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BTS Métiers de l'audio-visuel · Hauts-de-France
BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son
Lycée Henri Martin, Saint-Quentin (Aisne) · établissement public
En 2025, 487 candidats ont demandé BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son à Lycée Henri Martin pour 15 places : taux d'accès 12 %, contre 9 % de médiane pour les 99 formations BTS Métiers de l'audio-visuel qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 51e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 99 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son à Lycée Henri Martin ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 67 % | 67 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 33 % | 33 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 0 % |
| mention assez bien | 44 % |
| mention bien | 56 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 51e sur 487 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 15 % de boursiers (taux minimum fixé à 11 %). 44 % venaient de la même académie. 85 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, tous bacs, préférence générale.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (18 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Physique-chimie | +40 pts | 58 % | 142 |
| Arts + Mathématiques | +23 pts | 42 % | 258 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +8 pts | 26 % | 661 |
| Arts + SES | +5 pts | 23 % | 300 |
| Arts + HGGSP | +4 pts | 22 % | 279 |
| Arts + NSI | +3 pts | 22 % | 117 |
| HGGSP + Mathématiques | +3 pts | 22 % | 81 |
| LLCER + Mathématiques | +2 pts | 21 % | 180 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Henri Martin ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 30 % | Notes |
| Méthodes de travail | 15 % | Appréciations |
| Savoir-être | 15 % | Appréciations |
| Motivation | 25 % | Motivation |
| Engagement et activités | 15 % | Stage, activité, projet personnel |
Les conseils de la commission :
- Le projet de formation motivé (fiche de motivation) est examiné de près par la commission. Certains mots employés par les candidats peuvent être éliminatoires. C’est une section audiovisuelle pas une section cinéma…
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son ?
Le technicien supérieur en audiovisuel option "Métiers du son" a la charge, lors de productions audiovisuelles, de la captation sonore, du montage son, du mixage, de l'illustration sonore et de la diffusion sonore.
Concrètement, tu vas
- Réglier des équipements de son dans un studio
- Enregistrer des sons en extérieur
- Mixer des pistes audio pour un film
- Installer la sonorisation lors d'un concert
- Exploiter des logiciels de montage sonore
- Contrôler la qualité du son en post-production
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par le son
- Créatif
- Précis
- Aime manipuler du matériel technique
- Sensible à l'ambiance sonore
- Dynamique
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime le son
- Je veux faire de la musique ou du cinéma
- J’veux bosser dans un studio
- Je déteste la routine
- Je veux toucher à la technique
- Je peux pas rester sans musique
Matières clés :
- culture audiovisuelle et artistique
- anglais axé sur audiovisuel
- environnement économique et juridique
- sciences physiques appliquées
- technologie des équipements et supports
- technique de mise en œuvre
Et après BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son au lycée Henri Martin ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Monteur / Monteuse vidéo | chômage élevé | recrute peu |
| Ingénieur / Ingénieure du son | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- opérateur de prise de sons
- mixeur antenne
- monteur son
- habillage sonore
- assistant studio
- sonorisation retour/façade de faible puissance
- régisseur son
- mixeur post-production
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Emplois concernés: - Opérateur de prise de sons (prise de son, mixage), - Mixeur antenne (prise de son, mixage), - Monteur son, - Habillage sonore (prise de son, mixage), - Assistant studio (prise de son, mixage, exploitation), - Sonorisation retour/façade de faible puissance (prise de son, mixage), - Régisseur son (prise de son, mixage), - Mixeur post-production (mixage), - Ingénieur du son (prise de son, mixage), - Chef opérateur son.
Licences art du spectacle Licences professionnelles (Technique du Son et de l'Image) La Fémis (École nationale supérieure des métiers de l’image et du son)
Secteurs : spectacle vivant, communication.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Réduit automatiquement les bruits de fond et isole les sources sonores en post-traitement
- Synchronise les dialogues enregistrés en ADR avec les mouvements de lèvres à l'image
- Classe et indexe automatiquement les fichiers sons par contenu et par catégorie
- Génère des ambiances sonores et des musiques d'habillage à partir de prompts textuels
Le métier, avec l'IA
- Ajuste l'égalisation et la dynamique sonore avec des outils d'analyse spectrale assistés par IA
- Synchronise le son et l'image en s'appuyant sur des logiciels de détection automatique des points de calage
- Contrôle les niveaux de diffusion assisté par des outils de loudness automatique
- Reçoit des alertes en temps réel sur les anomalies de signal détectées par le système
Ce qui reste humain
- Positionne et oriente les microphones selon l'acoustique réelle du lieu et les mouvements des comédiens
- Anticipe les contraintes sonores sur le plateau et adapte les choix techniques en temps réel
- Collabore avec le réalisateur et l'équipe pour garantir la cohérence artistique du son capturé
- Prend les décisions de diffusion en direct en fonction du contexte éditorial
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places15 · 430 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production | Lycée Henri Martin, Saint-Quentin | 12 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son | Lycée Jean Rostand, Roubaix | 10 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image | Lycée Henri Martin, Saint-Quentin | 8 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements | Lycée Jean Rostand, Roubaix | 18 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production | Lycée Jean Rostand, Roubaix | 5 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image | Lycée Jean Rostand, Roubaix | 4 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production | Lycée Jean Rostand, Roubaix | 25 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements | Lycée Henri Martin, Saint-Quentin | 38 % |
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.