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BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Île-de-France

BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques

LYCEE POLYVALENT GUSTAVE MONOD, Saint-Gratien (Val-d'oise) · établissement public

En 2025, 261 candidats ont demandé BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à LYCEE POLYVALENT GUSTAVE MONOD pour 24 places : taux d'accès 43 %, contre 73 % de médiane pour les 105 formations BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 11e.

Taux d'accès43 %plus sélective que la médiane de sa famille, de 30 points
Candidats261pour 24 places
Admis25sur 82 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 790 €net par mois, de 1 630 à 2 030 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 105 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à LYCEE POLYVALENT GUSTAVE MONOD ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général10 %10 %
bac technologique33 %5 %
bac professionnel57 %33 %

Admis par mention au bac

sans mention52 %
mention assez bien24 %
mention bien19 %
mention très bien5 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 11e sur 261 candidats. Les admis comptaient 8 % de filles. 20 % de boursiers (taux minimum fixé à 21 %). 90 % venaient de la même académie. 84 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (53 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + NSI+8 pts61 %93
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur+6 pts59 %216
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts53 %437

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers à LYCEE POLYVALENT GUSTAVE MONOD ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires25 %Moyenne générale · Progression des moyennes
Méthodes de travail25 %Méthode de travail · Compétences dans le domaine technique · Acquisition d'une démarche scientifique
Savoir-être25 %Concentration en classe · Capacité à s'investir · Implication
Motivation25 %Motivation · Capacité à réussir dans la formation · Cohérence du projet

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?

Les études durent 2 ans. L'enseignement est concret et professionnel.

Lire la présentation complète de l'établissement

L'horaire hebdomadaire, de 32 à 35 heures, se répartit en cours, T.P et T.D selon un tiers d'enseignement général (culture générale, langue vivante anglais, mathématiques, physique chimie), deux tiers d'enseignement professionnel (conception, mécanique, électrotechnique, informatique industrielle, automatisme.). Un stage obligatoire de 6 semaines est effectué en fin de première année. La seconde année est proposée en mixité de parcours (alternance possible). Il est également proposé, depuis la septembre 2023, de réaliser son cursus complet en apprentissage en lien avec notre partenaire l'école Schneider Electric et ses partenaires, candidature via Parcoursup, formation BTS CRSA en apprentissage.

Concrètement, tu vas

  • Programmer des automates avec des logiciels spécialisés
  • Diagnostiquer des pannes sur des machines automatiques
  • Réaliser des réglages sur des systèmes automatisés
  • Tester des prototypes
  • Rédiger des rapports techniques
  • Assurer la maintenance de systèmes automatisés

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Aime la technologie
  • Pratique
  • Aime résoudre des problèmes
  • Aime travailler en équipe
  • Précis

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime la technologie
  • Je veux travailler avec des machines
  • Je déteste la routine
  • J’veux faire de la programmation
  • Je peux pas rester sans bouger
  • J’aime résoudre des problèmes

Matières clés :

Et après BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à LYCEE POLYVALENT GUSTAVE MONOD ?

Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Le titulaire de ce diplôme trouve sa place dans des entreprises très diverses lui confiant des activités professionnelles nouvelles suivant les nombreuses évolutions des systèmes automatiques:dessinateur/trice projeteur en construction mécanique, électromécanicien/ne, opérateur/trice, technicien/ne de maintenance industrielle, technicien/ne en automatismes.

Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier, il est possible de poursuivre en licence mention électronique, électrotechnique, automatique ou sciences de l'ingénieur, en licence professionnelle dans le secteur de la maintenance, de la production industrielle, en classe préparatoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour entrer en école d'ingénieur.

Secteurs : industrie, automobile.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques

42 %des tâches automatisables

Exposition forte à l'IA pour les métiers visés

Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.

L'IA fait déjà

  • Propose des géométries optimisées par conception générative à partir de contraintes de charge et de masse
  • Vérifie automatiquement les tolérances et ajustements dans les assemblages CAO
  • Surveille en continu les paramètres vibratoires et thermiques des machines pour détecter les dérives
  • Trie et classe automatiquement les alertes de défaillance générées par les capteurs industriels

Le métier, avec l'IA

  • Interprète les simulations de contraintes pour modifier les pièces en tenant compte de la fabricabilité
  • Produit les dossiers de définition (plans, nomenclatures, spécifications) en s'appuyant sur l'extraction automatique
  • Sélectionne les procédés de fabrication en s'aidant d'outils de recommandation basés sur les paramètres pièce
  • Utilise des outils de maintenance prédictive pour prioriser les interventions

Ce qui reste humain

  • Dialogue avec les usineurs et chaudronniers pour adapter les plans aux contraintes d'atelier réelles
  • Arbitre les choix de matériaux et traitements en fonction du contexte d'utilisation et du retour d'expérience terrain
  • Signe les plans de définition engageant la conformité réglementaire ou contractuelle
  • Démonte, répare et remonte les ensembles électromécaniques sur site

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes AutomatiquesLycée Jean Perrin, Saint-Ouen-l'Aumône41 %
BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes AutomatiquesLycée Parc de Vilgenis, Massy48 %
BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes AutomatiquesLycée Léonard de Vinci, Saint-Germain-en-Laye49 %
BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes AutomatiquesLycée polyvalent de Cachan, Cachan50 %
BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes AutomatiquesLycée Diderot, Paris36 %
BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes AutomatiquesLycée Leonard De Vinci, Melun31 %
BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes AutomatiquesLycée Voillaume, Aulnay-sous-Bois56 %
BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes AutomatiquesLycée polyvalent Missak et Mélinée Manouchian, Châtenay-Malabry63 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.