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DN MADE - Objet · Auvergne-Rhône-Alpes
DN MADE Objet, Spécialité : Savoir-faire/produit/innovation sociale : inventer le design
Lycée La Martinière-Diderot, Lyon (Rhône) · établissement public
En 2025, 553 candidats ont demandé DN MADE Objet, Spécialité : Savoir-faire/produit/innovation sociale : inventer le design à Lycée La Martinière-Diderot pour 16 places : taux d'accès 25 %, contre 56,5 % de médiane pour les 56 formations DN MADE - Objet qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 138e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 56 formations. Notre méthode.
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Qui entre en DN MADE Objet, Spécialité : Savoir-faire/produit/innovation sociale : inventer le design à Lycée La Martinière-Diderot ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 36 % | 29 % |
| bac technologique | 64 % | 64 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 7 % |
| mention assez bien | 50 % |
| mention bien | 21 % |
| mention très bien | 21 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 138e sur 553 candidats. Les admis comptaient 69 % de filles. 13 % de boursiers (taux minimum fixé à 11 %). 36 % venaient de la même académie. 62 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en DN MADE Objet, Spécialité : Savoir-faire/produit/innovation sociale : inventer le design ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (39 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Mathématiques | +12 pts | 51 % | 144 |
| HGGSP + SES | +5 pts | 44 % | 85 |
| Arts + HGGSP | +5 pts | 43 % | 88 |
| Arts + LLCER | +4 pts | 43 % | 162 |
| Arts + SES | +0 pts | 39 % | 114 |
| Mathématiques + Physique-chimie | −5 pts | 34 % | 198 |
| Arts + HLP | −8 pts | 31 % | 91 |
| Mathématiques + SES | −8 pts | 31 % | 82 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée La Martinière-Diderot ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 15 % | Le niveau scolaire . curiosité, esprit de recherche et d’expérimentations • fort intérêt pour les… |
| Méthodes de travail | 20 % | Méthode de travail - Acquisition de la démarche scientifique |
| Savoir-être | 20 % | Autonomie - Capacité à s’investir - Implication - Capacité à fournir des efforts - Concentration en… |
| Motivation | 25 % | Motivation -Connaissance des exigences de la formation - Cohérence du projet - Adéquation du projet… |
| Engagement et activités | 20 % | Engagement citoyen - Engagement étudiant (CVL, MDL…) - Engagement associatif - Intérêt pour les arts… |
Les conseils de la commission :
- Des résultats solides dans l'ensemble des disciplines ainsi qu'un travail soutenu, une capacité à l'effort. Un travail en autonomie et une capacité de recherche active dans les domaines de spécialité. Une culture générale solide est appréciée.
Qu'est-ce qu'on fait en DN MADE Objet, Spécialité : Savoir-faire/produit/innovation sociale : inventer le design ?
Le DN MADE, mention OBJET,se positionne pour « INVENTEZ » Un design au service du vivre-ensemble pour penser les objets, les produits et les services, pour accompagner les transitions sociétales, participer au développement d'une société en lien avec son environnement global.
Lire la présentation complète de l'établissement
Le DN MADE OBJET vise l'acquisition de connaissances et compétences professionnelles dans les différents champs d'intervention du design * SAVOIR FAIRE /Concevoir des objets en lien avec les métiers d'art: le matériau et les savoirs faire associés, comme entrée dans la création/la pratiques des arts numériques appliqués aux métiers de l'artisanat. * PRODUIT / Concevoir des produits avec les marchés, les outils de production industrielle classique ou de production additive. * INNOVATION SOCIALE /Penser l'évolution des sociétés en lien avec leur environnement: Design de Service /Design thinking /Design alternatif/Social design/Innovation sociale par le design. Le DN MADE OBJET offre, la possibilité à chaque étudiant de construire avec les enseignants un parcours individualisé de formation adapté à son projet professionnel. La formation s'articule autour de la dynamique de projet au sein de l'atelier de création, favorisant les liens «conception/création/production/fabrication/mise en œuvre. la démarche de projet s'appuie sur une réflexion créative sur les usages et leur évolution/une culture une pratique de la plasticité dans le champ de la création contemporaine. En L3, le DN MADE OBJET offre la possibilité d'une scolarité en alternance.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des objets ou des produits en utilisant des matériaux innovants
- Réaliser des prototypes avec des imprimantes 3D
- Sélectionner des matériaux adaptés aux projets
- Collaborer avec des artisans ou des techniciens
- Présenter des concepts à des clients ou partenaires
- Expérimenter différentes techniques de fabrication
Le profil qui s'y plaît
- Créatif
- Curieux
- Esprit d'initiative
- Aime les matériaux et les objets
- Innovant
- Sensible aux tendances
Est-ce que ça te parle ?
- Je veux créer des objets innovants
- J’aime toucher et manipuler
- Je kiffe inventer
- J’veux bosser dans le design, pas envie de rester derrière un bureau
- Je déteste la routine
- Je veux faire du handmade
Matières clés :
- design de produit
- design de service
- design thinking
- innovation sociale
- arts numériques
- savoir-faire artisanaux
- matériaux historiques
- matériaux techniques innovants
Et après DN MADE Objet, Spécialité : Savoir-faire/produit/innovation sociale : inventer le design au lycée La Martinière-Diderot ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Designer industriel / Designer produit | chômage élevé | recrute peu |
| Technicien / Technicienne en design | chômage élevé | recrute peu |
| Dirigeant / Dirigeante d'entreprise privée | chômage élevé | non publié |
Métiers cités par la formation :
- designer
- artisan
- technicien indépendant
- entrepreneur
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
DEBOUCHES PROFESSIONNELS - Le titulaire du DN MADE mention OBJET,exerce son activité professionnelle en tant que designer, artisan ou technicien indépendant, salarié d'entreprise ou entrepreneur, au sein de différentes structures professionnelles. - Un ensemble de champs professionnels sont repérés: * design de produits/ design de service (au sein des administrations publique / des collectivités locales, territoriales / agences /associations). * métiers d'arts, dans l'axe matériaux historiques * produits / objets et habitat * univers du luxe / objets d'édition * champs des nouveaux usages des matériaux contemporains: matériaux techniques innovants: nouvelles technologies: univers du sports (vêtements-chaussures) univers du médical. * matériaux connectés * nouvelles technologies de transformation (numérique, impression 3D, 4.0.) - Les plateformes technologiques locales de type fablab - D'autres champs restent a inventer
Le DN MADE confère Le grade LICENCE qui permet l'accès aux diplômes de niveau 1: MASTER universitaires ainsi qu'aux parcours proposés par les Ecole supérieures et lycées de l'Education Nationale et les écoles supérieures d'art du ministère de la Culture.
Ce que l'IA change pour les métiers après DN MADE Objet, Spécialité : Savoir-faire/produit/innovation sociale : inventer le design
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
L'IA fait déjà
- Génère des propositions visuelles et des déclinaisons graphiques à partir d'un brief
- Produit des variations de coloris, typographies et compositions en quelques secondes
- Génère des études de marché préliminaires et des synthèses concurrentielles
- Produit des premières versions de contenus marketing, de présentations ou de business plans
Le métier, avec l'IA
- Affine et sélectionne les propositions générées par IA pour les adapter aux intentions créatives
- Réalise la production graphique en utilisant des outils intégrant la correction automatique et la mise en page assistée
- Conduit des recherches d'inspiration et des veilles visuelles avec des outils de curation augmentée
- Gère les commandes et la comptabilité avec des logiciels assistés par IA
Ce qui reste humain
- Définit la direction créative et construit l'identité visuelle d'un projet ou d'une marque
- Comprend les enjeux du commanditaire et traduit une intention en langage visuel cohérent
- Engage sa sensibilité, son point de vue et sa signature artistique dans le travail livré
- Fabrique ou répare des objets avec des gestes adaptés à chaque situation particulière
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places16 · 728 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| DN MADE Objet, Spécialité : bijou, matériaux et usages | Lycée professionnel Amblard, Valence | 10 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Création et réalisation de mobilier contemporain | Lycée professionnel Des Métiers d'Art SEPR, Lyon | 41 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Design de produit industriel | Lycée des Métiers - Léonard de Vinci, Villefontaine | 41 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Création, bijoux contemporains et objets précieux | Lycée professionnel Des Métiers d'Art SEPR, Lyon | 8 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Usages, matériaux et productions durables | Lycée Jean Monnet, Saint-Étienne | 57 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : designer produit | Lycée Polyvalent Jean Monnet, Yzeure | 74 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Design d'objet : scénariser, concevoir, fabriquer | Lycée Joséphine Baker, Toulouse | 25 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Objets et systèmes d'objets céramique | Lycée Auguste Renoir, Paris | 22 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.