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BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Auvergne-Rhône-Alpes
BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Lycée Marcel Sembat, Vénissieux (Rhône) · établissement public
En 2025, 343 candidats ont demandé BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à Lycée Marcel Sembat pour 30 places : taux d'accès 53 %, contre 73 % de médiane pour les 105 formations BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 21e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 105 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à Lycée Marcel Sembat ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 6 % | 0 % |
| bac technologique | 47 % | 18 % |
| bac professionnel | 47 % | 24 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 59 % |
| mention assez bien | 35 % |
| mention bien | 6 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 21e sur 343 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 40 % de boursiers (taux minimum fixé à 29 %). 88 % venaient de la même académie. 44 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (53 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + NSI | +8 pts | 61 % | 93 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +6 pts | 59 % | 216 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 53 % | 437 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Marcel Sembat ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 15 % | Résultats académiques |
| Méthodes de travail | 15 % | Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire |
| Savoir-être | 65 % | Savoir-être |
| Motivation | 4 % | Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet |
| Engagement et activités | 1 % | Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisation péri ou extra-scolaires |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Adopter un bon savoir-être, c'est à dire une attitude positive, respectueuse et collaborative en toutes situations.
Les conseils de la commission :
- Afin de garantir l'anonymisation des candidatures, il est important d'expliquer aux candidats d'éviter de mettre leurs noms sur les documents. Les candidats doivent attacher une importance toute particulière à leur savoir-être qui est un point essentiel lorsqu'on candidate dans une section qui prépare à un diplôme professionnalisant.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?
Le BTS CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatisés) est une formation dynamique pour ceux qui souhaitent devenir experts en automatisation industrielle.
Lire la présentation complète de l'établissement
En deux ans, elle prépare les étudiants à concevoir, programmer et entretenir des systèmes automatisés pour des secteurs variés comme l’automobile, l’aéronautique, l’agroalimentaire et bien d’autres. Au cœur de la révolution technologique, les étudiants apprennent à manipuler des robots, des capteurs et des logiciels de commande tout en développant des compétences en mécatronique, électricité et informatique industrielle. Grâce aux projets concrets et aux stages en entreprise, le BTS CRSA offre des débouchés vers des métiers stimulants tels que technicien en automatisation, chargé de maintenance, automaticien, intégrateur de systèmes, ou encore chargé d’études techniques. Cette formation, riche en pratiques et en technologies avancées, offre des perspectives d’emploi solides et des possibilités d’évolution dans un secteur en pleine croissance. La réussite dans cette filière repose sur des qualités de rigueur et de méthode, d'esprit d'analyse et de synthèse. Le travail en équipe exige de bonnes aptitudes aux relations humaines. Autres points: Le lycée propose aux étudiant(e)s une aide aux devoirs deux soirs par semaine de 17 h 30 à 19 h 30, encadrée par des enseignant(e)s et des étudiant(e)s de grandes écoles. Le lycée est accessible par la ligne de métro ligne D (arrêt Parilly) et le tramway ligne T4 (arrêt Joliot-Curie - Sembat). De plus, les étudiants véhiculés pourront se garer facilement aux abords de l'établissement.
Concrètement, tu vas
- Programmer des automates
- Robots industriels
- Réaliser des schémas électriques
- Tester des systèmes automatisés
- Diagnostiquer des pannes sur équipements
- Ajuster des composants mécaniques et électroniques
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la technologie
- Pratique
- Précis
- Aime résoudre des problèmes
- Aime travailler en équipe
Est-ce que ça te parle ?
- Aimer la programmation, toucher à la mécanique, comprendre comment ça marche, pas envie de faire que de la paperasse
- J’veux bosser avec des machines
- Je kiffe la technologie, pas envie de rester assis toute la journée
- J’aime résoudre des problèmes
- Je veux faire du concret
- Je déteste la routine
Matières clés :
- mécatronique
- électricité
- informatique industrielle
- programmation
- communication technique
- sciences appliquées
Et après BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques au lycée Marcel Sembat ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Chargé / Chargée d'affaires BTP | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de maintenance automatisée | chômage élevé | recrute fort |
| Intégrateur / Intégratrice logiciels métiers | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien en automatisation
- chargé de maintenance
- automaticien
- intégrateur de systèmes
- chargé d’études techniques
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Débouchés professionnels Conçus pour répondre à des besoins spécifiques, ces systèmes automatiques sont réalisés sur mesure et fabriqués à l'unité ou en petite série pour des clients exigeants. Le titulaire de ce diplôme trouve sa place dans des entreprises très diverses lui confiant des activités professionnelles nouvelles suivant les nombreuses évolutions des systèmes automatiques et des équipements automatisés. Afficher/Masquer les aides
Possibilités de poursuite d'études Les titulaires d'un BTS CSRA peuvent préparer: une formation complémentaire au BTS en 1 an (automatismes, robotique, technico-commercial, etc.). une licence professionnelle (ex: mécatronique, robotique, etc.), une licence (ex: EEA, SI, etc.). Pour les meilleurs étudiants de BTS, intégrer (places réservées et/ou concours): une CPGE classe préparatoire post-bac+2 (ATS). une formation d'ingénieur (ex: INSA, ENI, également par alternance ITII Lyon, ISTP, etc.).
Secteurs : industrie, automobile.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Détecte des signaux de défaillance imminente sur des équipements instrumentés en environnement industriel structuré
- Génère automatiquement les ordres de travail préventifs à partir des données de capteurs
- Détecte automatiquement les incompatibilités de versions entre composants logiciels
- Génère des scripts de déploiement à partir de configurations types
Le métier, avec l'IA
- Programme des automates et robots industriels à l'aide d'environnements de développement assistés
- Diagnostique les défaillances d'équipements automatisés via des outils de maintenance prédictive
- Simule et teste des séquences d'automatisation dans des environnements virtuels
- Diagnostique les pannes complexes en s'appuyant sur des outils d'aide au diagnostic et des jumeaux numériques
Ce qui reste humain
- Installe et câble les équipements d'automatisation sur site
- Adapte les solutions d'automatisation aux contraintes imprévues d'un environnement de production réel
- Forme les opérateurs à l'utilisation des nouveaux équipements automatisés
- Réalise les interventions physiques de réparation sur des équipements en environnement imprévisible ou difficile d'accès
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places30 · 555 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée VAUCANSON, Grenoble | 64 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Jacob Holtzer, Firminy | 73 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Louis Armand, Gleizé | 78 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Jean Zay, Thiers | 89 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Les Catalins, Montélimar | 90 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée De La Plaine De L'Ain, Ambérieu-en-Bugey | 91 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Jean Monnet - Mermoz, Aurillac | 93 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Charles Poncet, Cluses | 95 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.