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BTS Métiers de l'audio-visuel · Hauts-de-France
BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements
Lycée Henri Martin, Saint-Quentin (Aisne) · établissement public
En 2025, 219 candidats ont demandé BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements à Lycée Henri Martin pour 15 places : taux d'accès 38 %, contre 9 % de médiane pour les 99 formations BTS Métiers de l'audio-visuel qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 66e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 99 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements à Lycée Henri Martin ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 33 % | 0 % |
| bac technologique | 50 % | 33 % |
| bac professionnel | 17 % | 17 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 50 % |
| mention assez bien | 33 % |
| mention bien | 17 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 66e sur 219 candidats. Les admis comptaient 27 % de filles. 9 % de boursiers (taux minimum fixé à 12 %). 33 % venaient de la même académie. 45 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (18 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Physique-chimie | +40 pts | 58 % | 142 |
| Arts + Mathématiques | +23 pts | 42 % | 258 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +8 pts | 26 % | 661 |
| Arts + SES | +5 pts | 23 % | 300 |
| Arts + HGGSP | +4 pts | 22 % | 279 |
| Arts + NSI | +3 pts | 22 % | 117 |
| HGGSP + Mathématiques | +3 pts | 22 % | 81 |
| LLCER + Mathématiques | +2 pts | 21 % | 180 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Henri Martin ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 30 % | Notes |
| Méthodes de travail | 15 % | Appréciations |
| Savoir-être | 15 % | Appréciations |
| Motivation | 25 % | Motivation |
| Engagement et activités | 15 % | Stage, activité, projet personnel |
Les conseils de la commission :
- Le projet de formation motivé (fiche de motivation) est examiné de près par la commission. Certains mots employés par les candidats peuvent être éliminatoires. C’est une section audiovisuelle pas une section cinéma…
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements ?
Le titulaire du BTS Audiovisuel, option "Techniques d'ingénierie et exploitation des équipements", contribue à la détermination, la coordination technique, la mise en oeuvre et l'exploitation des équipements relatifs à un projet donné.
Lire la présentation complète de l'établissement
De ses activités doivent résulter des choix décisifs tenant compte des impératifs artistiques, techniques, institutionnels, commerciaux et financiers de la production. Il doit également garantir: - La sureté et le bon fonctionnement des équipements et des systèmes en participant à leur maintenance préventive et corrective, la qualité technique du signal et du flux. - Dans cette optique, il doit communiquer aux responsables et autres membres de l'équipe du projet les informations techniques indispensables, contribuer à la gestion des stocks, entretenir des relations avec les SAV des constructeurs, savoir répondre à une assistance technique "hot line", assurer une veille technologique. - Le domaine d'action et de responsabilité du "technicien d'ingénierie' l'obligent à communiquer et à se confronter régulièrement avec les autres membres de l'équipe (responsables, membres des équipes de production, de réalisation), tout au long du déroulement du projet; il en résulte qu'il doit posséder une bonne culture littéraire et artistique notamment dans le domaine de l'audiovisuel.
Concrètement, tu vas
- Installer
- Régler des équipements audiovisuels sur des tournages
- Assurer la maintenance des appareils
- Coordonner la mise en place technique
- Gérer la régie vidéo en direct
- Diagnostiquer des pannes techniques
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par l'audiovisuel
- Aime manipuler des équipements
- Curieux des technologies
- Aime travailler en équipe
- Organisé
- Précis
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime toucher aux machines
- Je veux travailler dans l’audiovisuel
- Je déteste la paperasse
- Je veux faire des vidéos en direct
- Je peux pas rester sans bouger
- J’aime la technologie
Matières clés :
- culture audiovisuelle et artistique
- anglais axé sur l'audiovisuel
- environnement économique et juridique
- sciences physiques appliquées
- technologie des équipements et supports
- technique de mise en œuvre
Et après BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements au lycée Henri Martin ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Chargé / Chargée de gestion locative en immobilier | chômage élevé | recrute fort |
| Photographe professionnel / Photographe professionnelle | chômage élevé | non publié |
| Technicien / Technicienne de maintenance industrielle | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne audiovisuel | chômage élevé | recrute fort |
| Opérateur / Opératrice de prise de vues | chômage élevé | recrute peu |
| Technicien / Technicienne vidéo | chômage élevé | recrute peu |
| Spécialiste réseaux et systèmes informatiques | peu de chômage | recrute fort |
| Technicien / Technicienne réseaux informatiques | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien duplication
- technicien de laboratoire
- technicien d'exploitation de régie finale
- technicien d'ingénierie
- technicien d'exploitation vidéo
- technicien de reportage
- technicien de trafic
- technicien de studio
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Emplois concernés: Les appellations varient selon les secteurs d'activités, les entreprises, l'existence ou non d'accords salariaux ou de conventions collectives- Qu'il s'agisse de contrat de travail à durée déterminée ou indéterminée, les principales qualifications sont les suivantes: Technicien duplication, Technicien de laboratoire, Technicien d'exploitation de régie finale, Technicien d'ingénierie, Technicien d'exploitation vidéo, Technicien de reportage, Technicien de trafic, Technicien de studio, Technicien maintenance, Responsable location, Ingénieur vision. En fonction de son potentiel et de l'expérience professionnelle acquise, le titulaire du diplôme pourra évoluer vers les fonctions: Responsable nodal et transmissions, Truquiste (en direct), Coordinateur technique, Chef d'équipements (chef de, car), Responsable du service de maintenance.
Licences art du spectacle Licences professionnelles ( Valenciennes, Saint Denis, Paris,.) Production audiovisuelle,Prestation de service (production et postproduction),Distributeurs et/ou revendeurs de matériels,Chaîne de télévision, sociétés de production et de diffusion de « Web TV », diffuseur.
Secteurs : communication, spectacle vivant.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme. Cette formation ouvre aussi sur des métiers nés avec l'IA : ingénieur vision.
L'IA fait déjà
- Lance et surveille automatiquement les chaînes de duplication en masse sur supports numériques
- Contrôle la qualité des copies par analyse visuelle et sonore automatisée
- Trie et signale les supports défectueux en sortie de ligne
- Effectue des analyses répétitives standardisées sur automates de laboratoire en supervision autonome
Le métier, avec l'IA
- Configure les paramètres de duplication selon les spécifications du client via interfaces assistées
- Supervise les tableaux de bord de production pour ajuster les cadences en temps réel
- Interprète les résultats d'analyse en s'appuyant sur des logiciels d'aide à l'interprétation
- Paramètre et surveille les automates analytiques via des interfaces de supervision intelligentes
Ce qui reste humain
- Intervient manuellement sur les incidents machines en environnement imprévisible
- Valide les épreuves maîtresses et certifie la conformité finale auprès du client
- Gère les priorités de production lors de commandes urgentes ou conflictuelles
- Réalise les manipulations délicates et non standardisées qui requièrent une dextérité manuelle fine
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places15 · 283 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production | Lycée Henri Martin, Saint-Quentin | 44 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production | Lycée Jean Rostand, Roubaix | 25 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements | Lycée Jean Rostand, Roubaix | 18 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son | Lycée Henri Martin, Saint-Quentin | 12 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production | Lycée Henri Martin, Saint-Quentin | 12 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son | Lycée Jean Rostand, Roubaix | 10 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image | Lycée Henri Martin, Saint-Quentin | 8 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production | Lycée Jean Rostand, Roubaix | 5 % |
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- BTS Métiers de l'audio-visuel : les 252 formations en France
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.