et ses ateliers (bovins lait, porc naisseur engraisseur, poules pondeuses, méthanisation, culture) est un support de qualité. L'établissement propose 2 EIL: Une semaine consacrée à la méthanisation avec visites diversifiées (microméthanisation, injection directe, cogénération.) permettront de se construire un regard de technicien sur cet enjeu. Un séjour dans une autre région pour découvrir les spécificités agricoles et agroalimentaires locales, et la valorisation des productions agricoles dans un objectif de développement durable (qualité, ancrage territorial…). Les évaluations en CCF et en épreuves terminales permettront une acquisition progressive des compétences. Les titulaire du BTS pourront poursuivre sur une L3 ou un bachelor. agro. La 1e année, en formation initiale, fournit des apports pédagogiques indispensables. Les stages concrétisent la formation. Ils se déroulent en exploitation, en organisme para agricole, avec une possibilité de stage à l'étranger. En 2e année, en apprentissage, le rythme d'alternance est prévu dans les contrats d'apprentissage.
Concrètement, tu vas
- Gérer une exploitation agricole
- Conseiller des agriculteurs sur la conduite des cultures
- Analyser des données de production
- Accompagner des projets d'installation
- Suivre la santé des cultures et des animaux
- Élaborer des stratégies pour optimiser la rentabilité
Le profil qui s'y plaît
- Intéressé par l'agriculture
- Gestionnaire
- Curieux
- Autonome
- Capable d'analyser
- Aime travailler en équipe
Est-ce que ça te parle ?
- Je veux aider à développer des fermes
- J’aime la nature
- Je veux gérer une exploitation, pas envie de rester derrière un bureau toute la journée
- J’aime travailler en extérieur
- Je veux faire du terrain
- Je déteste la paperasse
Matières clés :
- gestion d'entreprise agricole
- conduite de productions végétales et animales
- agroécologie
- analyse de données
- communication écrite et orale
- animation d'équipe
- stratégie d'évolution des systèmes agricoles
Et après BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains au lycée d'Enseignement Général Technologique agricole de Pontivy- Le Gros Chêne ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne en agriculture | peu de chômage | recrute fort |
| Conseiller / Conseillère technique agricole | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien agricole
- conseiller agricole
- salarié agricole à responsabilités
- conseiller en banque agricole
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Les débouchés du BTS ACSE sont multiples: l'étudiant peut s'installer sur une exploitation après le BTS, devenir salarié agricole à responsabilités, devenir technicien ou conseiller dans le domaine agricole. Les métiers de la banque ou du conseil lui sont ouverts après un passage par une licence professionnelle. Les étudiants qui ont effectué des stages dans un pays étranger (Canada, Suisse, Belgique, Pays-Bas et autres pays européens.) ont souvent l'opportunité de poursuivre leurs études ou être salariés dans ces pays.
les poursuites d'étude sont multiples:diverses licences (Production animale, production végétale, qualité, gestion, commerce,… ) et école d'ingénieur (ENSAR,ESAT…)
Secteurs : agriculture, environnement.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Pilote des drones ou robots pour traiter ou désherber de façon autonome sur des parcelles cartographiées
- Analyse les images satellitaires et capteurs pour détecter le stress hydrique ou les maladies sur les cultures
- Analyse les images satellitaires et de drones pour détecter les stress hydriques ou parasitaires sur les parcelles
- Génère des recommandations de fertilisation à partir des données pédologiques et météorologiques
Le métier, avec l'IA
- Surveille la santé des cultures et du bétail en croisant observations terrain et données capteurs
- Élabore des plans d'assolement en s'appuyant sur des outils de modélisation agronomique
- Diagnostique l'état sanitaire d'une exploitation en combinant observations terrain et alertes numériques
- Chiffre l'impact économique de scénarios de conversion (bio, agroforesterie) avec des simulateurs assistés
Ce qui reste humain
- Intervient physiquement sur des animaux malades ou des équipements en panne en plein champ
- Conseille les agriculteurs en tenant compte des réalités économiques et humaines de leur exploitation
- Prend les décisions agronomiques finales dans des situations météorologiques ou sanitaires imprévues
- Conduit des visites d'exploitation pour observer les cultures, les sols et les pratiques en situation réelle
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places40 · 199 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.