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BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · La Réunion
BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Lycée Lislet Geoffroy, Saint-Denis (La réunion) · établissement public
En 2025, 181 candidats ont demandé BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à Lycée Lislet Geoffroy pour 30 places : taux d'accès 56 %, contre 73 % de médiane pour les 105 formations BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 13e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 105 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à Lycée Lislet Geoffroy ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 8 % | 0 % |
| bac technologique | 64 % | 36 % |
| bac professionnel | 28 % | 20 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 44 % |
| mention assez bien | 52 % |
| mention bien | 0 % |
| mention très bien | 4 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 13e sur 181 candidats. Les admis comptaient 11 % de filles. 48 % de boursiers (taux minimum fixé à 43 %). 100 % venaient de la même académie. 96 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (53 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + NSI | +8 pts | 61 % | 93 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +6 pts | 59 % | 216 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 53 % | 437 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Lislet Geoffroy ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 25 % | bulletins |
| Méthodes de travail | 25 % | savoir faire |
| Savoir-être | 25 % | savoir-être |
| Motivation | 25 % | projet |
Les conseils de la commission :
- La qualité des dossiers est primordiale : autant que les notes, les appréciations des enseignants sur les bulletins permettent d'identifier des profils et des personnalités pour suivre la formation et en accepter ses exigences. La participation justifiée aux actions de liaison (Cordées de la réussite, JPO, immersion...) est prise en compte. Un projet explicite, cohérent et motivé est un atout pour l'étude de la demande.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?
Le technicien BTS CRSA conçoit et réalise des systèmes automatisés industriels (chaîne d'assemblage, emballage.) Le cycle inclut une formation sur robots industriels. Le projet de 2ème année est mis en œuvre en partenariat avec des entreprises.
Lire la présentation complète de l'établissement
L'étude, la fabrication et le montage sont réalisés dans nos ateliers, avant mise en service chez le partenaire. La formation en 2 ans comprend les enseignements suivants: a) Conception des systèmes automatisés (coef. 9): - 1ére année: 8h de TP d'atelier, 5h de TD et 4h de cours, - 2ième année: 10h de TP d'atelier et 4h de cours - Conception mécanique, conception électrotechnique et programmation d'automates industriels et de robots b) Conduite et réalisation d'un Projet (coef. 6):1ére année: 3h, 2ième année: 6h c) Stage en milieu professionnel (coef. 2): 6 semaines en fin de première année d) Culture générale et expression (coef.
Concrètement, tu vas
- Programmer des automates
- Robots industriels
- Diagnostiquer des pannes sur machines automatisées
- Ajuster des systèmes mécaniques et électriques
- Réaliser des tests de fonctionnement
- Rédiger des rapports techniques
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la technologie
- Pratique
- Aime résoudre des problèmes
- Travaille en équipe
- Précis
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la technologie
- Je veux travailler avec des machines
- Je déteste la routine
- Je veux un métier technique
- Je peux pas rester sans bouger
- J’aime résoudre des problèmes
Matières clés :
- conception mécanique
- conception électrotechnique
- programmation d'automates industriels et de robots
- mathématiques
- sciences physiques appliquées
- anglais
- culture générale et expression
Et après BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques au lycée Lislet Geoffroy ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Responsable de ligne de production industrielle | peu de chômage | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de maintenance automatisée | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de maintenance industrielle | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien automaticien
- conducteur de lignes de production
- technicien de maintenance
- chef d'équipe
- responsable de production
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Technicien automaticien, Conducteur de lignes de production, Technicien de maintenance, Chef d'équipe, Responsable de production … Secteurs industriels: la robotique, la production d'énergie, la transformation de matière première, le traitement de l'eau, l'agroalimentaire, l'industrie pharmaceutique, l'industrie cosmétique, la fabrication de produits manufacturés (mécanique, automobile, aéronautique et autres), la distribution de produits manufacturés, l'industrie automobile, les transports, la manutention, l'emballage, le conditionnement.
- Licence professionnelle, notamment la licence Robotique et Mécatronique, présente au lycée Geoffroy - Accès aux niveaux L2 ou L3 à l'université après validation des acquis. - Préparation aux concours d'accès aux écoles d'ingénieur via la prépa ATS en un an après le BTS. Accès direct aux écoles d'ingénieurs sur dossier pour les meilleurs éléments. ( exemple: Groupe INSA - ESIGELEC - Groupe UT - Arts et Métiers - ESIREM - Réseaux polytech - Groupe Avenir plus….)
Secteurs : industrie, automobile.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Détecte les anomalies récurrentes sur les automates à partir de l'historique des alarmes
- Génère des rapports de diagnostic préliminaires à partir des données de capteurs
- Surveille en continu les indicateurs clés de production et détecte automatiquement les anomalies
- Effectue le contrôle qualité en sortie de ligne par vision artificielle et mesure automatisée
Le métier, avec l'IA
- Programme les automates industriels en s'appuyant sur des outils de simulation assistée
- Optimise les séquences de contrôle-commande avec des logiciels de suggestion de paramètres
- Documente les schémas électriques et les synoptiques via des plateformes CAO intelligentes
- Analyse les causes de dysfonctionnement à l'aide d'outils de diagnostic numérique
Ce qui reste humain
- Intervient physiquement sur l'armoire électrique en environnement de production imprévisible
- Dialogue avec les opérateurs de ligne pour comprendre les dysfonctionnements ressentis
- Valide et signe la mise en service d'une installation sous sa responsabilité
- Intervient physiquement sur les équipements pour résoudre les incidents imprévus
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places30 · 179 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Voillaume, Aulnay-sous-Bois | 56 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Les Iscles, Manosque | 56 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Grandmont, Tours | 55 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Polyvalent Chevrollier, Angers | 57 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Louis Rascol, Albi | 59 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Jules Haag, Besançon | 59 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Marcel Sembat, Vénissieux | 53 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Polyvalent privé EIC Industriel et Commercial, Tourcoing | 60 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.