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DN MADE - Objet · Auvergne-Rhône-Alpes
DN MADE Objet, Spécialité : Création et réalisation de mobilier contemporain
Lycée professionnel Des Métiers d'Art SEPR, Lyon (Rhône) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc
En 2025, 150 candidats ont demandé DN MADE Objet, Spécialité : Création et réalisation de mobilier contemporain à Lycée professionnel Des Métiers d'Art SEPR pour 14 places : taux d'accès 41 %, contre 56,5 % de médiane pour les 56 formations DN MADE - Objet qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 62e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 56 formations. Notre méthode.
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Qui entre en DN MADE Objet, Spécialité : Création et réalisation de mobilier contemporain à Lycée professionnel Des Métiers d'Art SEPR ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 67 % | 33 % |
| bac technologique | 11 % | 11 % |
| bac professionnel | 22 % | 22 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 33 % |
| mention assez bien | 33 % |
| mention bien | 33 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 62e sur 150 candidats. Les admis comptaient 62 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 6 %). 33 % venaient de la même académie. 85 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, tous bacs, préférence générale.
Quelles spécialités passent le mieux en DN MADE Objet, Spécialité : Création et réalisation de mobilier contemporain ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (39 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Mathématiques | +12 pts | 51 % | 144 |
| HGGSP + SES | +5 pts | 44 % | 85 |
| Arts + HGGSP | +5 pts | 43 % | 88 |
| Arts + LLCER | +4 pts | 43 % | 162 |
| Arts + SES | +0 pts | 39 % | 114 |
| Mathématiques + Physique-chimie | −5 pts | 34 % | 198 |
| Arts + HLP | −8 pts | 31 % | 91 |
| Mathématiques + SES | −8 pts | 31 % | 82 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée professionnel Des Métiers d'Art SEPR ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 27 % | Français · Anglais · Arts Appliqués et Arts Plastiques |
| Méthodes de travail | 30 % | Méthodes de travail · Autonomie dans le travail · Capacité à s'investir dans le travail |
| Savoir-être | 16 % | Assiduité · Comportement |
| Motivation | 16 % | Curiosité, ouverture d'esprit · Cohérence du projet de formation · Intérêt pour le design et la création |
| Engagement et activités | 11 % | Engagement, esprit d'initiative |
Les conseils de la commission :
- Votre dossier et votre carnet DNMADE doivent permettre de déceler un intérêt pour le design, la création et l'art.
Qu'est-ce qu'on fait en DN MADE Objet, Spécialité : Création et réalisation de mobilier contemporain ?
Environ 30 h/hebdo 1ere année: Acquisition des outils fondamentaux conceptuels, artistiques et techniques.
Lire la présentation complète de l'établissement
2eme année: Approfondissement au sein d'un domaine de spécialité 3eme année: Perfectionnement des spécialités du parcours Lesenseignements Génériques Culture et Humanitésconstituent le socle fondamental des acquisitions d'une culture composée de champs référentiels philosophique, littéraire, sémiotique, artistique et historique notamment. Lesenseignements Transversauxconsacrés aux méthodologies & techniques construisent les apprentissages des outils et méthodes d'expression créative, d'expérimentation, de visualisation et de compréhension qui sont nécessaires à la démarche de projet jusqu'aux conditions de sa mise en œuvre. Lesenseignements Pratiques & Professionnelsconstituent le cœur du diplôme. Ils sont le lieu des pratiques de création, des savoir-faire techniques, des méthodologies et des démarches de projet.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des meubles en utilisant des logiciels de DAO
- Fabriquer des prototypes en atelier
- Sélectionner des matériaux éco-conçus
- Réaliser des esquisses
- Plans techniques
- Collaborer avec des artisans et des architectes
Le profil qui s'y plaît
- Créatif
- Aime concevoir
- Touche à l’art et au design
- Curieux des tendances
- Esprit d’initiative
- Aime manipuler le bois et les matériaux
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime créer des objets
- Je veux faire du design
- J’veux toucher au bois
- Je déteste la routine
- Je veux bosser dans l’art
- J’aime imaginer des meubles
Matières clés :
- culture et humanités
- méthodologies et techniques d’expression créative
- expérimentation
- visualisation
- création
- savoir-faire techniques
- démarches de projet
Et après DN MADE Objet, Spécialité : Création et réalisation de mobilier contemporain au lycée professionnel Des Métiers d'Art SEPR ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Dessinateur / Dessinatrice enveloppe du bâtiment | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Concepteur / Conceptrice agencement | chômage élevé | recrute peu |
| Designer industriel / Designer produit | chômage élevé | recrute peu |
| Modeleur / Modeleuse | chômage élevé | recrute fort |
| Développeur / Développeuse informatique | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- artisan créateur
- programmateur en bureau d’étude
- dessinateur en bureau d’étude
- chef de projet d’agencement
- prototypiste numérique
- prototypiste traditionnel
- concepteur réalisateur dans l’industrie de l’ameublement
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Les étudiants titulaires du DNMADE peuvent se positionner en tant qu'artisans créateurs. L'accès à l'emploi en France ou en Europe, peut aussi se concrétiser dans les PME de la filière habitat, les agences d'architecture intérieure. Les métiers de programmateur ou dessinateur en bureau d'étude, chef de projet d'agencement, prototypiste numérique ou traditionnel, concepteur réalisateur de l'industrie de l'ameublement sont des postes accessibles à l'issue de la formation. L'auto entreprise, les tiers-lieux ou ateliers partagés sont aussi les espaces d'activités qui élargissent l'horizon professionnel. Champs professionnels Mobiliers contemporains Mobiliers connectés Produits éco conçus Design d'objet Ebénisterie, ameublement, mobilier
La finalité est aussi de faciliter une orientation motivée en lien avec les exigences des études supérieures: MASTER, DSAA. Diplômes de l'ENSAD et de l'ENSCI (concours).
Ce que l'IA change pour les métiers après DN MADE Objet, Spécialité : Création et réalisation de mobilier contemporain
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des variantes de code de simulation à partir de paramètres techniques
- Détecte les erreurs de syntaxe et les conflits dans les programmes de calcul
- Génère des variantes de géométrie 3D à partir de contraintes paramétriques
- Vérifie automatiquement les interférences entre pièces dans un assemblage
Le métier, avec l'IA
- Explore des pistes de design en générant des variations visuelles avec des outils d'IA générative
- Présente ses créations à des clients ou galeries via des rendus et portfolios numériques assistés
- Développe les scripts de calcul et de modélisation avec des outils d'assistance au code
- Adapte les bibliothèques techniques existantes aux cahiers des charges spécifiques
Ce qui reste humain
- Conçoit et fabrique des pièces uniques qui expriment une démarche artistique personnelle
- Choisit les matériaux et maîtrise les techniques artisanales spécifiques à sa pratique
- Développe un univers créatif reconnaissable et entretient une relation directe avec son public
- Engage sa responsabilité sur la validité des hypothèses de calcul
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité1 650 € par an · 1650
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places14 · 206 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| DN MADE Objet, Spécialité : Design de produit industriel | Lycée des Métiers - Léonard de Vinci, Villefontaine | 41 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Savoir-faire/produit/innovation sociale : inventer le design | Lycée La Martinière-Diderot, Lyon | 25 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Usages, matériaux et productions durables | Lycée Jean Monnet, Saint-Étienne | 57 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : bijou, matériaux et usages | Lycée professionnel Amblard, Valence | 10 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Création, bijoux contemporains et objets précieux | Lycée professionnel Des Métiers d'Art SEPR, Lyon | 8 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : designer produit | Lycée Polyvalent Jean Monnet, Yzeure | 74 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : bijou contemporain : métissage artisanat-numérique | Lycée polyvalent Docteur Clément de Pémille, Graulhet | 38 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : design de produits | Lycée Polyvalent Jean Monnet, Les Herbiers | 45 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.