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BTS Fluide, énergie, domotique · Île-de-France
BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air
Lycée polyvalent Simone Veil, Noisiel (Seine-et-marne) · établissement public
En 2025, 253 candidats ont demandé BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air à Lycée polyvalent Simone Veil pour 24 places : taux d'accès 37 %, contre 68 % de médiane pour les 105 formations BTS Fluide, énergie, domotique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 10e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 105 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air à Lycée polyvalent Simone Veil ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 5 % | 0 % |
| bac technologique | 25 % | 5 % |
| bac professionnel | 70 % | 35 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 60 % |
| mention assez bien | 20 % |
| mention bien | 20 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 10e sur 253 candidats. Les admis comptaient 5 % de filles. 30 % de boursiers (taux minimum fixé à 22 %). 95 % venaient de la même académie. 75 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (47 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 47 % | 213 |
| Mathématiques + SES | −13 pts | 34 % | 62 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée polyvalent Simone Veil ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % | Niveau scolaire |
| Savoir-être | 35 % | Attitude |
| Motivation | 35 % | Motivation · Connaissance de la formation |
| Engagement et activités | 5 % | Centre d'intérêt |
Les conseils de la commission :
- S'intéresser à la conception des systèmes énergétiques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air ?
Concrètement, tu vas
- Installer des systèmes de froid et de climatisation dans des bâtiments
- Dépanner des équipements frigorifiques
- Réaliser des tests sur des installations énergétiques
- Interpréter des schémas techniques
- Rédiger des rapports d'intervention
- Contrôler la performance des systèmes de conditionnement d'air
Le profil qui s'y plaît
- Maniement d'outils techniques
- Aime résoudre des problèmes
- Apprécie le travail en équipe
- Aime la technologie
- Préfère le travail pratique
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime bricoler des machines
- Je veux travailler dans la thermique
- Je déteste rester assis toute la journée
- Je veux aider à réduire la consommation d’énergie
- J’veux faire de la maintenance
- Je peux pas faire un boulot monotone
Matières clés :
- mathématiques
- physique-chimie
- culture générale
- anglais technique
- communication technique et commerciale
- bilan climatisation
- bilan frigorifique
- transfert de chaleur
Et après BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air au lycée polyvalent Simone Veil ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technico-commercial / Technico-commerciale | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Économiste de la construction | chômage élevé | recrute fort |
| Chargé / Chargée d'affaires BTP | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne d'exploitation énergie thermique | peu de chômage | recrute fort |
| Dirigeant / Dirigeante d'entreprise privée | chômage élevé | non publié |
Métiers cités par la formation :
- technicien supérieur
- technicien en bureau d'étude
- chargé d'affaire
- technico-commercial
- chef d'entreprise
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Débouchés: -technicien supérieur dans la réalisation, mise en services et dépannage des installations frigorifiques et de conditionnement de l'air ou dans une collectivité -technicien en bureau d'étude dans les entreprises de froid et de conditionnement d'air ou dans une collectivité -chargé d'affaire dans les entreprises de l'énergie -technico-commercial chez les fabricants, distributeurs. -chef d'entreprise
Poursuivre ses études: -en préparant une licence professionnelle en énergétique, technico-commercial. -à l'institut français du froid industriel IFFI -en vous dirigeant vers les classes préparatoires « Adaptation Techniciens Supérieurs » (ATS) -ou, pour les meilleurs, intégrer une école d'ingénieurs en admissions parallèles( INSA)
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des variantes de conception 3D par optimisation topologique automatique
- Réalise des simulations mécaniques ou thermiques de base sur des pièces standards
- Détecte les conflits géométriques dans les assemblages numériques
- Compile et structure automatiquement les données techniques et financières d'un dossier
Le métier, avec l'IA
- Produit les plans et nomenclatures en utilisant des assistants CAO intelligents
- Vérifie la conformité des pièces aux normes à l'aide d'outils de contrôle assistés
- Choisit les matériaux en s'appuyant sur des bases de données et recommandations IA
- Chiffre les projets en s'appuyant sur des outils de calcul et d'estimation assistés
Ce qui reste humain
- Traduit le besoin client en spécifications techniques lors d'échanges directs
- Prend les décisions de conception engageant la responsabilité technique et réglementaire
- Intervient sur site pour lever des doutes techniques en environnement réel
- Négocie les contrats et les conditions commerciales avec les clients
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places24 · 322 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, PAS DE LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.