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BTS Conception de produits industriels · Auvergne-Rhône-Alpes

BTS Production, Conception de produits industriels

Lycée professionnel Roger Claustres, Clermont-Ferrand (Puy-de-dôme) · établissement public

En 2025, 147 candidats ont demandé BTS Production, Conception de produits industriels à Lycée professionnel Roger Claustres pour 18 places : taux d'accès 84 %, contre 73 % de médiane pour les 75 formations BTS Conception de produits industriels qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 15e.

Taux d'accès84 %plus ouverte que la médiane de sa famille, de 11 points
Candidats147pour 18 places
Admis14sur 97 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 720 €net par mois, de 1 590 à 1 890 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 75 formations. Notre méthode.

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Qui entre en BTS Production, Conception de produits industriels à Lycée professionnel Roger Claustres ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général0 %0 %
bac technologique50 %10 %
bac professionnel50 %30 %

Admis par mention au bac

sans mention60 %
mention assez bien40 %
mention bien0 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 15e sur 147 candidats. Les admis comptaient 7 % de filles. 29 % de boursiers (taux minimum fixé à 13 %). 90 % venaient de la même académie. 71 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception de produits industriels ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (51 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur+17 pts68 %258
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts51 %441
Mathématiques + NSI−6 pts46 %55

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée professionnel Roger Claustres ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires50 %Résultats Maths-sciences et anglais · Assiduité et implication dans sa formation. Taux d'absentéisme · Bacs spécialités scientifiques ou STI2D ou EDPI
Savoir-être30 %Assiduité et implication dans la formation
Motivation20 %lettre de motivation

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception de produits industriels ?

Métier: Le ou la titulaire du brevet de technicien supérieur « Conception des produits industriels » est amené à exercer son métier dans les domaines de la conception et de la définition des ensembles mécaniques, intégrés ou non dans un système pluri technique.

Lire la présentation complète de l'établissement

Il ou elle travaille en collaboration avec des spécialistes des domaines de la motorisation, des automatismes, de l'énergie, des procédés de transformation. Secteurs d'activité: Les titulaires du BTS CPI -- Conception de produits industriels -- travaillent dans des bureaux d'études ou des bureaux de méthodes. Ils exercent leurs compétences dans différents secteurs industriels: automobile, aéronautique, mécanique, électricité, armement, biens d'équipements, chimie, biotechnologies. Selon la structure de leurs établissements, ils travaillent au sein d'équipe projet pluritechnique dans une grande entreprise ou mènent seuls une conception sous la direction d'un ingénieur dans une PME/PMI.

Concrètement, tu vas

  • Concevoir des pièces ou systèmes mécaniques avec logiciel CAO
  • Réaliser des prototypes en atelier
  • Tester des produits avec instruments de mesure
  • Analyser des résultats d'essais
  • Rédiger des rapports techniques
  • Collaborer avec des ingénieurs et techniciens

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Aime concevoir
  • Esprit d'équipe
  • Organisé
  • Autonome
  • Précis

Est-ce que ça te parle ?

  • Aimer concevoir des produits, vouloir travailler en équipe, kiffer la mécanique, pas envie de rester seul toute la journée
  • J’veux faire de la création
  • Je déteste la routine
  • J’aime les projets
  • Je veux innover, tout sauf rester derrière un bureau
  • Je peux pas faire que de la paperasse

Matières clés :

Et après BTS Production, Conception de produits industriels au lycée professionnel Roger Claustres ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Technicien / Technicienne en conception mécaniquechômage dans la moyennerecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Possibilité de travailler dans une entreprise de conception de produits industriels en tant que technicien supérieur

Dans le cadre du Campus Aéronautique Auvergne, les étudiants peuvent envisager une poursuite d'étude en licence professionnelle ou en bachelor en partenariat avec SIGMA.

Secteurs : industrie.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception de produits industriels

50 %des tâches automatisables

Exposition forte à l'IA pour les métiers visés

Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.

L'IA fait déjà

  • Génère des variantes de pièces optimisées mécaniquement par optimisation topologique automatisée
  • Simule automatiquement les comportements thermiques, mécaniques ou fluidiques des assemblages modélisés

Le métier, avec l'IA

  • Conçoit les ensembles mécaniques industriels en s'appuyant sur des outils de CAO et de simulation assistée
  • Analyse la faisabilité industrielle des conceptions avec des logiciels d'aide au design for manufacturing

Ce qui reste humain

  • Prototyp et teste physiquement les pièces dans des conditions d'usage représentatives
  • Valide et signe les dossiers de définition industrielle sous sa responsabilité technique et réglementaire

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
BTS Production, Conception de produits industrielsLycée Jean Zay, Thiers84 %
BTS Production, Conception de produits industrielsLycée Carnot, Roanne85 %
BTS Production, Conception de produits industrielsLycée Arbez Carme, Bellignat86 %
BTS Production, Conception de produits industrielsLycée Godefroy De Bouillon, Clermont-Ferrand90 %
BTS Production, Conception de produits industrielsLycée Mont Blanc, Passy90 %
BTS Production, Conception de produits industrielsLycée Joseph-Marie Carriat, Bourg-en-Bresse71 %
BTS Production, Conception de produits industrielsLycée Monge, Chambéry68 %
BTS Production, Conception de produits industrielsLPO Camus-Sermenaz, Rillieux-la-Pape57 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.