AccueilBTSBTS Conception de produits industrielsAuvergne-Rhône-Alpes
BTS Conception de produits industriels · Auvergne-Rhône-Alpes
BTS Production, Conception de produits industriels
LPO LYCEE DES METIERS ALGOUD - LAFFEMAS, Valence (Drôme) · établissement public
En 2025, 224 candidats ont demandé BTS Production, Conception de produits industriels à LPO LYCEE DES METIERS ALGOUD - LAFFEMAS pour 24 places : taux d'accès 46 %, contre 73 % de médiane pour les 75 formations BTS Conception de produits industriels qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 19e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 75 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BTS Production, Conception de produits industriels à LPO LYCEE DES METIERS ALGOUD - LAFFEMAS ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 5 % | 5 % |
| bac technologique | 57 % | 33 % |
| bac professionnel | 38 % | 24 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 38 % |
| mention assez bien | 43 % |
| mention bien | 14 % |
| mention très bien | 5 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 19e sur 224 candidats. Les admis comptaient 9 % de filles. 17 % de boursiers (taux minimum fixé à 18 %). 100 % venaient de la même académie. 83 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception de produits industriels ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (51 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +17 pts | 68 % | 258 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 51 % | 441 |
| Mathématiques + NSI | −6 pts | 46 % | 55 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à LPO LYCEE DES METIERS ALGOUD - LAFFEMAS ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Notes en spécialité et enseignements transversaux · Résultats en maths, physique · Méthode de travail |
| Méthodes de travail | 20 % | Qualité rédactionnelle en français et en anglais |
| Savoir-être | 15 % | Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés · Autonomie dans le travail · Assiduité |
| Motivation | 20 % | Motivation |
| Engagement et activités | 5 % | Participation à des travaux liés à l'électronique ou l'informatique (projet personnel) |
Les conseils de la commission :
- Capacité de travail des candidats. Réflexion sur la poursuite d'études. Réflexion sur les candidatures en enseignement supérieur.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception de produits industriels ?
Le technicien supérieur en conception de produits industriels participe dans le cadre de la démarche de projet à: - La modification, - L'amélioration, - La reconception, - La création Le technicien travaille au sein d'une équipe aussi bien dans les grandes entreprises que dans les PME.
Lire la présentation complète de l'établissement
Ce travail collaboratif important nécessite une réelle aptitude à la communication. Les activités en conception imposent l'utilisation d'outils informatiques: - Conception assistée par ordinateur, - Outils de calcul et de simulation, - Outils de communication. Une aptitude aux raisonnements scientifiques et technologiques est souhaitée.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des pièces ou systèmes mécaniques à l'aide de logiciels de CAO
- Réaliser des prototypes ou modèles
- Analyser des essais et tests
- Rédiger des rapports techniques
- Collaborer avec des ingénieurs et techniciens
- Présenter des solutions techniques aux clients ou collègues
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Précis
- Aime la technologie
- Aime résoudre des problèmes
- Bon esprit d'équipe
- Organisé
Est-ce que ça te parle ?
- Aimer concevoir des produits, kiffer créer des pièces, pas envie de faire que de la paperasse
- J’veux bosser sur des machines
- Je déteste la routine
- J’aime la tech
- Je veux innover
- J’aime travailler en équipe
Matières clés :
- conception assistée par ordinateur
- calcul
- simulation
- communication technique
- expression écrite et orale
- anglais
- sciences et technologies
Et après BTS Production, Conception de produits industriels à LPO LYCEE DES METIERS ALGOUD - LAFFEMAS ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technico-commercial / Technico-commerciale | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Dessinateur / Dessinatrice enveloppe du bâtiment | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Chef de projet / Cheffe de projet | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien supérieur en bureau d'études
- chef de projet
- technico-commercial
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Débouchés: - Technicien supérieur en Bureau d'Etudes, Chef de projet - Technico-commercial
- Formations complémentaires de spécialisation - Licences Professionnelles - ATS (Adaptation Technicien Supérieur) - Écoles d'ingénieurs, Master
Secteurs : industrie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception de produits industriels
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Génère des variantes de conception en 3D à partir de contraintes paramétriques
- Détecte automatiquement les conflits géométriques entre pièces dans une maquette numérique
- Produit des notes de calcul standardisées à partir de données d'entrée
- Génère automatiquement des plannings prévisionnels et détecte les risques de dérive
Le métier, avec l'IA
- Affine les choix techniques en interprétant les résultats de simulation assistée
- Rédige les dossiers techniques en s'appuyant sur des outils de génération documentaire
- Vérifie et valide les plans produits automatiquement avant diffusion
- Pilote le budget et les ressources avec des tableaux de bord prédictifs
Ce qui reste humain
- Négocie les compromis techniques avec les clients et les fournisseurs
- Adapte les solutions aux contraintes imprévues découvertes sur le terrain
- Engage sa responsabilité en signant les documents techniques officiels
- Arbitre les conflits de priorités entre parties prenantes et assume les décisions engageantes
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places24 · 243 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Etienne Mimard, Saint-Étienne | 49 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Ferdinand Buisson, Voiron | 42 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Charles et Adrien Dupuy, Le Puy-en-Velay | 55 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | LPO Camus-Sermenaz, Rillieux-la-Pape | 57 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Monge, Chambéry | 68 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Joseph-Marie Carriat, Bourg-en-Bresse | 71 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée professionnel Roger Claustres, Clermont-Ferrand | 84 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Jean Zay, Thiers | 84 % |
- Toutes les BTS Conception de produits industriels en Auvergne-Rhône-Alpes
- BTS Conception de produits industriels : les 75 formations en France
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.