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BTS Services informatiques aux organisations · Nouvelle-Aquitaine

BTS Services, Services informatiques aux organisations

Lycée de la Venise Verte, Niort (Deux-sèvres) · établissement public

En 2025, 253 candidats ont demandé BTS Services, Services informatiques aux organisations à Lycée de la Venise Verte pour 24 places : taux d'accès 76 %, contre 51,5 % de médiane pour les 198 formations BTS Services informatiques aux organisations qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 60e.

Taux d'accès76 %plus ouverte que la médiane de sa famille, de 25 points
Candidats253pour 24 places
Admis23sur 118 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 660 €net par mois, de 1 520 à 1 810 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 198 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Services, Services informatiques aux organisations à Lycée de la Venise Verte ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général19 %10 %
bac technologique48 %14 %
bac professionnel33 %33 %

Admis par mention au bac

sans mention43 %
mention assez bien43 %
mention bien10 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations5 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 60e sur 253 candidats. Les admis comptaient 4 % de filles. 9 % de boursiers (taux minimum fixé à 13 %). 95 % venaient de la même académie. 83 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Services informatiques aux organisations ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (47 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + NSI+14 pts61 %2 206
NSI + Physique-chimie+13 pts60 %83
NSI + Sciences de l'ingénieur+11 pts58 %74
LLCER + NSI+10 pts57 %284
NSI + SVT+1 pts48 %73
NSI + SES+0 pts47 %210
LLCER + Mathématiques−3 pts44 %143
Mathématiques + Physique-chimie−3 pts43 %942

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée de la Venise Verte ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires20 %niveau de matières scientifiques · niveau d’anglais · note en économie-droit-management
Méthodes de travail20 %qualité de l’expression orale et écrite · attitude dans la classe · Méthode de travail
Savoir-être25 %autonomie · capacité d’organisation
Motivation25 %motivation pour l’informatique et le numérique · connaissance de la formation
Engagement et activités10 %engagement lycéen · participation à une cordée

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Services informatiques aux organisations ?

consultez la page de présentation de la formation sur le site de l'établissement. et le référentiel de compétences.

Concrètement, tu vas

  • Concevoir des sites web pour des clients
  • Dépanner des logiciels dans une entreprise
  • Mettre à jour des applications mobiles
  • Analyser des besoins informatiques
  • Installer des réseaux informatiques
  • Rédiger des rapports techniques pour les clients

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Aime résoudre des problèmes
  • Aime travailler avec des ordinateurs
  • Adaptable
  • Aime le contact avec les clients
  • Esprit d'équipe

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime coder
  • Je veux bosser dans l’informatique
  • Je déteste la paperasse
  • Je veux aider les entreprises
  • Je peux pas rester sans bouger
  • J’veux pas rester derrière un ordi toute la journée

Matières clés :

Et après BTS Services, Services informatiques aux organisations au lycée de la Venise Verte ?

Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Cette formation prépare à des métiers centrés sur le développement du logiciel (conception de sites web, d'applications autonomes, maintenance de programmes.) et recherchés par des entreprises du secteur tertiaire(banques, assurances, sociétés de services). L'équilibre entre enseignement théorique et pratique permet d'intégrer la vie active avec des compétences opérationnelles reconnues sur le marché de l'emploi et de rejoindre des filières BAC+3 (licence professionnelle IUP Miage): L'établissement offre les deuxspécialités SISR (Réseaux) et SLAM (Développeurs).

Licences professionnelles: Licence pro systèmes informatiques et logiciels Licence pro réseaux et télécommunications Licence pro automatique et informatique industrielle Ecoles d'ingénieurs

Secteurs : informatique, commerce.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Services informatiques aux organisations

45 %des tâches automatisables

Exposition forte à l'IA pour les métiers visés

Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.

L'IA fait déjà

  • Génère des blocs de code répétitifs ou boilerplate à partir d'une description
  • Détecte et suggère des corrections pour les bugs courants dans le code
  • Rédige les tests unitaires standards sur la base du code existant
  • Détecte et corrèle automatiquement les incidents réseau à partir des logs

Le métier, avec l'IA

  • Conçoit l'architecture logicielle en s'appuyant sur des assistants de génération de code
  • Effectue les revues de code en utilisant des outils d'analyse statique assistée par IA
  • Documente le code et les API grâce à des générateurs de documentation intelligents
  • Configure les équipements réseau en s'appuyant sur des outils de gestion automatisée

Ce qui reste humain

  • Traduit les besoins métier ambigus en spécifications techniques précises
  • Prend les décisions d'architecture engageant la maintenabilité et la sécurité long terme
  • Assume la responsabilité du code mis en production et de ses effets
  • Diagnostique des pannes complexes dans des environnements hétérogènes non documentés

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
BTS Services, Services informatiques aux organisationsLycée Saint-John Perse, Pau74 %
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BTS Services, Services informatiques aux organisationsLycée Eugène JAMOT, Aubusson72 %
BTS Services, Services informatiques aux organisationsLycée Bahuet, Brive-la-Gaillarde83 %
BTS Services, Services informatiques aux organisationsLycée Guy Chauvet, Loudun84 %
BTS Services, Services informatiques aux organisationsLycée Beaupeyrat, Limoges85 %
BTS Services, Services informatiques aux organisationsLycée Fenelon, La Rochelle87 %
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.